Практикум по закреплению лексического материала учебника


Скачать 1.84 Mb.
Название Практикум по закреплению лексического материала учебника
страница 14/52
Тип Учебник
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебник
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   52

Task 1. Read the text on p. 46, translate it and answer the following questions:


Why are rules of behaviour abroad (dos and don’ts) a potential minefield?

What organization can prepare a traveler for such pitfalls?

What encounters should a traveler be aware of?

How is the training programme structured?

What things should a business traveler know?

How can differences in social etiquette affect business?

What differences in decision – making process are important?

What are the basic recommendations for successful business abroad?

What should you start with?

What things should you avoid while dealing with people from other cultures?

Sum up the information from the text about corporate culture clashes and the ways to avoid them.

Task 2. Translate from Russian using the vocabulary from the text.


  1. В разных странах груз ответственности каждого человека в компании может сильно варьироваться. В некоторых странах руководство никогда не делегирует свои полномочия подчиненным.

  2. Нормы поведения (the dos and don’ts) в деловой среде иногда определяют успешность бизнеса. Поэтому многие корпорации организуют специальное обучение, чтобы обеспечить свои потребности в сфере делового этикета.

  3. Очень важно понимать механизмы принятия решений в разных культурах. В Японии на деловых встречах больше всех говорят те люди, которые ничего не решают.

  4. Во многих Европейских странах принято короткое и твердое рукопожатие для приветствия, в то время как на Ближнем Востоке руку не сжимают, но держат дольше.

  5. Отношения с подчиненными тоже являются важным аспектом корпоративной культуры. В Европе можно наблюдать как очень официальные отношения, так и более раскованное общение.

  6. В Польше руководители работают очень много и ожидают, что их подчиненные будут делать то же самое. Работа каждого оценивается и инициатива поощряется.

  7. Некоторые руководители считают, что умение общаться является таким же важным качеством, как и образование, поэтому они поощряют своих подчиненных к выработке необходимых навыков.

  8. Глобальные компании, работающие на разных рынках, должны быть чуткими к различиям в культурах и учитывать все потенциальные риски работы за рубежом.

  9. Вы можете легко попасть в неловкую ситуацию на переговорах, если не ознакомитесь с основными правилами общения в данной стране.

  10. Столкновения с незнакомыми социальными и деловыми обычаями бывают иногда опасными ловушками, и осторожный путешественник всегда постарается изучить культуру страны, где ему придется работать.



Task 3. Do exercise 2 on p. 48 (Gift giving).


Use the correct forms of the verbs and answer the following questions:

In what countries can people spend their entire working lives without receiving a corporate gift?

Why is it important to learn about the etiquette of gift giving in different countries?

What examples show how different are gift giving customs in different national cultures?

Why is giving flowers also potential minefield?

What is your attitude to gift giving customs?
Speak about different traditions of gift giving.

Task 4. Read the following passage and choose the correct word from A, B or C to fill each gap.


Recent research at business schools in the USA has shown that traditional management styles are rapidly becoming obsolete. In the traditional model, senior management exercises its 1)______ to ensure that decisions are carried out by 2)_____ at lower levels of the company 3)______ .

However, in today’s rapidly evolving business environment, it has become clear that 4)_____ is something that all managers will have to live with and adapt to. In the modern digital organization 5)_______ is no longer restricted to senior managers, and employees are not expected to blindly 6)______ orders from above.

Because of the increasing complexity of business, managers have had to 7)______ tasks to people at lower levels and to 8)_______ them to take the necessary decisions. It has become a system where what you achieve, in other words your 9)_________, is what determines not only the respect that other people in the organization have for you but also how you are 10)______ for the work that you accomplish. As one puts it, «Today you have to be very careful about what you say to someone who works for you because tomorrow that same person could be your boss!





A

B

C

1

Custom

Gesture

Authority

2

Bosses

Subordinates

Partners

3

Culture

Hierarchy

Headquarters

4

Initiative

Change

Etiquette

5

Knowledge

Communication

Decision-making

6

Obey

Operate

Value

7

Reward

Signal

Delegate

8

Empower

Infer

Familiarize

9

Relationship

Education

Performance

10

Rewarded

Scheduled

measured


Read the text again and answer the questions:

What has recent research of management styles shown?

How does senior management exercise its authority in the traditional model?

How is business environment evolving?

What do managers have to adapt to today?

How is the process of decision-making changing? Why?

What does the performance of individuals determine in modern organizations?

What is your understanding of the quotation at the end?

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   52

Похожие:

Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Урок по английскому языку 7 класс Тема: «Игра на уроке иностранного языка»
Образовательные: повторение и закрепление изученного грамматического и лексического материала
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Урок 35 7 класс 28. 11. 16 Тема: Гаджетомания. Чтение, говорение, письмо
Цель: организовать деятельность учащихся по изучению и активизации лексического материала, совершенствованию навыков чтения, говорения...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon “ Appearance ” («Внешность») Предмет
Цель создания кроссворда: закрепление лексического материала по теме «Внешность» (“Appearance”)
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon 1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы
Выполнение заданий способствует отработке базовых лингвистических знаний и формированию общих и профессиональных компетенций. Цель...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Методическая разработка по иностранному языку «Просмотр полнометражных...
...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Инструкция для студентов по работе с компьютерными учебниками на ЭВМ
Шаг Запускается файл компьютерного учебника «КомУч-ттд ч. 1», который находится на рабочем столе эвм, после его активизации появляется...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Практикум Федеральное агентство по образованию рв владивостокский государственный университет
Практикум «Английский язык: Читаем и говорим по-английски. Часть 2» предназначен для студентов специальностей «Международные отношения»...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon 1. Основные теоретические трактовки бюрократии (веберовская, марксисткая,...
Поскольку вопрос списан с учебника Оболонского «Государственная служба», то оттуда же я с чистой совестью списываю ответ (если иное...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Практикум Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский...
Практикум по дисциплине «Маркетинг» предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студенты...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Программа по физике для 11а класса физико-математического профиля...
Высокая плотность подачи материала позволяет изложить обширный материал качественно и логично. Значительное количество времена отводится...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Практикум ю. А. Медведев Министерство образования и науки Российской...
Информационные технологии в математике: Практикум / Владим гос пед ун-т. Владимир, 2005. 96 с
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Инструкция Электронный учебник «Плавание» работает по принципу сайта...
Электронный учебник «Плавание» работает по принципу сайта – на основе системы гиперссылок, позволяющих обращаться к любому разделу...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Римское право практикум
Игнатенко А. В., Чорновол Е. П. Римское право: Учебное пособие. Практикум. Екатеринбург: Изд-во Уральской академии государственной...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Е. В. Ежова практикум по уголовному праву
Практикум по уголовному праву. Особенная часть: Учебное пособие для студентов заочного отделения. Уфа: риц башГУ, 2013. –81 с
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Алгоритмизация и программирование практикум
...
Практикум по закреплению лексического материала учебника icon Рабочая программа по химии 8-го класса разработана на основе авторской...
Кузнецовой Н. Е., учебника Кузнецовой Н. Е., Титовой И. М. 2009-10гг Федерального компонента государственного стандарта общего образования,...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск