Рабочая программа по искусству (музыка) для 3 класса умк «Планета знаний»

Основная:

1. Учебник «Музыка 3 класс» Т.И.Баклановой М: Астрель,2009;

2. Пособие для учителя «Обучение в 3 классе по учебнику «Музыка» Т.И.Баклановой» М:Астрель,2009.

Дополнительная:

Методические журналы по музыке «Музыка в школе», Книги о музыке и музыкантах. Научно-популярная литература по музыке «Великие композиторы»;

Справочные пособия, энциклопедии : «В мире искусства»,энциклопедия «Кирилла и Мефодия».

Хрестоматии с нотными материалами:

Зверев Ю.А., Зверев Н.А. Фонохрестоматия «Антология русской и западноевропейской музыки XII—XX вв». — М., 1997.

Науменко Г.М. Жаворонушки : русские песни, прибаутки, скороговорки, считалки, сказки, игры. — М. — 1977. Вып. 1; 1981. Вып. 2; 1984. Вып. 3; 1988. Вып. 5.

Ригина Г.С. Хрестоматия по музыке для 1-го кл. четырехлет. нач. шк. — М„ 1995.

Родной мир музыки : хрестоматия для начальной школы : в 4-х ч. / сост. Л.A. Аметова, Н.Ф. Астафьева, Т.И. Бакланова. — М., 1999.

Дополнительная хрестоматия с нотным материалом авторы: Хусаинова Р.Х., Ямалетдинова Н. 1-4кл

Характеристика количественных показателей материально-технического обеспечения. В таблице введены символические обозначения: Д – демонстрационный экземпляр (один экземпляр, кроме специально оговоренных случаев), в т.ч. используемые для постоянной экспозиции; К – полный комплект (исходя из реальной наполняемости класса); Ф – комплект для фронтальной работы (примерно в два раза меньше, чем полный комплект, т.е. не менее 1 экз. на двух учащихся); П – комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по несколько учащихся (6-7 экз.), или для использования несколькими учащимися поочередно.

№		Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения	Необх. кол-во		Примечания
			ОШ
I. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)
1		Примерная программа основного общего образования по УМК « Планета знаний» музыка Бакланова Т.И. 1-4 кл.	д
2	Хрестоматии с нотными материалами: Зверев Ю.А., Зверев Н.А. Фонохрестоматия «Антология русской и западноевропейской музыки XII—XX вв». — М., 1997. Науменко Г.М. Жаворонушки : русские песни, прибаутки, скороговорки, считалки, сказки, игры. — М. — 1977. Вып. 1; 1981. Вып. 2; 1984. Вып. 3; 1988. Вып. 5. Ригина Г.С. Хрестоматия по музыке для 1-го кл. четырехлет. нач. шк. — М„ 1995. Родной мир музыки : хрестоматия для начальной школы : в 4-х ч. / сост. Л.A. Аметова, Н.Ф. Астафьева, Т.И. Бакланова. — М., 1999. Дополнительная хрестоматия с нотным материалом Авторы Хусаинова Р.Х.,Ямалетдинова Н. 1-4кл		д		Региональный компонент
3	Сборники песен и хоров «Дорогою добра».		д		Для хорового пения в классе и школьном хоре (с учетом разных возрастных составов)
4	Методические пособия (рекомендации к проведению уроков музыки).Обучение в 1-4 кл по учебнику «Музыка» Т.И.Бакланова.		д		Мет.пособия входят в УМК по музыке
5	Методические журналы по музыке «Музыка в школе»		д		Имеет федеральное значение
6	Учебники по музыке Т.И. Бакланова 1-4 класс по УМК «Планета знаний» .		к
7	Рабочие / творческие тетради / блокноты		к
8	Книги о музыке и музыкантах. Научно-популярная литература по музыке «Великие композиторы»		д		Необходимы для самостоятельной работы учащихся, подготовки сообщений, творческих работ, исследовательской проектной деятельности и должны находиться в фондах школьной библиотеки
9	Справочные пособия, энциклопедии : «В мире искусства»,энциклопедия «Кирилла и Мефодия».		д (п)		Музыкальная энциклопедия, музыкальный энциклопедический словарь, Энциклопедический словарь юного музыканта, Словарь основных терминов по искусствоведению, эстетике, педагогике и психологии искусства («В мире искусства»)
II. Печатные пособия
10	Таблицы: – нотные примеры; – признаки характера звучания – средства музыкальной выразительности Схемы: – расположение инструментов и оркестровых групп в различных видах оркестров; – расположение партий в хоре; – графические партитуры		д		Таблицы, схемы могут быть представлены в демонстрационном (настенном) и индивидуально раздаточном вариантах, в полиграфических изданиях и на электронных носителях
11	Портреты композиторов		Д д		Комплекты. Могут содержаться в настенном варианте, полиграфических изданиях (альбомы по искусству) и на электронных носителях
12	Портреты исполнителей
13	Карточки с признаками характера звучания		к
14	Карточки с обозначением выразительных возможностей различных музыкальных средств		к
III. Информационно-коммуникационные средства
15	Мультимедийные обучающие программы : Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint FL Studio 9, Audacity Программы-автоаранжировщики: Visual Aranger, The Gammer, Band-in-a-Box$ Midi-секвенсеры: Cakewalk Pro Audio, Cubase Audio VST Аудио-редакторы: Sound Forge, WaveLab, Cool Edit Pro Нотный редакторы: NoteWorthiComposer		д		Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники могут быть ориентированы на систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных предметных тем и разделов стандарта. В обоих случаях эти пособия должны предоставлять техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в т.ч. в форме тестового контроля).
16	Электронные учебники: Башкирская музыкальная культура, Культура Башкортостана		д
17	Игровые компьютерные программы по музыкальной тематике: Электронная ударная установка, FL Studio 9, Audacity, Bome's Mouse Keyboard - эл.пианино.		ф		Рекомендуются для внеклассной работы
IV. Технические средства обучения (ТСО)
18	Музыкальный центр		д		аудиоцентр с возможностью использования аудиодисков, CD-R, CD RW, MP 3, а также магнитных записей
19	Видеомагнитофон		д
20	CD / DVD-проигрыватели		д
21	Мультимедийный компьютер со звуковой картой		д		Тех. требования: графическая операционная система, привод для чтения-записи компакт-дисков, аудио-видео входы/выходы, возможность выхода в Интернет. Оснащен акустическими колонками, микрофоном, наушниками, соединен с клавишным синтезатором. С пакетом прикладных программ (текстовых, графических, нотных и аудио-редакторов и др.). Индивидуальная работа учащихся возможна в классе информатики.
22	Телевизор с универсальной подставкой		д		Телевизор не менее 72 см диагональ
23	Мультимедиапроектор		д		Мультимедиапроектор может входить в материально-техническое обеспечение образовательного учреждения
V. Экранно-звуковые пособия
24	Аудиозаписи и фонохрестоматии по музыке		д		Комплекты компакт-дисков и аудиокассет по темам и разделам курса каждого года обучения включают материал для слушания и исполнения. Песенный материал может быть представлен в виде инструментального сопровождения, специально аранжированного для учащихся основной школы
25	Видеофильмы, посвященные творчеству выдающихся отечественных и зарубежных композиторов. «Башкирская опера», «Башкирский балет».		д
26	Видеофильмы с записью фрагментов из оперных спектаклей
27	Видеофильмы с записью фрагментов из балетных спектаклей
28	Видеофильмы с записью выступлений выдающихся отечественных и зарубежных певцов
29	Видеофильмы с записью известных хоровых коллективов
30	Видеофильмы с записью известных оркестровых коллективов
31	Видеофильмы с записью фрагментов из мюзиклов
Учебно-практическое оборудование
32	Музыкальные инструменты: Фортепиано (пианино, рояль) Баян /аккордеон Скрипка Гитара Клавишный синтезатор		д		Два инструмента – для кабинета музыки и школьного зала Для учителя
33	Комплект детских музыкальных инструментов: – блок-флейта, – глокеншпиль /колокольчик, – бубен – барабан – треугольник – румба, – маракасы, – кастаньетты – металлофоны – ксилофоны; – народные инструменты: свистульки, деревянные ложки, трещотки и др.; – дирижерская палочка –курай,кубыз,думбыра.		п		Набор народных инструментов определяется содержанием регионального компонента и может быть значительно расширен. Комплектация инструментов производится учителем.
34	Расходные материалы: – нотная бумага – цветные фломастеры – цветные мелки		к д д
35	Специализированная учебная мебель: индивидуальные столы и стулья для учащихся		к
36	Стеллажи для наглядных пособий, нот, учебников и др.
37	Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры (микрофоны, усилители звука, динамики)		д		В комплекте: не менее трех микрофонов и двух динамиков