Скачать 0.74 Mb.
|
Инструкционная карта для выполнения практического задания № 4. по дисциплине «Экономика организации». Тема: Определение показателей уровня производительности труда. Цель: Усвоить методику и определить показатели уровня производительности на примере конкретного предприятия, сравнить с показателями других предприятий, сделать выводы, наметив пути роста производительности труда. Воспитательная: воспитывать в сознании студентов значение роста производительности труда для повышения материальной заинтересованности работников в результатах своего труда, для обеспечения эффективности производства. Значение умений и навыков, приобретенных на занятиях, для практической деятельности будущих специалистов аграрных формирований. Исходные данные:
Чтобы найти исходные данные, необходимо пользоваться экономическими показателями работы базовых аграрных формирований, АРК. Задание: 1. На примере конкретного предприятия определить показатели уровня производительности труда. 2. Сравнить показатели уровня производительности труда конкретного предприятия с показателями других предприятий . 3. Написать выводы, наметив пути роста прозводительности труда. Методика выполнения: - Производство валовой продукции на одного среднегодового работника, на 1 ч/ч определяется путем деления валовой продукции на затраты труда, грн. - Трудоемкость единицы продукции определяются путем деления затрат труда на количество продукции, ч/ч. - Результаты расчетов оформить в таблицу. Показатели уровня производительности труда
В результате выполнения практической работы студенты должны: Знать: методику расчета показателей обеспеченности и использования средств производства на примере конкретного предприятия. Уметь: определять показатели обеспеченности и использования средств производства на примере конкретного предприятия. Инструкционная карта для выполнения практического задания № 5. по дисциплине «Экономика организации». Тема: Определение показателей использования тракторного парка. Цель: Усвоить методику и определить показатели использования тракторного парка на примере конкретного аграрного формирования. Воспитательная: воспитывать в сознании студентов значение правильного расчета показателей и умения изыска путей лучшего использования тракторного парка, значение умений и навыков, приобретенных на занятиях для практической деятельности будущих специалистов. Исходные данные:
Задание. 1. Определить показатели использования тракторов по каждой физической марке и на условный по двум предприятиям: - годовую выработку на трактор: физический, условный, - дневную выработку на трактор: физический, условный, - сменную выработку на трактор: физический, условный, - коэффициент сменности на трактор: физический, условный, - себестоимость 1 усл. эт. га. 2. Сравнить показатели использования тракторов на двух предприятиях и наметить пути лучшего использования тракторов. Методика выполнения. - количество условных тракторов определяется путем умножения физических тракторов на коэффициент перевода физического трактора в условный, - годовая выработка на трактор определяется путем деления объема работ на количество тракторов, - сменная выработка на трактор определяется путем деления объема работ на количество машино-смен, - дневная выработка на трактор определяется путем деления объема работ на количество машино-дней, - коэффициент сменности определяется путем деления машино-смен на машино-дни, - себестоимость 1усл.эт.га пределяется путем деления затрат на содержание тракторного парка на объем работ. Результаты расчетов оформить в виде таблицы и сделать выводы. Показатели использования тракторов
В результате выполнения практической работы студенты должны: Знать: методику расчета показателей использования тракторов. Уметь: определять показатели использования тракторов. Инструкционная карта для выполнения практического задания № 6. по дисциплине «Экономика организации». Тема: Определение показателей уровня интенсификации.. Цель: Усвоить методику и определить показатели уровня интенсификации на примере конкретного предприятия, сравнить с показателями других предприятий, сделать выводы. Воспитательная: воспитывать в сознании студентов значение интенсивного способа производства для увеличения производства продукции сельского хозяйства, для обеспечения эффективности производства. Значение умений и навыков, приобретенных на занятиях, для практической деятельности будущих специалистов аграрных формирований. Исходные данные:
Чтобы найти исходные данные, необходимо пользоваться экономическими показателями работы базовых аграрных формирований, АРК. Задание: 1. На примере конкретного предприятия определить показатели уровня интенсификации. 2. Сравнить показатели уровня интенситфикации конкретного предприятия с показателями других предприятий . 3. Написать выводы. Методика выполнения: - Плотность КРС на 100га с. х. угодий определяется путем деления поголовья КРС на площадь с.х. угодий и частное умножается на 100, гол. - Плотность свиней на 100га пашни определяется путем деления поголовья свиней на площадь пашни и частное умножается на 100, гол. - Затраты труда на 100га с. х. угодий определяется путем деления затрат труда на площадь с.х. угодий, тыс. ч/ч. - Производственные затраты на 100га с.х. уг. определяются путем деления производственны на площадь с.х. угодий, тыс.грн. - Для расчета показателей капиталообеспеченности и капиталовооруженности необходимо пользоваться знаниями и умениями, приобретенными при выполнении предыдущих практических работ по дисциплине Результаты расчетов оформить в таблицу. Показатели уровня интенсификации
В результате выполнения практической работы студенты должны: Знать: методику расчета показателей уровня интенсификации. Уметь: определять показатели уровня интенсификации. |
Методические указания по выполнению практических занятий оп. 10.... Методические указания по выполнению практических работ // Составитель Г. Ц. Ольшевская – Омск: бпоу оо опэк 2016. с. 62 |
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Методические указания для выполнения практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы огбоу... |
||
Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине Методические указания для выполнения практических работ разработаны на основе программы учебной дисциплины «Устранение и предупреждение... |
Методические указания по выполнению практических работ пм. 03 Выполнение окрашивания волос Методические рекомендации по выполнению практических заданий по профессиональному модулю «ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос», разработаны... |
||
Методические указания к выполнению курсовой и дипломной работ по... Методические указания составлены применительно к выполнению курсовой работы по дисциплине: Экономика и организация производства на... |
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и... Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ |
||
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит... |
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для проведения практических работ по дисциплине |
||
Методические указания к выполнению kjrcobou и дипломной работ по курсу Методические указания к выполнению курсовой и дипломной работ по курсу «Экономика и организация производства на предприятия приборостроения»:... |
Методические указания по выполнению лабораторно-практических заданий... Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ... |
||
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям |
Методические указания по организации лабораторных работ и практических... Методические указания предназначены для совершенствования теоретических знаний и формирования практических умений и навыков по мдк.... |
||
Учебно-методический комплекс инжиниринг в ресторанном сервисе Программа... Программа дисциплины, методические указания по выполнению практических работ, вопросы к зачёту для бакалаврантов 4-го курса направления... |
Методические указания по планированию, организации и проведению практических... Методические указания предназначены для планирования, организации и проведения практических работ по общепрофессиональной дисциплине... |
||
Методические указания по выполнению практических заданий предназначены... Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве |
Методические указания по выполнению практических работ ен. 02 Информатика Методические указания разработаны на основе рабочей программы по учебной дисциплине ен. 02 «Информатика» по специальности 270101... |
Поиск |