Методические рекомендации по организации модульно-компетентностного обучения в условиях колледжа (из опыта работы)

Перфокарта с ответами для проверки степени усвоения изученной информации

Влажная уборка помещений (всех поверхностей ограждающих конструкций, мебели и оборудования) с применением дезинфицирующих средств способами протирания и/или орошения с последующим обеззараживанием воздуха	текущая уборка	Комплекс дезинфекционных мероприятий для снижения микробной контаминации различных объектов, количества членистоногих и грызунов, которые проводятся при отсутствии инфекционных или паразитарных заболеваний с целью предупреждения их возникновения и распространения	профилактическая дезинфекция	Этот способ дезинфекции процедурных кабинетов может использоваться при работе с любым из дезсредств: Део-Хлор, Део-Хлор Люкс, Део-бактер, Экобриз	протирание;
	генеральная уборка		дезинфекция		орошение;
	заключительная уборка		заключительная дезинфекция		аэрозольное распыление
	санитарно-гигиеническая уборка		асептика		погружение
Приложение 13 (окончание) к методической разработке практического занятия
Какова периодичность проведения генеральной уборки процедурных?	ежедневно	Средства индивидуальной защиты (сиз), обязательно используемое при работе с дезсредством	респираторы	Хранение уборочного инвентаря для процедурного кабинета осуществляют (возможны несколько вариантов ответов)	в специально выделенном помещении
	один раз в месяц		защитные очки		в шкафу вне помещений рабочих кабинетов
	один раз в 2 недели		резиновые перчатки		в шкафу процедурного кабинета
	один раз в неделю		ватно-марлевая повязка		к хранению нет особых требований
К какому классу помещений относят процедурные кабинеты? Как иначе называют эту категорию помещений?	Класс А, очень чистые	Концентрацию рабочих растворов и дезсредств отмечают	ежедневно на емкости с дезраствором и в журнале	Для приготовления 0,015% рабочего раствора «Део-Хлор» требуется	20 таблеток на 100 литров воды
	Класс Б, чистые		ежедневно на емкости с дезраствором		2 таблетки на 10 литров воды
	Условно чистые (В)		ежедневно в журнале		1 таблетка на 100 литров воды
	Класс Г, грязные		нигде не отмечают		1 таблетка на 10 литров воды

Приложение 14 (начало)

к методической разработке практического занятия
Методическое руководство студентам

для выполнения практического занятия на тему

«Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета»
Задание 1

В течение учебного занятия оформите в тетради глоссарий (основные понятия) по изучаемой теме:

	генеральная уборка
	дезинфекция
	профилактическая дезинфекция
	средства индивидуальной защиты
	ультрафиолетовое бактерицидное облучение воздушной среды помещений

Задание 2

Инструкция студентам:

1. 
   Изучите нормативы:
   

1. 
   Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18.05.2010 №58 «Об утверждении СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» (вместе с «СанПиН 2.1.3.2630-10. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...») (Зарегистрировано в Минюсте России 09.08.2010 №18094)
   
2. 
   «Р 3.5.1904-04. 3.5. Дезинфектология. Использование ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздуха в помещениях. Руководство» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 04.03.2004)
   

2. 
   Письменно ответьте на предложенные вопросы, подтвердите текстом нормативного документа.
   

Требования к оформлению ответа:

1. 
   Полное написание формулировки вопроса.
   
2. 
   Краткость ответа.
   
3. 
   При ответе делать пометку: номер источника, страница.
   

1. 
   Какова периодичность проведения генеральной уборки процедурных?
   
2. 
   В каком случае возможно проведение генеральной уборки в процедурном кабинете вне графика?
   
3. 
   Перечислите предметы одежды и средства индивидуальной защиты персонала для проведения генеральной уборки процедурного кабинета.
   
4. 
   Какие другие предметы необходимы для проведения генеральной уборки?
   

Приложение 14 (продолжение)

к методической разработке практического занятия

5. 
   Каким способом наносят на стены дезинфицирующий раствор при проведении генеральной уборки в процедурном кабинете?
   
6. 
   Назовите другие объекты, куда следует наносить дезинфицирующий раствор при проведении генеральной уборки.
   
7. 
   Какие 3 действия необходимо провести персоналу по окончании времени обеззараживания помещения?
   
8. 
   Как необходимо поступить персоналу с использованным уборочным инвентарем после уборки помещения?
   
9. 
   Какие требования предъявляют к хранению уборочного инвентаря?
   
10. 
    Возможно ли использование многоразовых салфеток для проведения уборки помещения? Поясните ответ.
    
11. 
    К какому классу помещений относят процедурные кабинеты? Как иначе называют эту категорию помещений?
    
12. 
    Какое значение имеет вопрос № 11 для изучаемой темы?
    
13. 
    Назовите 2 группы помещений с бактерицидными установками. Поясните ответ.
    
14. 
    Каковы действия персонала в случае обнаружения характерного запаха озона при эксплуатации бактерицидной установки?
    

Задание 3

Изучите предложенные Вам дезинфицирующие средства, инструкции к ним. Заполните таблицу «Использование дезинфицирующих средств при уборке процедурных кабинетов»

Характеристика	Део-хлор Люкс	Део-хлор	Део-бактер	Экобриз
Форма выпуска/агрегатное состояние
Срок годности рабочих растворов
Растворимость в воде
Запах
Вид уборки помещений
Емкости для приготовления рабочих растворов
Способы дезинфекции процедурных кабинетов
Средства индивидуальной защиты (СИЗ) при работе с дезсредством

Приложение 14 (окончание)

к методической разработке практического занятия

Задание 4

Решите задачу по приготовлению рабочих растворов «ДЕО-ХЛОР®»:

Медперсоналу необходимо провести при проведении генеральной уборки дезинфекцию объектов средством «ДЕО-ХЛОР®». При этом нужны растворы различных концентраций.

Рассчитайте: какое количество таблеток «ДЕО-ХЛОР®» следует взять для приготовления рабочего раствора, если для приготовления 0,015% раствора требуется 1 таблетка на 10 литров воды.

Необходимые концентрации: содержание активного хлора в %	Количество воды, в литрах	Количество таблеток «ДЕО-ХЛОР®»
0,015	10, 0	1
0,03	10, 0
0,045	10, 0
0,06	10, 0
0,075	10, 0
0,09	10, 0
0,1	10, 0
0,2	10, 0
0,3	10, 0

Задание 5

Ознакомьтесь с особенностями уборки прививочного кабинета ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж».

Заполните следующую медицинскую документацию:

журнал учета проведения генеральных уборок в прививочном кабинете ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж»;

журнал контроля концентраций рабочих растворов и дезинфицирующих средств в прививочном кабинете;

журнал регистрации и контроля работы бактерицидной установки в прививочном кабинете.
Задание 6

Проверка степени усвоения изученной информации.

Заполните перфокарту для проверки степени усвоения изученной информации. При заполнении можно пользоваться записями в рабочей тетради.

Время выполнения – 5 минут.

Список использованных источников

1. 
   Короткова, Л.Н. Модульно-компетентностная технология формирования компетенций в условиях реализации ФГОС третьего поколения / Короткова Людмила Николаевна, методист ГБОУ «Научно-методический центр профессионального образования Республики Марий Эл»; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rcfor.marstu.net/LinkClick.aspx
   
2. 
   Куторго, Н. А. Модульно-компетентностная технология реализации стандарта СПО в колледже: дис. канд. пед. наук 13.00.08 / Куторго Наталья Анатольевна; ФИРО. - Москва, 2014. – 240 с.
   
3. 
   Москвина, Т.И. Современные подходы к организации образовательного процесса в ПОО в условиях реализации ФГОС / Москвина Татьяна Ивановна, доцент кафедры ПиПО ГАОУ ДПО ИРОСТ; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://irost45.ru/crpo/
   
4. 
   Тебенькова, Е.А., Методические рекомендации по реализации технологии модульно-компетентностного обучения в профессиональном образовании /Е.А. Тебенькова, Т.И. Москвина/ Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.- Курган, 2009.- 68 с.