Доклад мбоу г. Астрахани «сош №71»
|
Скачать 1.07 Mb.
|
|
Среди детей, находящихся на «Д» учете, заболевания распределились следующим образом (%):
Общя заболеваемость обучающихся школы Общя заболеваемость обучающихся школы
Мониторинг результатов углубленного медицинского осмотра обучающихся
Опираясь на системный анализ состояния здоровья учащихся в течение последних пяти лет, определились заболевания, стоящие на первых местах – это заболевания ЦНС. Одним из объяснений этого факта является организация в школе 11коррекционных классов по адаптивной ООП для детей с ЗПР. В течение трех лет лидируют заболевания опорно-двигательной системы и заболевания зрения. Возможно, это связано как с учебными нагрузками обучающихся, так и с тем, что они все больше времени проводят у компьютера, пренебрегая правилами и нормами работы с компьютером, занятиями спорта и физической культуры. Поэтому в течение ряда лет педагогический коллектив активизировал работу с родителями и обучающимися по разъяснению правил работы с компьютером, вопросам режима дня, подготовки домашнего задания, пропаганде занятий спортом и физической культуры. В течение трех лет наблюдается тенденция снижения процента обучающихся с заболеваниями ЖКТ. Одним из факторов, способствующих снижению заболеваний ЖКТ, считаем серьезную работу руководства школы и педагогического коллектива по организации и контролю за горячим питанием обучающихся. В 2014 – 2015 учебном году организованным горячем питанием было охвачено 100% обучающихся начальной школы (410 обучающихся), которые получали бесплатное питание в расчете на 15 рублей. Практически для 50% обучающихся 1-4 классов горячее питание было организованно в результате софинансирования родителями. 100% учащихся классов дошкольного обучения (50 учащихся) получало полноценное горячее питание в школе (кл. рук. Тарасова Т.В., Тимофеева С.Н.). Большую организационную работу с родителями по организации горячего питания провели классные руководители 5б класса Очирова Ю.М., 5в класса Деева Н.Ю. В целом по школе около 70% обучающихся (560 школьников) было охвачено горячем питанием. Увеличение количества учащихся, охваченных горячим питанием связано с финансированием бесплатного питания всех учащихся начальной школы, четкой разъяснительной работой классных руководителей, особенно начальной школы и воспитателей ГПД. С целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся организуются углубленные медицинские осмотры узкими специалистами ГБУЗ АО «Городская поликлиника №2». С целью раннего выявления первичной патологии в 2013-2014 учебном году медицинский осмотр проводился в 1,5,8,9,10,11-х классах. Обучающиеся осматривались бригадой узких специалистов (лор, хирург, окулист, невролог, дерматолог, стоматолог, ортопед), обследовались лабораторно, проводилось флюоро-обследование подростков РРИ МОФ РФТ №186. Все дети с выявленной патологией переданы в участковую сеть для дообследования. Есть среди них и взятые на «Д» учет специалистами и участковыми педиатрами с назначением профилактического лечения и оздоровительных мероприятий. В соответствии с Федеральным законом «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» и закона РФ «Об образовании» (в частности п.19 ч.2 ст.32 п.3), согласно годовому и помесячному графику организуется прививочная работа на базе школы. Руководство школы и педагогический коллектив активно используют при составлении плана учебно-воспитательного процесса и при разработке мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, для улучшения медицинского обслуживания обучающихся приведен в соответствии СанПиНа медицинский кабинет, который состоит из кабинета врача и процедурного кабинета, о чем свидетельствует лицензия на медицинскую деятельность МБУЗ АО «ГП №2». Важнейшей составляющей подпрограммы «Здоровье» является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований в процессе обучения. Расписание уроков составляется в соответствии с СанПиНами. Для младших школьников основные предметы чередуются в течение дня и недели с уроками ИЗО, музыки, физической культуры, технологии. Для остальных учащихся осуществляется чередование предметов естественно-математического и гуманитарного цикла. В период летних каникул был организован оздоровительный с дневным пребыванием на 50 человек (начальник лагеря Еранцева Л.П.). Ребятам была предложена интересная познавательно-развлекательная программа. По плану воспитательной работы школы весь учебный год был пронизан мероприятия, объединенные в воспитательный модуль «К подвигу героев сердцем прикоснись, приуроченные к 70-летию Победы». Обучающиеся 1-11классов школы приняли участие в конкурсе рисунков «Символ Победы» Традиционно школьники вышли на территорию школьного двора для участия в конкурсе рисунков на асфальте «Салют, Победа!». В течение всего года состоялись тематические классные часы «Себя в бою не пожалел, а Родину сберег» с приглашением тружеников тыла и использования материалов о героях Великой Отечественной войны - близких родственников. Обучающиеся 1-5 классов приняли участие в общешкольном празднике «Песни, опаленные войной» (отв. 1в класс, классный руководитель Ельчанинова И.Н., 3г класс, классный руководитель Сахалова Р.Т., 5в класс, классный руководитель Деева Н.Ю., 6б класс, классный руководитель Магомедова И.М.). Ребята разучивали песни военных лет, песни о войне, подготовили рассказы истории их создания, инсценировали песни. Праздник получился яркий, эмоционально насыщенный. Обучающиеся 8-х классов подготовили внеклассное мероприятие «Строки, оборванные пулей» (отв. учителя русского языка и литературы Айталиева Г.Ж., Иванова М.Я.). В ходе мероприятия прозвучали стихи о войне К.Симонова, Б.Суркова, Б.Окуджавы и других поэтов. Ребята показали театрализованные сценки из жизни молодежи 40-х годов, были использованы материалы из семейных архивов обучающихся. Занятие литературного чтения «Строки опаленные войной» для обучающихся 3-4классов было организовано педагогом дополнительного образования Крутовой И.В. совместно с сотрудниками областной детской библиотеки. Материал занятия был построен на краеведческом материале и способствовал расширению знаний обучающихся об астраханских поэтах и военных событиях на территории нашего края. Общешкольный митинг «К подвигу героев сердцем прикоснись» объединил всех обучающихся, педагогов и родителей. На нем прозвучали стихи в исполнении победителей разноуровневых конкурсов, посвященных 70-летию Победы Мазлова А., Ерицян К., Адамян М. Хореографический коллектив «Народные танцы» (под руководством педагога дополнительного образования Сатубалдиевой А.Ж.) исполнил костюмированный танец «Ах, путь дорожка, фронтовая…». Обучающиеся 1 - 11 классов вышли на митинг со штендерами. Второй год школа активно принимает участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк». Для участия в акции началась активная работа обучающихся и родителей по выявлению участников Великой Отечественной войны в семьях учеников, ближайшем окружении. Данная работа имела свое продолжение. В ходе подготовки к акции «Бессмертный полк» было изготовлено более 50 штендеров. Наиболее активными были классные коллективы 1б класса (классный руководитель Дроздова Н.А.), 2б класса (классный руководитель Демина А.В.), 3а класса (классный руководитель Еранцева Л.П.), 4а класса (классный руководитель Иралиева А.К.), 5в класса (классный руководитель Деева Н.Ю.), 6б класса (классный руководитель Магомедова И.М.), 6в класса (классный руководитель Баклаушева Г.А.), 7а класса (классный руководитель Чудскаева О.А.), 8акласса (классный руководитель Иванова М.Я.), 8бкласса (классный руководитель Айталиева Г.Ж.), 9б класса (классный руководитель Ажгалиева А.Б.), 10 класса (классный руководитель Киселева Н.А.). В этом году в непосредственном шествии с штендарами на 9 мая приняли участие не только обучающиеся школы, но и их родители. Особенно активными были родители 1в класса (классный руководитель Ельчанинова И.Н.), 4а класса (классный руководитель Иралиева А.К.), 4в класса (классный руководитель Хищенко Г.П.), 6в класса (классный руководитель Баклаушева Г.А.), 9б класса (классный руководитель Ажгалиева А.Б.). Подготовка к Всероссийской акции «Бессмертный полк» дала толчок к оформлению наглядной экспозиции «Спасибо за Победу». Обучающиеся и педагоги школы подготовили материал «Война в судьбе моей семьи» о своих ближайших родственниках - участниках Великой Отечественной войны. Для экспозиции предоставили материалы зам.директора по ВР Хасанова Э.Р., учителя начальных классов Еранцева Л.П., Дроздова Н.А.. В ходе праздничных мероприятий совместно с Ленинской администрацией была проведена акция «Рядом с тобой ветеран», посвященная вручению ветеранам Великой Отечественной войны памятных юбилейных медалей, посвященных 70-летию Победы. В силу возраста и состояния здоровья в основном ветераны Великой Отечественной войны, проживающие на территории Янго-аула, не смогли прийти на праздничные мероприятия, поэтому вручение медалей было организовано на дому. Большую организационную работу по вручению памятных медалей ветеранам Великой Отечественной войны провели педагоги школы Темрюкова С.Н., Туменова Г.И., Туктубаева У.Т., Сакеева Н.Б., Баклаушева Г.А., сотрудники школы Бижанова Л.Б., Кузьмина С.Е.. Педагогический и ученический коллективы, родители обучающихся приняли активное участие общегородских мероприятиях, посвященных Дню Победы. В акции «Свеча памяти», которая стартовала в феврале 2015 г. в Братском саду, имела свое продолжение в каждом учебном учреждении и завершилась 4 мая в Братском саду зажжением свечей у Вечного огня. В праздничной программе в спорткомплексе «Звездный» «Бал Победы». Для расширения воспитательного пространства школьников, формирование активной гражданской позиции с 2006 году школа вошла в областную ассоциацию детских и молодежных общественных организаций. Вступление в Ассоциацию стало хорошим стимулом для развития соуправления в школе и наработанные положительные результаты необходимо сохранять и развивать. Школьники стали активными членами АРОО АДМОО. Делегация обучающихся школы приняла участие в областном сборе лидеров детских молодежных общественных объединений «Вместе мы сильнее». Традиционно обучающиеся стали участниками областного конкурса литературных произведений «Хрустальная роза». Даиров Р. ученик 10 класса стал дипломантом II степени конкурса «Хрустальная роза» по теме «Астрахань многонациональная» в номинации «Поэзия» возрастная категория 12-16 лет. Победители этого конкурса были приглашены ( в состав делегации вошел и ученик нашей школы Даиров Рамиль) в ФГБОУ ДОД «Федеральный детский оздоровительно-обрзовательный центр «Смена» г. Анапа. Ребята со всей России обсуждали важнейшие проблемы молодежи, пробовали себя в области журналистики, учились отстаивать свое мнение и слушать оппонентов. Ежегодно старшеклассники школы участвуют в интеллектуально-познавательной игре «Знай наших». В этом году команда была сформирована на базе 9-х классов (рук. учитель истории и обществознания Киселева Н.А.). Обучающиеся 6-8 классов стали участника новогодних представлений АРОО АДМОО. Школьное соуправление представлено работай Совета старшеклассников. Общешкольная конференция обучающихся 5-11 классов Совет старшеклассников Председатель Рамазанова Камила – ученица 11 класса Штаб «Досуг» Аналитический штаб Пресс-центр Штаб трудовых дел Классные активы Классные коллективы Совет старшеклассников активно подключился к подготовке и проведение творческих дел - «Слава, тебе Астрахань», «Все мы разные и прекрасные», «Этих дней не смолкнет слава» мероприятий, посвященных юбилею школы «С любовью о школе», общественно значимых акций «Зеленая аллея», «Бессмертный полк». Четыре представителя Совета старшеклассников были избраны и включились в работу Управляющего Совета. С целью повышения включенности классов в воспитательный процесс, улучшения качества содержания материала для выступления классных команд на различных праздниках, конкурсах и достижения максимального воспитательного воздействия на обучающихся пятый год проводится конкурс «Класс года». Конкурс способствует совершенствованию работы классных руководителей со своими воспитанниками, повышает заинтересованность в результативной деятельности как педагогов, так и детей. По итогам конкурса «Класс года» победителями стали среди 1-4 классов обучающиеся 1Б класса (классный руководитель Дроздова Н.А.), 3А класса (классный руководитель Еранцева Е.П.), 4А класса (классный руководитель Иралиева А.К.), среди 5-8 классов обучающиеся 5В класса (классный руководитель Деева Н.Ю.), 7А класса (классный руководитель Чудскаева О.А.), 7Б класса (классный руководитель Айталиева Г.Ж), среди 9-11 классов обучающиеся 9Б класса (классный руководитель АжгалиеваА.Б.), 10 класса (классный руководитель Киселева Н.А).
В центре воспитательной системы всегда находится конкретный ребенок с его интересами, способностями и противоречиями. Успех ученика во многом зависит от профессионализм классного руководителя, его умения правильно выстроить траекторию развития каждого ребенка. Поэтому, в школе выделяется большое внимание повышению компетентности и профессионального мастерства классных руководителей, повышению качества и эффективности воспитательной системы. Одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности школы является взаимодействие с семьей. Процесс развития личности ребенка наиболее эффективно осуществляется в сотрудничестве родителей, педагогов, самих детей. Практика показывает, что знание особенностей семей обучающихся, их социального положения может снять целый ряд негативных моментов в работе с семьей. Взаимодействие семьи и школы выстраивается на основе общешкольной подпрограммы «Семья» и может быть представлено по следующим направлениям: На общешкольных конференциях, общешкольных родительских собраниях руководство школы обсуждает с родителями современные тенденции образования, инновации в учебно-воспитательном процессе, актуальные проблемы развития и воспитания детей.
Сложилась положительная практика привлечения к проведению общешкольных тематических родительских собраний преподавателей АИПКП для раскрытия актуальных вопросов развития и воспитания детей.
С учетом возрастных и психологических особенностях школьников, по запросам родителей планируются и темы классных родительских собраний. «Режим дня - залог успешного обучения» для родителей учеников классов дошкольного обучения, «Особенности психологических процессов первоклассников» в 1-х классах, «Способы поддержания интереса к учебе у младших школьников в школе и дома» во 2-3 классах, «Готовность обучающихся к обучению в среднем звене» в 4-х классах, «Роль семьи в организации учебного труда» для 5-8 классов, «Особенности подготовки к выпускным экзаменам» для 9-11 классах. Традиционно в школе состоялся праздник «День открытых дверей». Каждый год праздник интегрирует в себе все лучшее, что наработано усилиями педагогического и ученического коллективов, родительской общественностью, а также новые интересные формы и творческие находки. В марте 2015 года состоялся традиционный общешкольный праздник День открытых дверей, посвященный юбилею школе «Нашей школе - 50». На I этаже школы разместилась выставка - панорама из лучших творческих работ обучающихся 1-11 классов (рисунки, поздравительные открытки, эскизы юбилейных баннеров) «Нашей школе- 50» (отв. классный руководитель 8В класса Алиева Р.М., классный руководитель 5А класса Кундбаева А.Е.). Оформлена стена - панорама визиток всех классов школы «Школьный калейдоскоп- 2015» (отв. классный руководитель 9Б класса Ажгалиева А.Б.). Был представлен наглядно-информационный стенд «Наши родители - выпускники школы» собранный из материалов, представленных классными коллективами (отв. классный руководитель 2Б класса Демина А.В., классный руководитель 2В класса Сидалиева И.И.) На II этаже школы расположилась панорама стенгазет от выпускников школы разных лет «Школьные годы чудесные» (отв. классный руководитель 5б класса Бекулова М.Ю., классный руководитель 5В класса Деева Н.Ю., учитель биологии Гейдарова Х.И., учитель русского языка и литературы Иващенко Н.В., учитель начальных классов Зайнетдинова Р.Ш.). Оформлены наглядно-информационные стенды «История школы в цифрах и лицах» (отв. классный руководитель 5Г класса Темрукова С.Н., классный руководитель 7Б класса Туменова Г.И., классный руководитель 7В класса Сысоева В.Н.), «Ими гордится наша школа» (отв. классный руководитель 4А класса Иралиева А.К., классный руководитель 4Б класса Джалмухамбетова И.М., классный руководитель 4В класса Хищенко Г.П., учитель начальных классов Тимофеева С.И.), «Школа сегодня» (визитки предметных МО – отв. руководитель учителей математического цикла Ванцова Н.Г.). Тематически была оформлена сцена актового зала (отв. учителя начальных классов Ильясова Д.С., Дроздова Н.А., Ельчанинова И.Н., Иргазиева С.С.) и выставка творческих работ, фоторабот обучающихся (отв. учителя начальных классов Киселева М.А., Бисалиева Г.Ф., Тарасова Н.В.) Торжественная часть праздника включала выступление руководства школы о перспективах развития школы, выступление выпускников школы, родителей обучающихся об истории школы и концертную программу из выступлений школьных творческих коллективов (отв. зам. директора по ВР Хасанова Э.Р., зам. директора по УВР Браташова И.Ю., учитель русского языка и литературы Молчанова О.В., классный руководитель 11 класса Агапова Н.В., классный руководитель 7А класса Чудскаева О.А., классный руководитель 9Б класса Ажгалиеву А.Б., педагоги доп. образования Степановская И.А., Баклаушева Г.А.). С учетом возрастных особенностей обучающихся были организованы внеклассные мероприятия «С любовью о школе» с участием родителей, выпускников школы, которые прошли на хорошем организационном и методическом уровне. В целом, по отзывам родителей, учащихся и гостей праздника юбилейные мероприятия получились яркими, интересными и познавательными. Высокую активность проявили родители в организации и участии спортивного праздника, посвященного Дню города «Слава тебе, Астрахань». На территории школьного двора развернули работу несколько творческих площадок. Спортивно-познавательная для обучающихся и родителей 1-х классов (отв. классный руководитель 1Г класса Зверева Л.В.), спортивно - игровая площадка для обучающихся 2-4 классов и их родителей (отв. классные руководители 2В класса Сидалиева И.И., 3Б класса Киселева М.А.,), спортивно - музыкальная для обучающихся 5-6 классов (отв. классный руководитель Баклаушева Г.А.), спортивная для обучающихся 7-8, 9-11 классов (отв. учителя физической культуры Мехтиева О.П., Жулина Е.В., Тарасова А.А.) В ходе подготовки и проведении общественно значимых акциях «Наш школьный двор», «Зеленая аллея», «Подари школе книгу» родители школьников вносят свой посильный вклад в благоустройство территории школьного двора, участвуют в создании зеленых зон отдыха в рекреациях, способствуют пополнению востребованными книгами школьной библиотеки. Родители обучающихся принимают участие не только в традиционных общественно значимых акциях, но и активно поддерживают зарождение и развитие новых общешкольных акций «Чуткое сердце», «Бессмертный полк». В последние годы родители обучающихся не ограничиваются только косметическим ремонтом в классах, но и активно помогают качественному изменению классных комнат, способствуют эстетическому оформлению кабинетов и рекреаций, спортивного и актового залов. Они участвуют в анкетировании, опросах по различным вопросам учебно-воспитательного процесса. Родители обучающихся – важнейшие социальные партнеры школы. Модернизация образования способствует активному развитию партнерского взаимодействия с родителями. Сложившаяся практика работы Управляющего Совета и общешкольного родительского комитета позволяет родительской общественности осуществлять функции управления, реально принимать активное участие в обсуждении важнейших вопросов жизнедеятельности школы, влиять на образовательную среду. Реализация прав родителей на участие в управлении школой в полной мере возможна через деятельность Управляющего Совета. Управляющий Совет школы – это коллегиальный орган управления ОУ, который работает по принципу демократического парламента, потому что в нем представлены все группы участников образовательного процесса: родители, ученики, педагоги. С 2008 года в школе создан и работает Управляющий Совет, принято Положение об Управляющем Совете, выбран председатель и секретарь. Для эффективности работы УС созданы комиссии. На заседаниях УС и общешкольного родительского комитета обсуждаются важнейшие вопросы жизнедеятельности ОУ: выполнение Программы развития школы на 2011-2015 учебный год, стимулирование профессиональной деятельности педагогов школы, организация промежуточной аттестации и проведение НПК, система работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди подростков, проведение общественно значимых акций и общешкольных праздников, создание экологических отрядов на летний период на базе школы, организация оздоровления школьников, подготовка школы к новому учебному году. Таким образом, работа Управляющего Совета школы и общешкольного родительского комитета способствует реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием. Изменения в обществе, модернизация образования ведут к росту потребности значительной части родителей в повышении информированности по вопросам развития системы образования, вопросам деятельности конкретного ОУ. Организация системы информирования родителей Оформление наглядно информационных стендов об основных направлениях работы школы Общешкольные родительские конференции, собрания, лектории Работа школьного сайта В качестве положительных результатов взаимодействия семьи и школы можно отметить следующие показатели: Динамика посещаемости общешкольных родительских собраний в %
Участие родителей в общественно значимых акциях в %
Сегодня результативность работы школы может характеризоваться качеством образования. Для каждого образовательного учреждения показатели качества образования всегда специфичны, они соответствуют задачам содержания образования в данном учреждении, его кадровому потенциалу, научно-методическому обеспечению и условиям образования, а также интеллектуальному потенциалу обучающихся. Тем не менее, существуют показатели качества образования в узком смысле, которые определяют качество результатов на уровне государственных стандартов образования. Одним из первых таких показателей является уровень обученности школьников. По итогам 2014-2015 учебного года 636 учащихся общеобразовательных классов из 640 успешно освоили программу соответствующего класса и были переведены в следующий класс. Четыре ученика были переведены в следующий класс условно с задолженностью по предметам.
С учетом учащихся 9 и 11 классов, в полном составе получивших аттестаты об уровне образования, Ку в общеобразовательных классах также составил 99%. 17 учащихся общеобразовательных классов закончили учебный год на «отлично» и 224 человек – на «4» и «5». Список учащихся 2 -11 классов, завершивших 2014-2015 учебный год на «отлично».
Качество обучения учащихся общеобразовательных классов.
 Обученность и качество обучения в общеобразовательных классах по параллелям
Анализ показывает, что по сравнению с прошлым годом возросло качество обучения учащихся 3,8,9 и 11 классов. Педагогический коллектив школы стремится создать удобную для всех участников образовательного процесса школу, гарантирующую стабильное улучшение качества образования на всех ступенях обучения, строить процесс обучения на основе создания единого информационного пространства, активной социализации детей с разными спосо Анализ показывает, что по сравнению с прошлым годом возросло качество обучения учащихся 3,8,9 и 11 классов, наибольший рост произошел в параллели 9 классов. Педагогический коллектив школы стремится создать удобную для всех участников образовательного процесса школу, гарантирующую стабильное улучшение качества образования на всех ступенях обучения, строить процесс обучения на основе создания единого информационного пространства, активной социализации детей с разными способностями. Решая задачу обеспечения доступности качественного образования, соответствующего образовательным запросам социума, учреждение ежегодно формирует классы по адаптированной основной общеобразовательной программе. Психолого-педагогическое сопровождение с привлечением специалистов (психолога, логопеда) позволяет создать оптимальные условия для детей с трудностями в обучении в соответствии с их возрастными и индивидуально-типологическими особенностями, содействовать социально-культурной адаптации в современном социуме. Анализ комплектования классов по адаптированной основной общеобразовательной программе показывает, что на данный момент непосредственно в начальной школе к учащимся с ОВЗ в основном относятся школьники с нарушениями в развитии интеллектуальной сферы, большую часть из которых составляют дети цыган (71,6%). Общее количество учащихся в классах по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с ЗПР в 2014-15 уч. году составило: первая ступень- 78 человек вторая ступень- 49 человека третья ступень-0 человек |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Доклад подготовлен мбоу «Воронинская сош» Открытый информационно-аналитический доклад о результатах и состоянии системы образования в 2015-2016 учебном году – Воронино 2016... |
 |
Мбоу г. Астрахани «сош №22») 414042, Астраханская область, г. Астрахань,... Среди веществ, окружающих человека в быту, найти кислоты, оксиды, соли и основания. Проанализировать области их применения |
|
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
|
Отчет о результатах самообследования утвержден приказом по мбоу сош... «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»... |
|
Рабочая программа по предмету «Английский язык», 6 класс мбоу «Затонская сош» Умк английский в фокусе/ Spotlight для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, основной общеобразовательной программы основного... |
|
Публичный доклад мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования... Мбоу сош №6 ст. Новолеушковской муниципального образования Павловский район Краснодарского края |
|
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения мбоу «сош №150 г. Челябинска» Публичный доклад подготовлен администрацией школы в целях обеспечения информационной открытости, прозрачности учреждения, широкой... |
|
Доклад содержит общую характеристику учреждения, контингента обучающихся,... Доклад содержит аналитическую информацию о направлениях, специфике и результатах образовательной деятельности муниципального бюджетного... |
|
Общая характеристика общеобразовательного учреждения Настоящий публичный доклад продолжает традицию обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мбоу сош №3 |
|
Публичный доклад директора мбоу сош №20 2013 2014 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 |
|
Техническое задание заказчика открытого аукциона в электронной форме... ... |
|
Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного... Астрахани «Центр дополнительного образования детей №2» за 2013-2014 учебный год Вакуленко, в котором содержится информация о том,... |
|
Директор мбоу сош №10 Зам директора ООО «оп «Телохранитель-Секьюрити» Мбоу сош №10), в дальнейшем Объект, в целях обеспечения общественной безопасности, предупреждения возможных террористических, экстремистских... |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Администрация мбоу сош №1 Предгорного муниципального района Ставропольского края предлагает вниманию родителей, учащихся, коллег... |
|
Доклад о результатах деятельности мбоу прогимназии «Кристина» Предлагаем вашему вниманию открытый информационно – аналитический доклад, в котором представлены результаты деятельности мбоу прогимназии... |
|
Дополнительного профессионального образования «центр обеспечения... Мбоу «сош №10 с углубленным изучением отдельных предметов»; маоу «сош с углубленным изучением английского языка №27»; мбоу «Мегетская... |