Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Общая характеристика общеобразовательного учреждения


НазваниеОбщая характеристика общеобразовательного учреждения
страница1/5
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5




Оглавление.



Разделы

стр.



Раздел 1. Общая характеристика образовательного учреждения

3



Раздел 2. Особенности образовательного процесса

4



Раздел 3. Условия осуществления образовательного процесса

13



Раздел 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

27



Раздел 5. Социальная активность и внешние связи учреждения

20



Раздел 6. Финансово-экономическая деятельность

21



Раздел 7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

21



Раздел 8. Заключение. Перспективы и планы развития

21


Настоящий публичный доклад продолжает традицию обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности МБОУ СОШ № 3.

Цель доклада – рассказать общественности: родителям, представителям власти, всем заинтересованным лицам об условиях и результатах функционирования МБОУ СОШ № 3 в 2011-2012 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем году.


  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения.


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г. Шарыпово основано в 1985 году и является самостоятельным юридическим лицом, что подтверждается Уставом, наличием печати, расчетного счета.

Школа имеет бессрочную лицензию и государственную аккредитацию до 06.12.2012 года. Лицензия на право ведения образовательной деятельности (в том числе на программу 7 вида, предшкольного образования и 5 программ дополнительного образования) выдана Службой по контролю в области образования Красноярского края бессрочно.

Школа расположена в 6 микрорайоне, поэтому основная часть обучающихся – это дети 4, 6, 7 микрорайонов, микрорайона Листвяг и Северный.

Имущество, принадлежащее МБОУ СОШ № 3, находится в муниципальной собственности города Шарыпово и закреплено на праве оперативного управления. Школа имеет самостоятельный баланс, смету доходов и расходов. Земельный участок закреплен за учреждением в постоянное (бессрочное) пользование. В 2010 году МБОУ СОШ № 3 перешло в статус бюджетного

Цель работы школы - создание условий, способствующих повышению качества образования и формированию у школьников ценностей здорового образа жизни.

Задачи:

  • Продолжить внедрение Федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе;

  • Продолжить работу по обеспечению преемственности в обучении 1 и 2 ступеней по системе РО Л.В.Занкова;

  • сформировать у учащихся 4, 9, 11 классов компетентности, способствующие успешной сдаче итоговой аттестации;

  • сохранять физическое и психическое здоровье субъектов образовательного процесса, с использованием здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности;

  • повысить квалификацию педагогических кадров с целью повышения профессиональных компетенций в приоритетных направлениях развития школы;

  • продолжить деятельность общественно-государственного управления.

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Непосредственное Управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Орлова Светлана Анатольевна (8-39153-41259). Для координации и коллегиального принятия управленческих решений в Школе создается администрация. Высшим органом управления школой является Общешкольная конференция. Управляющий Совет является основным органом управления Школы в период между собраниями общешкольной конференции. Совет подчиняется решениям общешкольной конференции. Председателем УС четвертого созыва является Усольцев Андрей Васильевич. Формами самоуправления школы являются Общешкольная конференция, Управляющий Совет школы, конференция родителей (законных представителей), родительские собрания и родительские комитеты классов, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, методический совет, ученическая конференция школы II и III ступени, классные собрания обучающихся, советы классного ученического самоуправления.

В школе имеется официальный сайт http://school3-shr-edu.edusite.ru/, на котором представлена контактная информация и вся информация, отражающая деятельность образовательного учреждения.


  1. Особенности образовательного процесса


В 2011-2012 учебном году в 28 классах-комплектах обучалось 683 учащихся: в начальной школе – 315 человек, в основной школе– 313 человек, в средней – 55 человек. Начальная и основная школы реализуют образовательные программы «Школа России» и РО по системе Л.В. Занкова. В основной школе до 7 класса реализуются традиционная образовательная программа и РО по системе Л.В. Занкова, в средней - традиционная образовательная программа.

В школе реализованы права детей на обучение на родном (русском) языке. В рамках школьной программы организовано изучение трёх иностранных языков по выбору - английский, немецкий, французский.

Основные направления воспитательной деятельности.

Цель воспитательной работы школы: создание условий для саморазвития, самосовершенствования и самореализации личности учащегося в образовательном пространстве школы на основе актуализации духовно-нравственных, интеллектуальных, культурных, эколого-валеологических ценностей, в проекции на выполнение активной гражданской роли.

Исходя из цели, мы выделяем следующие направления воспитательной работы:

  • Гражданско-патриотическое воспитание;

  • Духовно-нравственное воспитание учащихся;

  • Формирование здорового образа жизни учащихся;

  • Эколого-валеологическое воспитание;

  • Активизация активной жизненной позиции;

  • Работа с семьей. Социальная защита детства. Профилактика социального сиротства.

Виды внеклассной, внеурочной деятельности.

Основным преимуществом внеучебной деятельности является предоставление учащимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Направления внеучебной деятельности МБОУ СОШ № 3: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно полезная деятельность, проектная деятельность - как содержательный ориентир при построении соответствующих образовательных программ.

План внеучебной деятельности по основным направлениям содержит следующие формы работы:

Патриотическое направление:

Образовательные и краеведческие экскурсии;

Туристические походы;

Классные часы на изучение правовых норм государства, законов;

КТД, праздники, викторины, познавательные игры;

Смотры-конкурсы, выставки;

Исследовательская деятельность;

Школьный музей;

Этические беседы, уроки мужества, встречи с ветеранами ВОв.

Образовательное направление:

Викторины, познавательные игры и беседы;

Детские исследовательские проекты;

Научные исследовательские работы;

Внешкольные акции познавательной направленности (олимпиады, конференции учащихся, интеллектуальные марафоны);

Предметные недели, конкурсы.

Проектная деятельность:

Разработка и реализация проектов.

Спортивно-оздоровительное направление:

Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные общешкольные мероприятия: школьные спортивные турниры, соревнования, Дни Здоровья.

Акция «На зарядочку вставай», физкультминутки на уроках, организация активных оздоровительных перемен и прогулок на свежем воздухе во время группы продленного дня.

Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований.

Оформление уголков по технике безопасности, проведение инструктажа с детьми.

Тематические беседы, беседы-встречи с работниками ЦРБ, школьным фельдшером.

Интерактивные игры, спортивные конкурсы в классе, викторины, проекты «Здоровье - плюс», обсуждение газетных и журнальных публикаций.

Поощрение учащихся, демонстрирующих ответственное отношение к занятиям спортом, демонстрация спортивных достижений учащихся класса, школы на ежегодном мероприятии «Успех».

Агитация и запись учащихся школы в спортивные объединения дополнительного образования.

Организация походов выходного дня.

Художественно-эстетическое направление:

Культпоходы в театры, музей, выставки;

Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы;

Объединения художественного творчества;

Художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе;

Праздничное оформление школы и классных комнат.

Общественно-полезная деятельность

Работа в рамках проекта «Наш любимый школьный двор»;

Работа по озеленению школы;

Организация дежурства в классах, по школе;

Профориентационные беседы, встречи с представителями разных профессий;

Выставки поделок и детского творчества;

Трудовые десанты, субботники;

Сюжетно-ролевые игры.

Дополнительное образование – это та сфера, которая не просто является частью единого образовательного пространства школы. Дополнительное образование расширяет воспитательные возможности школы и её культурное пространство, способствует самоопределению школьников в личностной, социальной и профессиональной областях, формирует позитивное отношение к ценностям образования и культуры, развивает нравственные качества.

Дополнительное образование в нашей школе строится на следующих приоритетах:

  • Ориентация на личностные интересы, потребности и способности ребенка;

  • Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних;

  • Свободный выбор ребенком сферы деятельности;

  • Возможность свободного самоопределения и самореализации;

  • Единство обучения, воспитания и развития;

  • Собственно практическая деятельность.

Цель работы системы дополнительного образования в МБОУ СОШ №3: выявление и развитие способностей каждого воспитанника, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться к условиям современной жизни.

В школе дополнительное образование в течение учебного года было организовано по следующим направлениям:

Физкультурно-спортивное: «Футбол», «Дзюдо», «Бокс», ОФП.

Декоративно-прикладное: «Кудесница».

Художественно-эстетическое: «Вокал», «Творчество и ребенок».

Социально-педагогическое: «Мы вместе», «Волшебный мир анимации».

Ведется сотрудничество с учреждениями дополнительного образования города: «Детско-юношеская спортивная школа», «Детско-юношеский центр», «Центр эстетического воспитания». Благодаря этому на базе школы работают следующие объединения учреждений дополнительного образования:

Физкультурно-спортивное: «Дзюдо», «Бокс».

Художественно-эстетическое: «Хореография».

Социально-педагогическое: «Мир шоу».

Таким образом, в школе из 683 ребенка дополнительным образованием охвачено 581 учащийся (что составляет 85% от общего числа обучающихся); 407 детей занимаются в учреждениях дополнительного образования.

Охват учащихся, состоящих на учёте в ОДН, дополнительным образованием

Количество учащихся, состоящих на учёте в ОДН охваченных ДО: 100%

Из представленной информации видно, что администрация школы в 2011-2012 учебном году стремилась создать условия для работы максимального количества объединений дополнительного образования, несмотря на то, что в штатном расписании школы отсутствуют ставки ПДО. Все ОДО работали в полную меру, принимая активное участие в мероприятиях, заявленных УО в календаре массовых мероприятий на учебный год, в мероприятиях, проводимых отделом спорта, туризма и молодежной политики Администрации города Шарыпово.

2011-2012 учебном году основными направлениями по организации дополнительного образования в школе должна стать деятельность, направленная на:

  • 100% охват занятостью в программах дополнительного образования детей и подростков, состоящих на учёте в ОДН ОВД, а также воспитывающихся в социально опасных семьях;

  • создание условий для эффективного освоения программ дополнительного образования;

  • охват не менее 85 % школьников дополнительным образованием.

Результаты деятельности детской общественной организации «ДОЛГ»


п/п

Мероприятие

Результат



Акция «Помоги пойти учиться»

Собраны вещи, канцелярские принадлежности, через социальную службу школы переданы малообеспеченным семьям школы.



Фестиваль Детских общественных организаций.

Участие в фестивале. Победа в номинациях :

  • Лучший гимн Фестиваля ДОО

  • Лучшая PR – компания

  • Лучшая визитка лидера



Участие в краевой Ассамблее ДОО

Финалисты



Осенняя неделя добра:

  1. Акция «Три картошки, две моркошки» - сбор овощей и солений для ветеранов ВОв, семей попавших в сложную жизненную ситуацию

  2. Акция «Город без жестокости к детям»

  3. Квест «Мой микрорайон» для 5-7

  4. Трудовой десант

  5. Сбор книг для ШЦРБ

  6. Презентация образовательных сайтов для детей с ОВЗ.






  • 9 семьям ветеранов войны и труда оказана адресная помощь овощами.




  • Изготовлен баннер,проведен концерт.

  • Состоялась игра, темой которой стала история 6- го микрорайона города.

  • Состоялась уборка территории школы.

  • Переданы в отделение терапии книги (художественная литература)

  • Состоялась презентация сайтов на дому у детей-инвалидов



Акции «Вам от души спасибо»


Учителям вручены открытки с поздравлениями и сувениры.



Участие в краевом молодежном форуме

Победа



Краевая социальная акция

«Знай свои права, управляй свои будущим»


Проведены спортивные мероприятия, классные часы.



Акция «Семь Я».

  1. Акция «Не продавайте алкоголь детям!»»

  2. День семейного спорта

  3. День семейных игр

  4. Выставка «Хобби моей семьи».

  5. Ярмарка «Семь Я»

  • Совместно с ОВД г.Шарыпово проведена акция, в ходе которой выявлены торговые точки, продающие алкоголь детям, продавцам оставлены памятки , о мерах административного наказания за подобные нарушения.

  • Игры по волейболу между командами детей и родителей.

  • В этот день членами ДОО, были проведены игры для группы продленного дня. Малышам и их родителям показали и рассказали в какие игры можно играть дома и даже по дороге домой, чтобы общение было веселым и интересным.

  • На выставке были представлены самые различные увлечения семей наших учеников: вязание, бисероплетение и т.д.

  • Концерт, посвященный Международному дню матери, мастер- классы по бисероплетению, рисованию и изготовлению открыток в технике «клякстер», выставка детской литературы, а также спортивная игра «Зов джунглей»



Всемирный день борьбы со СПИДом.

Символом борьбы со СПИДом является красная ленточка, поэтому в этот день, всем учащимся старших классов и учителям при входе в школу раздали красные ленточки и буклеты о мерах профилактики СПИДа.



Новогодний КВЕСТ

Проведена игра для учащихся 5-11 классов.



Поздравительная акция « С Новым Годом!»

Приняли участие в изготовлении Новогодних сувениров.



Конкурс «Золушка года»

Члены ДОО провели конкурсные программы для девушек 5-11 классов.



Конкурс «Джентельмен-шоу»

Члены ДОО провели конкурсную программу для парней 8-11 классов.



Конкурс социальный проектов «Мой край - мое дело»

Участие




Конкурс социальных проектов «Социальное партнерство во имя развития»

Участие




Муниципальный конкурс социальных проектов

Участие




Ассамблея детских общественных организаций.

Участие



Краевая акция «Знай свои права – управляй своим будущим»

  1. Оформление тематического стенда

  2. Проведение тематических классных часов.




  • Размещена информация о структуре органов местного самоуправления.






Краевая Акция «Чистое слово»

Розданы 100 листовок с «пирожками»жителя города, 250 расклеены в школе и общественных местах микрорайонов города, приняли участие в конкурсе демотиваторов.



Весенняя неделя добра:

  1. Акция «Три картошки, две моркошки»,

  2. «На зарядочку вставай!!!».

  3. Уборка территории школы и города.

  4. КВЕСТ, посвященный истории микрорайона.

  5. Акция «Нескучная продленка»






  • Адресная помощь овощами, соленьями ветеранам войны и труда.

  • Проведена зарядка во дворе школы для жителей микрорайона.

  • В ходе игры ученики узнали ранее неизвестные факты из истории своего микрорайона.

  • Членами ДОО были проведены игры для ребят, посещающих группу



Акция «Обелиск»

  1. Литературно-музыкальная композиция «Стихи и песни ВОв»/8-11 класс».

  2. Классные часы «Мы помним, мы гордимся»

  3. Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной»,1-8 класс

  4. Акция «Поздравь ветерана»

  5. Парад Победы

  6. Конкурс рисунков «Годы, опаленные войной»

  7. Адресная помощь ветеранам Великой Отечественной войны, труда и одиноким пожилым людям

  8. Факельное шествие.

  9. Презентации для населения

  • На встречу были приглашены ветераны трех войн: Великой Отечественной, Афганской и Чеченской. Ветераны поделились своими воспоминаниями. Ветераны пели песни. В программе прозвучали песни с тихи разных периодов истории страны. Инсценировки песен были подготовлены учащимися школы и членами ДОО»

  • На классные часы были приглашены ветераны ВОв, жители блокадного Ленинграда, узники концлагерей, которые ответили на вопросы учащихся, рассказали о событиях своей жизни, связанных с Великой Отечественной войной.

  • В программе прозвучали стихи, песни военных лет, как известных авторов, так и пришедших на встречу ветеранов.

  • Членами ДОО, были изготовлены открытки, учащимися школы изготовлены сувениры, которые были вручены ветеранам.

  • Прошли в составе праздничной колонны.

  • В конкурсе рисунков приняли участие 153.учащихся, лучшие работы были оформлены на праздничном стенде.

  • Было собрано 500 килограмм картофеля, которым обеспечили нуждающихся ветеранов и тружеников тыла

  • Совместно с ИМА, военно- патриотическим клубом «Щит», МДМ «Факел», членами ДОО, прошли в составе колонны факелами в руках как символом вечной памяти подвига народа, одержавшего Победу.



Городская акция «Марш протеста»


  • Участие в марше



День защиты детей

  • Готовятся мероприятия к празднику.



Положительные результаты работы:

  • К работе в организации (пусть и нерегулярно) привлекаются учащиеся, состоящие на учете в ОДН.

  • Организация начала приобретать авторитет не только среди учащихся школы, но и на уровне города.

  • Опыт социального проектирования, который приобретают учащиеся, учит их видеть различные проблемы и искать пути их решения.

Что сделано:

  • Работа ДОО организации приобрела рамки объединения дополнительного образования.

Что нужно сделать:

  • Привлекать большее количество учащихся к социальной деятельности; организовать ДОО в начальной школе.

  • Организовывать сотрудничество с родителями.

  1   2   3   4   5

Похожие:

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconI. Общая характеристика учреждения
Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconО деятельности педагогического коллектива муниципального общеобразовательного...
О деятельности педагогического коллектива муниципального общеобразовательного учреждения

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения
Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconГ. Фрязино Московской области в 2013/2014 учебном году
Общая характеристика общеобразовательного учреждения, сведения о лицензировании, аттестации и аккредитации

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения Куминовская...
Муниципального общеобразовательного учреждения – Куминовская средняя общеобразовательная школа

Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon1. Общая характеристика учреждения
Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Полное наименование учебного заведения в соответствии с Уставом: Муниципальное образовательное учреждение «Верх-Таркская средняя...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
Программа воспитания и обучения в группах предшкольной подготовки и в 1 классе. 22

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности Кижингинской средней общеобразовательной...
А организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет моу гимназии №9 г о. Тольятти за 2006-07 учебный...
Свою историю моу гимназия №9 городского округа Тольятти начинает с 1953 года. Именно тогда в городе Ставрополь была открыта семилетняя...

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
Общеобразовательная организация, унитарная некоммерческая организация – муниципальное автономное учреждение

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск