Сравнительный анализ эффективности взаимодействия всех педагогов детского сада по основным направлениям организации работы показал, что:
1. Основным фактором, препятствующим эффективной организации воспитательно-образовательного процесса является недостаточное материально-техническое обеспечение /устаревшая мебель, отсутствие достаточного количества игрушек по
возрастам и оборудования для организации предметно-развивающей среды, отсутствие свободных помещений для кружковой работы и организации дополнительных услуг/.
2. Полноценной реализации задач по физ. воспитанию и оздоровлению детей препятствует отсутствие отдельного спортивного зала и необходимого современного оборудования внутри помещения, отсутствие условий для проведения оздоровительных мероприятий/ современного оборудования медицинской комнаты, врача /
Эффективной работе социально-нравственному воспитанию препятствуют проблемы в области мониторинга, диагностики. Недостаточность связи с соц. культурными объектами города, населением и родителями, а также отсутствие интереса многих родителей к участию в жизни детского сада.
Программно – методическое обеспечение образовательного
процесса детского сада комбинированного вида «Родничок».
Виды программ
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
Комплекс-ные программы
|
«Детство». /Т.И.
Бабаева/.
|
Программа
«Детство» /Т.И. Бабаева/.
|
Программа «Детство»
/Т.И.Бабаева/.
|
Программа
«Детство»
«Детский сад-дом радости».
«Программа вос-
питания и обуче-
ния в детском саду» /М.Васильева/
|
Парциаль-
ные
программы
|
«Здоровье»/В.А,
Алямовская/;
«Основы безопас-
ности детей дош-
кольного возрас-
та» /Р.Б.Стеркина;
Программа «Пер-
вые шаги» /Л.А.
Виноградова/.
«Математика для дошкольников»
/Е.В.Колесникова/.
|
Наш дом – приро-
да /Н.Рыжова/;
«Программа эколо
гического образо-
вания «Мы» / Н.Н.
Кондратьева/.
«Программа по изобразительной деятельности» /С.Г.Швайко/.
«Математика для дошкольников»
/Е.В.Колесникова/
«Развитие речи дошкольников»
/О.С.Ушакова/.
|
«Природа и ху-
дожник» /Т.А. Копцева/.
Программа «Му-
зыкальные ше-
девры» /О.П. Ра
дынова/.
«Я – человек»
/С.А.Козлова/.
«Программа ху-
дожественного
воспитания, обу
чения и разви-
тия детей» /И.А.
Лыкова/.
|
«Приобщение детей к истокам
Русской народной культуры»/О.Л.
Князева, М.Д.Ма-
Ханева/.
«Я – человек»
/С.А.Козлова/.
«Путешествие в
мир искусства»
/С.К.Кожохина/.
|
Педагогические
технологии
|
Элементы ТРИЗ.
Обучение чтению
по методике Н.А.
Зайцева.
Социальная тех-
нология научно-
практической шко
лы им. Ю.Ф.Зма-
новского «Здоровый дошкольник»
/Ю.Е.Антонов/.
|
Элементы ТРИЗ.
Цветные числа
Кюизенера.
Логические блоки Дьенеша. Развивающие игры В.В. Воскобо-
вича.
|
Программа по ТРИЗ-РТВ для детей дошколь-ного возраста
«Росток» /А.М.
Страунинг/.
Развивающие игры Никитина.
|
Программа по ТРИЗ –РТВ для
детей дошколь-
ного возраста
«Росток».
|
Диагности-
ческие методики и технологии
|
«Программа раз-
вития и обучения
дошкольника.
Тесты. /Н.Гутано-
ва,Е.Тунина/
|
Тестирование де-
тей./В.Богомолов/.
Диагностическая
работа в детском
саду или как луч-
ше понять ребен-
ка. Ничипорюк Е .
|
Познавательные способности.
Дети 5-7 лет.
/Л.Ф.Тихомиро-
ва/.
Мир детских
эмоций. Дети
5-7 лет. /Л.Н.
Княжева/.
|
Диагностика развития и воспи-
тания дошколь-
ников – 2010.
/М.В.Корепанова,
Е.Г.Харлампова/.
|
Оздорови-
тельные технологии,
Программы.Пособия.
|
«Здоровье» /В.А.
Алямовская/.
«Физическая культура дошкольника»
/Л.Д.Глазырина/.
|
Оздоровительная работа в дош. образовательных учреждениях по
программе «Ост-
ров здоровья»
/сост. Александ-
рова/.
|
«Здоровый ребенок в детс-ком саду пособие \автор-
Л.Г.Горькова
Л.А.Обухова/.
|
«Зеленый огонек Здоровья» /М.Ю.
Картушина/
Использование методики И.В.Потаповой по
развитию мелкой
моторики руки.
|
Организация развивающего образовательного пространства
в детском саду «Родничок».
Виды пространства
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
Групповые помещения
Спальни
|
Все группы
укомплектованы оборудованием
согласно Типо-
вому положе-
нию и возраст-
ным нормам.
В группах имеются уголки:
фикультурный,
экологический,
самостоятельной
деятельности,
развивающих игр, театрализо-
ванной деят-сти,
|
Приобретение
детской мебели
для игровых зон;
детских стульев.
|
Обновление
детской мебе-
ли/стулья, сто-лы. Приобретение
дополнительных
шкафов для
одежды.
|
Приобретение центров воды
и песка, сухих
бассейнов.
Закупка новых
трехярусных
кроватей, шкафов.
|
Кабинеты:
заведующей
|
|
Приобретение еще одного компьютера.
|
Ремонт кабине-
та.
|
-
|
Музыкально-спортивный зал
|
Оснащение зеркалами. Приобретение костюмов.
|
Проведение ремонта.
Приобретение
спорт.инвентаря
и оборудования.
|
Приобретение
сухого бассей-
на, шведской
стенки.
Для театрализо-
ванной деят-ти:
игрушки, куклы
би-ба-бо.
|
Приобретение музыкальных
инструментов
для развития
муз.деятельности
у детей, набора
по правилам до-
рожного движе-
ния.
|
Экологическая комната
|
-
|
-
|
Приготовление
комнаты,
сбор материала
|
Создание экологической
комнаты.
|
Методический кабинет
|
Приобретение мультимедийного проектора, экрана для проведения педагогических советов, МО, мастер – классов и т.п.
|
Ремонт кабинета
и приобретение
мебели.
Укомплектация
кабинета соот-
но требованиям.
|
Покупка метод.
литературы и
демонстрацион-ного метериала.
|
Приобретение
Кинокамеры.
|
Комната психологической
разгрузки
|
|
Приобретение методической
Литературы, раз
вивающих игр
|
Покупка аква-
риума.
Для развития
мелкой мотори-
ки руки «Центра
воды и песка»
|
Приобретение
мягкой мебели и
ковра для релаксации детей и воспитателей.
|
Участки
|
Покраска участ-
ков. Установка
двух спортив-
ных площадок.
|
Установление
изгороди между
групповыми
площадками.
Ремонт полов и
крыш в бесед-
ках.
|
Придание участ
кам эстетичес-
кого вида:
разбивка клумб,
изготовление
мокетов для иг-
ровой деят-сти.
|
Ремонт игровых площадок, переоборудова-
ние беседок, по-
садка новых зе-
ленных насажде-
ний.
|
Организация медико – социальных условий.
Условия
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
Приобретение необходимого
оборудования
и аппаратуры
|
Массажеры для
стоп ног,
стулья, стол.
|
Проведение ремонта мед.кабинета.
Приобрести:
ростомер,весы,
кушетку,
кварцевые лампы.
|
Биксы,
динамометр,
очки в детской оправе /Дрр 56-
58мм/ с линзами в 1дптр
|
Таблица для
определения
строты зрения,
полихроматичес-
кие таблицы для
исследования цветоощущения
Е.Б.Рабкина.
Аппарат УФО
|
Оказание дополнитель- ных медицинс-
ких и оздорови
тельных услуг
|
Коррекционная работа психолога,
логопеда,
инстр-ра по фи-
зической культуре
Оздоровительные
мероприятия.
|
Проведение
медико-психо-
логических кон-
сультаций с родителями.
Коррекционная
работа.
|
Оказание кон-сультативной
помощи детям
раннего
возраста.
|
Создание службы
ранней помощи
для детей ран-
него возраста,
которые воспи-
тываются дома.
|
Работа с кадрами.
Направление работы
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
Обучение в педагогичес-
ком учреждении.
|
Воронежский
Государственный педагогический
институт -воспи-
татель Тимошкова А.Ю.
ВГПУ воспитатель
Золотарева И.П.
|
Борисоглебский
Государственный
педагогический
институт
Жуковская О.С.,
Борисоглебский
Государственный педагогический
Институт муз. руководитель
Карпенко О.В.
|
Воронежский
Государственный
педагогический институт
инструктор по физ. культуре
Лещенко Н.В.
|
ВГПУ
Чернобрывая О.А. воспитатель
|
Переподготовка
|
ВОИПКРО
Аттестация воспитателя и инструктора по физ.культуре
на первую ка-
тегорию.
|
ВОИПКРО
Аттестация на
первую и вторую
категорию воспи-
тателей.
|
ВОИПКРО
Педагог- психо-лог. Аттестация на вторую кате-
горию.
|
|
Курсы повыше-
ния квалиф-ии
|
ВОИПКРО
Воспитатели:
Королева Г.М.
Ткачева Г.А.
Алдошина Е.В.
УсенкоТ.Н.
Тронза Н.И.
Котлярова М.П.
Скоморохина Т.Н
Гончарова Н.В.
Буянова Е.Е.
Ефименко Г.Я.
Чермошенцева М.В.
Зайцева Н.В.
Лысенко О.И.
Скоморохина Т.Н.
|
ВОИПКРО
Муз. руководитель
Карпенко О.В.
Воспитатели:
Шекель М.Ю.,
Тимошкова А.Ю.,
|
ВОИПКРО
Зам. заведующей Назаренко Л.В.
|
ВОИПКРО
|
Участие в
методической работе района
|
Участие педаго-
гов в комиссии
по аттестации,
семинарах, метод.объедине-
ниях.
|
Участие педаго-
гов в комиссии
по аттестации,
метод. объедине-
ниях, конкурсах.
|
Участие педаго-
гов в метод. объе-
динениях,
конкурсах, конференциях
района.
|
Участие педа-
гогов в комис-
сии по аттеста-
ции.
|
Основные фор-
мы работы дет-
ского сада
|
Конкурс проф.
мастерства,
педсоветы,
семинар-практи-
кум, работа
с родителями.
|
Метод. объдине-
ние, педсоветы,
конкурс проф.
мастерства,
работа с роди-
телями. Конт-
роль, информа-
ционное обеспе-
чение.
|
Конференция,
круглый стол,
педагогический
капустник,
педсоветы, работа
творческих групп,
работа с родите-
лями.
|
Конкурс проф.
мастерства,
производствен-
ные совещания,
педсоветы, ра-
бота с родите-
лями.
|
Работа с социумом.
Сферы работы
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
Работа
с родителями
|
Повышение правовой и пе-дагогической
культуры родит
Работа с пед. коллективом по организации
взаимодействия с семьей.
|
Вовлечение роди
телей в воспита-
тельно-образова
тельный процесс
Работа педагогов
с семьей.
|
Создание общест
венных родит.
организаций.
Активное учас-
тие родителей в
творческом раз-
витии ребенка.
|
Взаимодействие
бщественных
родительских организаций
«Семья, детский сад, школа».
Формирование у родителей сознательного отношения к вос-
питанию детей.
|
Работа
с населением
|
Выявление у
населения пот-
ребности в по-сещении детьми детского сада..
|
Проведение бесед, консуль-
таций медико-
психологической
службой для жи-
телей микрорай-
она.
|
Проведение открытых мероприятий с детьми для жителей
микрорайона и
близ. лежащих
домов.
|
Создание спра-
вочно-информа-
ционной службы
по вопросам вос-
питания и обра-
зования детей
для жителей
микрорайона.
|
Взаимодействие со СМИ:
Редакция газеты
«Сельская новь»
Телевизионная фирма «СИТ»
|
Привлечение средств массо-
вой информа-ции к пробле-
мам дошколь-
ного вос-ния.
|
Публикации ста-
тей, фотографий о детском саде
на страницах газеты.
Демонстрация по
кабельному теле-
видению занятий
праздников.ого вос-ния.годств массо-
йтий для
к вос-
танию та с кадрами.
|
Создание в газе-
те рубрики о проблемах и
жизни детского
сада.
|
Открытие роди-
тельского клуба
на кабельном
телевидении.
|
Взаимодействие с другими культурно- массовыми объектами.
Субъекты взаимодейст-
вия
|
2011-2012 гг.
|
2012-2013гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
БОСШ № 1
|
Взаимопосещение
уроков и занятий
воспитателями и
учителями.
Проведение семи-
нара по подготов
ке детей к школе с родителями и учителями.
|
Сотрудничество
психологов шко-
лы и детского
сада.
Проведение экс-
курсий в школу
с детьми подго-
товительных
групп.
|
Организация совместных концертов детей
детского сада и школы.
Совместные се-
минары, диспу-
ны воспитателей
и учителей.
|
Сотрудничество
общественных организаций дет-
ского сада и школы по вопро-
сам преемствен-
ности.
Организация совместных мероприятий.
|
Поликлиника
|
Сотрудничество по организации меди-
цинской профилак-
тической деятель-
ности.
|
Проведение диспансеризации
сотрудников и
детей.
|
Сотрудничество
медико-психоло
гической служ-
бы детского сада
со специалис-
тами поликли-
ники.
|
Создание сов-
местно с полик-линикой медико-
консультативной
службы.
|
Детская спор-
тивная школа
|
Проведение вос-
питателями экс-
курсий для детей на
стадион.
Проведение спортивных развлечений.
|
Посещение детских сорев-
наний детьми
детского сада.
|
Организация
совместных спортивных ме-
роприятий.
|
Сотрудничество
с педколлекти-вом по организа-
ции спортивных
секций, кружков
для детей детс-
кого сада.
|
Детская библиотека
|
Проведенеие экс-
курсий с детьми.
|
Предоставление педагогам детс-
кого сада мето-
дической лите-
ратуры и детс-
ких книг.
|
Организация бесед по форми-
рованию нравст
венно-деховной
культуры в библиотеке.
|
Проведение биб-лиотекой выста-вок новинок.
Показ развлече-
ний для детей.
|
Краеведчес-
кий музей.
|
«Знакомство с
музеем». Организа-
ция экскурсий.
|
«Знаменитости
нашего края».
Организация му-
зеем просмотров
фото, диафиль-мов о знамени-тых людях про-
шлого. Встречи
с интересными
людьми настоя-
щего.
|
Разработка се-
рии занятий и
экскурсий по
культурно-исто-
рическим тра-
дициям города.
|
Сотрудничество
детского сада и музея по органи-
зации мероприя-
тий по патрио-
тическому воспи
танию.
|
Дом
культуры
|
Посещение детс-
ких концертов.
Участие детей
детского сада в
конкурсе «Золо-
тые голоса.
|
Посещение деть-
ми цирковых
представлений.
Организация и
посещение сов-
мстных выста-
вок.
|
Участие воспита
телей и детей в
отчетных кон-
цертах.
|
Оргазизация и
проведение сов-
местных мероп-
риятий.
|
Лесхоз
|
Целевые прогулки
детей для знакоства
с расположением
организации.
Оказание Лесхозом
спонсорской помо-щи в приобрете-
нии пиломатериа-
лов.
|
Посещение детьми цеха по
изготовлению
посуды с хох-ломской росписью с
целью ознаком-
ления с р.н.
искусством.
|
Организация экскурсий по
цехам.
Встреча с инте-
ресными людь-ми.
|
Совместное сотрудничество
по оказанию
лесхозом спон-
сорской помощи
по ремонту детских площадок.
Проведение экскурсий для детей.
|
Школа
исскуств
|
Посещение деть-
ми детского сада
кружков.
|
Проведение сов-
местных встреч
с воспитанни-
ками школы.
|
Посещение выс-
тавок и отчет-
ных концертов
педагогами и
детьми.
|
Организация
совместных ме-
роприятий на ба-
зе школы и детского сада.
|
Дом детского
творчества
|
Установление
взаимоотношений,
оформление до-
кументации.
|
Организация и проведение круж
ковой работы педагогами дома
творчества по
экологии и ручному труду в детском саду.
|
Передача опыта работы между
педагогами.
Организация
совместных вы-
ставок поделок
из различного
материала.
|
Сотрудничество
детского сада и
детского Дома
творчества в те-
чение года.
|
Магазин
«Мир книги»
|
Оказание услуг
детскому саду в
приобретении книг
на заказ.
|
Приобретение
пособий, книг
на заказ для
работы с детьми.
|
Посещение детьми и воспи-
тателями выста-
вок в магазине.
Проведение бесед с сотруд-никами.
|
Написание сов-
местного дого-
вора о поставке
детскому саду метод.литерату-
ры и детских
книг.
Систематическое
предоставление рекламы о новин
ках.
|
Детские сады
|
Изучение опыта ра-
боты детского сада
«Улыбка».
Взаимопосещения
между педагогами.
|
Изучение опыта
работы детского
сада «Сказка».
Взаимопосеще-
ния.
|
Изучение опыта
работы детского
сада «Солныш-
ко». Взаимопо-
сещения.
|
Сотрудничество
между садами
по проведению
совместных ме-
роприятий.
|
|
