Скачать 2.14 Mb.
|
3. Организация обмена опытом, взаимопосещения уроков |
Знакомство с активными, интенсивными методами обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер |
Тематический |
Тематически- обобщающий |
Беседы, анализ |
Зам. директора по УВР |
Совещание МО |
|||
4. Результативность обучения за курс начальной школы |
Анализ уровня сформированности ЗУН за курс начальной школы по математике, русскому языку и якутскому языку |
Тематический |
Предметно- обобщающий |
Проверки знаний письменные, анализ |
Руководители М/О, зам. директора по УВР, психолог |
ПК |
|||
III. Качество ЗУН |
1. Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях со слабоуспевающими учащимися |
Изучение результативности проведения индивидуальных занятий по предупреждению неуспеваемости в 1-й четверти |
Тематический |
Тематически- обобщающий |
Наблюдение, беседы, проверка документации |
Зам. директора по УВР, руководители М/О |
Совещание М/О |
||
2. История 5-11 кл. |
Выполнение государственного стандарта |
Тематический |
Предметно - обобщающий |
Письменная проверка знаний (тесты) |
Зам. директора по УВР |
М/О |
|||
3. Физика |
Выполнение государственного стандарта |
Тематический |
Предметно - обобщающий |
Контрольные срезы за 1-ю четверть |
Зам. директора по УВР, руководитель МО |
М/О |
|||
4. Стартовые контрольные по основным предметам (математика, русский, якутский) |
Анализ проведения стартовых контрольных |
Тематический |
Предметно - обобщающий |
Контрольные работы |
Зам. директора по УВР, руководитель МО |
М/О |
|||
IV. Качество ведения документации |
1. Журналы |
Соответствие рабочим программам |
Тематический |
Тематически- обобщающий |
Изучение документов |
Зам. директора по УВР |
М/О, классные руководители |
||
V. Здоровье, здоровый образ жизни |
1. 1-е, 5-е, 10-е классы |
Определение уровня тревожности: 1-е, 5-е, 10-е классы (адаптации учащихся 1-е, 5-е, 10-е классы) |
Фронтальный |
Классно- обобщающий |
Наблюдение |
Зам. директора по УВР, BP, психолог |
МС |
||
2. Реализация Программы «Здоровье и безопасность» |
Определение уровня созданных условий для сохранения здоровья учащихся |
Фронтальный |
Комплексно- обобщающий |
Наблюдение, беседы, анкетирование |
Зам. директора по BP, рук-ль МО нравственного цикла |
||||
НОЯБРЬ |
|||||||||
1. Выполнение всеобуча |
1. Посещаемость занятий учащимися 1-11 классов |
Анализ посещаемости учебных занятий |
тематический |
Темати- чески- обоб- щающий |
Наблюдение, беседы, работа с документами |
Зам. директора по ВР, соцпедагог |
ПС |
||
2. Посещаемость занятий по линии допобразования |
Анализ посещаемости занятий, кружков, секций |
Тематический |
Персональный |
Наблюдение, беседы, анкетирование |
Зам. директора по ВР |
СД |
|||
II. Качество преподавания учебных предметов. Работа педагогических кадров. |
Обученность выпускников 9, 11 классов по предметам итоговой аттестации |
Анализ состояния обученности |
Тематический |
Классно- обобщающий |
Наблюдение, беседы, анализ, проверка знаний |
Зам. директора по УВР, BP |
ПК |
||
Проведение Недели русского языка и литературы |
Анализ мероприятий, направленных на мотивацию учащихся к внеучебной творческой деятельности |
Тематический |
Предметно- обобщающий |
Наблюдение, беседы, анкетирование |
Зам. директора по УВР, BP |
Совещание М/О |
|||
Организация и проведение ВУД по ФГОС (1-3 классы) |
Анализ мероприятий, направленных на мотивацию учащихся к внеучебной творческой деятельности |
Тематический |
Предметно- обобщающий |
Наблюдение, беседы, анкетирование |
Зам. директора по УВР, BP |
Совещание М/О |
|||
3. Уроки русского языка 1-4 классы |
Изучение системы работы учителей по орфографичес-кой зоркости |
тематический |
Предметно- обобщающий |
Наблюдение, изучение документации, беседа |
Зам. директора по УВР, рук.МО нач.классов |
СЗ |
|||
4.Дневники учащихся 2-11 классы |
Соответствие ведения дневников учащихся требованиям |
Тематический |
Классно-обобщающий |
Проверка дневников |
Зам. директора по ВР |
СЗ |
|||
5. Повышение квалификацион- ной категории (учитель математики Иванова А.И.) |
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки учителя заявленной квалификационной категории |
Тематический |
Персональный |
Наблюдение, беседа, анализ аттестационных материалов |
Аттестационная комиссия |
Совещание аттестационной комиссии |
|||
6. Повышение квалификацион- ной категории (учитель математики и физики Федоров А.А.) |
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки учителя заявленной квалификационной категории |
Тематический |
Персональный |
Наблюдение, беседа, анализ аттестационных материалов |
Аттестационная комиссия |
Совещание аттестационной комиссии |
|||
7. Повышение квалификацион- ной категории (учитель истории Ноговицын А.В.) |
Выявление соответствия уровня профессиональной подготовки учителя заявленной квалификационной категории |
Тематический |
Персональный |
Наблюдение, беседа, анализ аттестационных материалов |
Аттестационная комиссия |
Совещание аттестационной комиссии |
|||
III. Качество ЗУН |
1. Русский язык – (9, 11 классы) |
Изучение результативности обучения обязательного минимума |
Тематический |
Предметно - обобщающий |
Проверка знаний, тесты в форме ГИА, ЕГЭ |
Зам. директора по УВР |
М/О |
||
2. Тетради по русскому языку и литературе |
Соответствие ведения тетрадей учащимися единому орфографическому режиму. |
Тематический |
Тематически- обобщающий |
Анализ работы в тетрадях |
Зам. директора по УВР |
СЗ |
|||
3. Литература (8,10) |
Контроль за выполнением обязательного минимума |
Тематический |
Предметно- обобщающий |
Тесты |
Зам. директора по УВР |
М/О |
|||
IV. Исполнение решений педсоветов, совещаний |
1. Нормативные документы, решения и рекомендации педагогического совета. |
Своевременное доведение руководителями М/О действующих нормативных документов. Выполнение решений педагогических советов, М/О в назначенный срок |
Тематический |
Тематически- обобщающий |
Беседы, проверка документов |
Директор, зам. директора по УВР, ВР |
ПС |
||
V. Качество ведения документации |
1. Журналы |
Своевременное заполнение журналов и выставление отметок за письменные работы. Объективность выставления отметок за 1-ю четверть |
Фронтальный |
Комплексно-обобщающий |
Наблюдение, беседы, изучение документации |
Зам. директора по УВР |
СД |
||
VI. Подготовка к проведению НПК «Шаг в будущее» |
1.Темы исследователь-ских работ учащихся. |
Анализ тем, выбранных исследовательских работ учащихся |
Тематический |
Предметно- обобщающий |
Беседы, анализ, изучение документации |
Зам. директора по УВР, руководители М/О |
МС |
||
VII. Здоровье, здоровый образ жизни |
2. Классные комнаты, помещения школы |
Установление соответствия санитарного состояния кабинетов, раздевалки, школьной столовой, спортивного зала, маркировки мебели требованиям нормативных документов, готовность к зиме |
фронтальный |
Комплексно-обобщающий |
Наблюдение, беседы, проверка кабинетов |
ДДиректор, зам. директора по АХЧ, зам. директора по ВР |
СД |
||
VIII. Соблюдение Закона РФ «Об образовании» |
--введение обязательной школьной формы |
--соответствие требованиям закона |
фронтальный |
Комплексно-обобщающий |
Н наблюдение, беседы |
Замдиректора по ВР, соцпедагог |
СД |
||
XI. Качество преподавания учебного предмета |
Уроки алгебры, геометрии, физики в 7 классе |
Анализ состояния обученности, качество преподавания |
тематический |
Предметно-обобщающий |
Анкетирование, диагностика, наблюдения, посещение уроков |
Администрация, члены ШУС, рук-ли МО, учителя высш. категории |
ППК |
||
I раздел «Общая характеристика учреждения» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Горчухинская средняя общеобразовательная школа Макарьевского муниципального... |
I. Общая характеристика учреждения Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский |
||
Общая характеристика учреждения Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59 |
Публичный отчет за 2012 год раздел Общая характеристика учреждения Школы, даст возможность ознакомиться с особенностями образовательного процесса в отчетном периоде, условиях в которых он протекает,... |
||
Отчет по результатам самообследования Общая характеристика учреждения |
1. Общая характеристика учреждения Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности |
||
Публичный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района... |
Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный... |
||
Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района... |
Общая характеристика учреждения Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5» |
||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования |
Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области |
||
Общая характеристика общеобразовательного учреждения Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей |
Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области |
||
Общая характеристика образовательного учреждения Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище |
1. Общая характеристика учреждения Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования... |
Поиск |