I раздел. Общая характеристика учреждения

Скачать 2.14 Mb.

Название	I раздел. Общая характеристика учреждения
страница	1/25
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

$c:\users\пользователь\desktop\тит.лист пд.jpg$

Содержание
I раздел. Общая характеристика учреждения………………………………………....4 стр.

1.1. Тип, вид, статус учреждения…………………………………………………………..4 стр.

Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация……4 стр.
Экономические и социальные условия территории нахождения…………………..4 стр.
Филиалы (отделения)…………………………………………………………………..5 стр.
Характеристика контингента учащихся……………………………………………...5 стр.
Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)………………....6 стр.
Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц. Органы государственно-общественного управления и самоуправления……………………8 стр.
Наличие сайта учреждения…………………………………………………………....8 стр.
Контактная информация…………………………………………………………….....8 стр.

II раздел. Особенности образовательного процесса………………………………......9 стр.

2.1. Характеристика образовательных программ по ступеням обучения………………9 стр.

2.2. Дополнительные образовательные услуги………………………………………….14 стр.

2.3. Организация изучения иностранных языков……………………………………….14 стр.

2.4. Реализация прав детей на обучение на родном (нерусском) языке и изучение родного языка………………………………………………………………………………………..14 стр.

2.5. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе………………………………………………………………………………….....15 стр.

2.6. Основные направления воспитательной деятельности…………………………….21 стр.

2.7. Виды внеклассной, внеурочной деятельности……………………………………...24 стр.

2.8. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции…………………....27 стр.

2.9. Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья (деятельность педагогов-психологов, педагогов-логопедов, дефектологов и т.д.)………………………………………………30 стр.

2.10. Характеристика внутришкольной системы оценки качества…………………….34 стр.

III раздел. Условия осуществления образовательного процесса…………………52 стр.

3.1. Режим работы…………………………………………………………………………52 стр.

3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность……………………53 стр.

3.3. IT-инфраструктура……………………………………………………………………57 стр.

3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом…………………………………….60 стр.

3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования………...61 стр.

3.6. Организация летнего отдыха детей………………………………………………….62 стр.

3.7. Организация питания, медицинского обслуживания…………………………….63 стр.

3.8. Обеспечение безопасности…………………………………………………………...63 стр.

3.9. Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги)……...64 стр.

3.10. Средняя наполняемость классов……………………………………………………70 стр.

IV раздел. Результаты деятельности учреждения, качество образования……….71 стр.

4.1. Результаты единого государственного экзамена…………………………………...71 стр.

4.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах……………….72 стр.

4.3. Результаты внутришкольной оценки качества образования………………………73 стр.

4.4. Достижения обучающихся в олимпиадах …………………………………………..75 стр.

4.5. Данные о поступлении в учреждения профессионального образования………..76 стр.

4.6. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски)……………………………………………………………………..76 стр.

4.7. Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья).78 стр.

4.8. Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п…………………………….79 стр.

4.9. Достижения учреждения в конкурсах……………………………………………….94 стр.

4.10. Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг…………………………95 стр.

V раздел. Социальная активность и внешние связи учреждения……………….100 стр.

5.1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения……………………………………………………...100 стр.

5.2. Партнеры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает учреждение……………………………………………101 стр.

5.3. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами…106 стр.

5.4. Участие учреждения в сетевом взаимодействии…………………………………107 стр.

5.5. Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях…………………….107 стр.

VI раздел. Финансово-экономическая деятельность……………………………...108 стр.

6.1. Годовой бюджет……………………………………………………………………..108 стр.

6.2. Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения…..108 стр.

6.3. Направление использования бюджетных средств………………………………..108 стр.

VII раздел. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения………..109 стр.

7.1.Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки ее деятельности по итогам публикации предыдущего доклада……………………………………………………..109 стр.

7.2.Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации…………….113 стр.

VIII раздел. Заключение. Перспективы и планы развития………………………114 стр.

8.1. Подведение итогов реализации плана (программы) развития учреждения за отчетный год…………………………………………………………………………………………114 стр.

8.2. Задачи реализации плана (программы) развития образовательного учреждения на следующий год и в среднесрочной перспективе………………………………………114 стр.

8.3. Новые проекты, программы и технологии………………………………………..115 стр.

8.4. Планируемые структурные преобразования в учреждении……………………...115 стр.

8.5. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году………………………………………………………..115 стр.

I раздел. Общая характеристика учреждения

Тип, вид, статус учреждения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тыайинская средняя общеобразовательная школа им. Н.Х.Дьяконова»

Адрес: 678311 с. Тыайа ул. Советская 14 Кобяйского улуса (района) Республики

Саха (Якутия).

Учредитель: Муниципальное образование МО «Кобяйский улус (район) РС(Я)». Юридический адрес: 678300 Республика Саха (Якутия), Кобяйский улус (район), п.Сангар, ул Ленина 55. Телефон: (8-411-63) 22-1-84, факс: (8-411-63) 22-4-58

Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация. Лицензия - серия СЯ №001663 от 4 апреля 2012 г., срок действия – бессрочно. Государственная аккредитация – серия 14 №001738 от 12 октября 2012 г., срок действия по 12 октября 2024 г.

Экономические и социальные условия территории нахождения.

Наслег Тыайа расположен на левом берегу реки Лена. До районного центра п.Сангар - 120 км, до близлежащего с.Кобяй - 45 км (по автозимнику). Транспортная схема: летом – сухопутный, речной, зимой - автозимник. Весной и осенью село отрезано от райцентра и остальных населенных пунктов распутицей. В летнее время связь с райцентром и Якутском осуществляется силами малой авиации.

С октября 2006 года телефонная связь осуществляется через спутниковую станцию. Внутри села работает цифровая АТС М - 200 на 135 точек, из них в данное время подключено 112 точек (98 – квартирные, 14 – организации). 48 телефонных номеров подключены через ADSL к сети Интернет, еще 30 вмонтированы. С июня 2007 года осуществляется эфирная ретрансляция республиканского радиоканала НВК на частоте УКВ.

Электроэнергией снабжает ГМТЭС (газовая микротурбинная электростанция) мощностью 195 квт., введенная в строй 9 июля 2009 года ОАО «Сахаэнерго». Система электроснабжения села осуществляется при помощи передовой технологии - через СИП (самонесущие изолированные провода). Поэтому в селе нет висячих металлических проводов, короткие замыкания воздушных линий исключены. Круглосуточное электроснабжение осуществляется работниками филиала «Кобяйские электрические сети», в составе которого 4 дизелиста и 1 электрик-контролер.

Теплоснабжение учреждений осуществляется филиалом участка «Заречный» ГУП «ЖКХ РС (Я)». 82,5% частных домов подключены к газовому отоплению. Население газом обслуживает УГРС ОАО Сахатранснефтегаз КЭГУ участка Тыайа. (3 работника, из них 1 мастер, 2 газослесаря)

В селе работают: детский сад «Кэнчээри» (дошкольников-30, работников- 21), средняя школа (всего учащихся - 87, работников-38), ФАП (работников-3), ветпункт (2 работника), отделение почтовой связи (2 работника), МФОКС(4 работника).

Основные занятия населения – рыболовство, скотоводство, овощеводство, охотпромысел. На территории наслега имеется немало озер, богатых карасями. Поэтому рыболовство является не только основным видом деятельности, но и средством существования. Рыболовством занимаются крестьянские хозяйства, ЖСПК «Кундээдэ», индивидуальные предприниматели.

Скотоводство является еще одним из основных видов деятельности населения. По состоянию на 1 января 2013 года в наслеге 18 крестьянских хозяйств, 14 – личных подсобных хозяйств, в которых содержится всего 329 голов крупного рогатого скота, 141 голова табунного хозяйства.

Филиалы (отделения). Филиал ДЮСШ «Эрчим», филиал ЦТД.

На базе школы работают:

- от филиала ДЮСШ - 3 секции, (мини-футбол, вольная борьба, игровые виды спорта),

охват - 49;

- от МОУ ДОД ЦТД - 4 кружка (танцевальный кружок, «Юный шахматист», краеведческий кружок « Музей интеллектуального богатства улуса», «Кудай Бахсы»), охват-75.

Характеристика контингента учащихся.

	I ступень	II ступень	III ступень	Всего по ОУ
Количество обучающихся	22	35	30	87
Общее количество классов	4	5	2	11
Количество общеобразовательных классов/средняя наполняемость классов	4/5,5	5/7	2/15	11/7,9
Количество классов с профильным обучением/средняя наполняемость классов			2/15	2/15

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

Похожие:

	I раздел «Общая характеристика учреждения» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Горчухинская средняя общеобразовательная школа Макарьевского муниципального...		I. Общая характеристика учреждения Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский
	Общая характеристика учреждения Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59		Публичный отчет за 2012 год раздел Общая характеристика учреждения Школы, даст возможность ознакомиться с особенностями образовательного процесса в отчетном периоде, условиях в которых он протекает,...
	Отчет по результатам самообследования Общая характеристика учреждения		1. Общая характеристика учреждения Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности
	Публичный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный...
	Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая... Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...		Общая характеристика учреждения Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5»
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
	Общая характеристика общеобразовательного учреждения Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей		Учреждения по Уставу Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
	Общая характеристика образовательного учреждения Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище		1. Общая характеристика учреждения Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования...

Руководство, инструкция по применению