Пояснительная записка введение Основные направления работы по программе Перспективный план работы в старшей группе

Скачать 1.31 Mb.

Название	Пояснительная записка введение Основные направления работы по программе Перспективный план работы в старшей группе
страница	4/13
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Март

Тема: Дорожные знаки

Неделя	Тема	Цель	Интеграция образовательных областей	Методы и приемы
II	Запрещающие	Закрепить знания о дорожных знаках «Движение пешеходов запрещено».	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.	Вторник Дидактическая игра «Найди запрещающийзнак». Ситуация общения «Что обозначаютзапрещающие знаки». Четверг Кроссворд дорожные знаки.
III	Предупреждающие	Закрепить знания о предупреждающих дорожных знаках.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.	Вторник Дидактическая игра «Найди предупреждающий знак». Ситуация общения «Что обозначаютпредупреждающие дорожные знаки». Четверг Дидактическая игра «Найди знак».
IV	Информирующие	Закрепить знания об информирующих дорожных знаках.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.	Вторник Дидактическая игра «Найди информирующийзнак». Ситуация общения «Что обозначают информирующие знаки». Четверг Игра «Брейн-Ринг».

Апрель

Тема: Мы водители

Неделя	Тема	Цель	Интеграция образовательных областей	Методы и приемы
I	Твой велосипед	Знакомить с правилами перехода проезжей части на велосипеде. Закрепить знания о дорожных знаках для велосипедистов.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.	Вторник Ситуация общения «Твой транспорт». Дидактическая игра «Собери картинку». Четверг Чтение произведения А. Усачева.
II	Идем в гости	Создать у детей положительный эмоциональный настрой. Закрепить правила дорожного движения.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.	Наставничество Спектакль «Веселые гуси» (для детей старшей группы). Спортивно-развлекательная игра по БДД. (с родителями)
III - IV	Диагностика	Выявить уровень представлений воспитанников о правилах дорожного движения.

Май

Тема: «Правила дорожные детям знать положено»

Неделя	Тема	Цель	Интеграция образовательных областей	Методы и приемы
III	Грамотный пешеход	Совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, худ.-эстетич.развитие.	Наставничество Развлечение «Правила дорожного движения» (с участием родителей и первоклассников СОШ № 9).
IV	«Правила дорожные детям знать положено»	Воспитывать культуру поведения на улице, в транспорте.	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, худ.-эстетич.развитие.	Выставка макетов, рисунков. Окрытое НОД «Весёлые велосипедисты» ( с привлечением родителей)

Перспективный план работы с родителями

по правилам дорожного движения

Старшая группа

Месяц	Мероприятие
Сентябрь	Групповое родительское собрание «Безопасность детей – забота взрослых» Цель: ознакомление родителей с планом работы по БДД Папка передвижка для родителей «Внимание - дорога» Памятка для родителей «В этом возрасте ребенок должен усвоить…» Консультация для родителей «Родителям о правилах дорожного движения»
Октябрь	Анкетирование родителей «Я и мой ребёнок на улицах города». Фотоконкурс «Мой город» Привлечение родителей к оформлению индивидуального маршрута ребенка от дома до детского сада Консультация для родителей «Как составить индивидуальный маршрут» Индивидуальная работа (привлечь родителей к изготовлению атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Мы пешеходы») Посещение открытого мероприятия « Маша и медведь знакомятся с правилами дорожного движения»
Ноябрь	Памятка для родителей «Как вести себя на дороге» Консультация «Поиграем дома» (игры по правилам дорожного движения) Беседа «Спрашивайте - отвечаем» Презентации «Все работы хороши - выбирай на вкус» Привлечь родителей к помощи детям в оформлении презентаций. Прогулка к проезжей части Привлечь родителей к помощи в организации совместной прогулки.
Декабрь	Консультация«Зимой бег через дорогу опасен вдвойне!» Беседа «Дорожные знаки» Совместный досуг развлечение «Путешествие по городу дорожных знаков» Встреча с сотрудником ГИБДД
Январь	Конкурс рисунков
Февраль	Консультация « Велосипед это тоже транспорт» Фотовыставка «Мой велосипед» Консультация «Всё о светоотражающих элементах»
Март	Привлечь родителей к организации прогулки Памятка «Все начинается с малого» Посещение открытого НОД «Грамотные пешеходы» и помощь в оформлении.
Апрель	Консультация«Как воспитать грамотного пассажира» Прогулка на автобусную остановку Привлечь родителей к организации прогулки
Май	Совместно с родителями праздник БДД Консультация «Отдых и БДД»

Перспективный план работы с родителями

по правилам дорожного движения

Подготовительная к школе группа

Месяц	Мероприятие
Сентябрь	Групповое родительское собрание «Безопасность детей – забота взрослых» Цель: ознакомление родителей с планом работы по БДД Папка передвижка для родителей «Скоро в школу» Памятка для родителей «В этом возрасте ребенок должен усвоить…» Консультация для родителей «Учите ребенка самостоятельности»
Октябрь	Анкетирование родителей «Вопросы по соблюдению БДД» Фотоконкурс «Мой город» Привлечение родителей к оформлению выставки и альбома Консультация для родителей «Памятка по безопасности на дороге». Индивидуальная работа воспитанников Презентация «Правила дорожные надо соблюдать и летом их не нарушать» Посещение открытого НОД «Правила дорожные знать каждому положено»
Ноябрь	Памятка для родителей «Ребенок на дороге» Прогулка к проезжей части Привлечь родителей к помощи в организации совместной прогулки.
Декабрь	Встреча с сотрудником ГИБДД. Посещение открытого НОД «Безопасный переход улиц и дорог».
Январь	Конкурс рисунков. Консультация «Всё о светоотражающих элементах»
Февраль	Консультация «Индивидуальный маршрут будущего первоклассника»
Март	Папка передвижка «Ребенок на улице»
Апрель	Родительское собрание «Наши достижения»
Май	Консультация «Велосипед и велосипедист» Памятка по БДД. Посещение открытого мероприятия «Весёлые велосипедисты» и помощь в оформлении.

Диагностика

Каждый ответ оценивается по трех бальной системе

3 балла - ребенок самостоятельно выполняет диагностическое задание

2 балла – ребенок понимает инструкцию воспитателя, результат появляется при незначительной помощи воспитателя

1 балл - ребенок не понимает или не выполняет задание.
Старшая группа

Вопросы к детям

Какой транспорт перевозит грузы и какие?
Какой транспорт перевозит пассажиров?
Чем отличается автобус от трамвая?
Как вести себя в автобусе?
Назови машины специального назначения.
Для чего нужны инспекторы ГИБДД?
Что означают сигналы транспортного, пешеходного светофоров? Чем отличается поведение пешеходов?
Что такое дорога?
Кто является пешеходом?
Назови правила поведения пешеходов.
Для чего нужны светоотражающие элементы?
Что такое переход?
Что такое проезжая часть?
Двустороннее, одностороннее движение – это что?
.Покажи дорожные знаки «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса», «Дети», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Больница», «Телефон», «Пункт питания».
Нужны ли защитные средства для велосипедистов?
Объясните правило «Stopinga»?
Где должны располагаться ДУУ в салоне автомобиля?

№	Ф.И. ребенка	1	2	3	4	5	6	7	8	9	0	11	12	13	14	15	16	17	18	Итог

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Пояснительная записка. Перспективный план работы кружка. Список литературы.... Введение фгос дошкольного образования предполагает разработку новых образовательных моделей, в основу которых должны входить образовательные...		Пояснительная записка. 4 Структура программы и основные направления... Система коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с онр. Организация образовательной деятельности 11
	Пояснительная записка 3 3 3 Основные направления коррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи 60		Пояснительная записка 1-2 Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми группы компенсирующей направленности
	Общие сведения по кабинету. Перспективный план работы кабинета на... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20»		Рабочая программа Для старшей группы от 5 до 6 лет общеразвивающей... Особенности взаимодействия с семьями воспитанников (перспективный план работы). 21
	Основные направления работы Кузьмина А. М. Основные направления работы с учащимися «группы риска»: Учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – Уфа: Изд-во иро...		Пояснительная записка Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей в подготовительной к школе группе
	Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе «№5»		Годовой план работы Основные направления, задачи деятельности доу и мероприятия, обеспечивающие их реализацию
	Пояснительная записка. 1 Нормативная база Цели и задачи работы образовательного... Основные задачи психолого-педагогической работы с детьми логопедических групп		Пояснительная записка Цель и задачи реализации программы Принципы... Создание специальных образовательных условий, учитывающих специфику коммуникативной и когнитивной деятельности детей с овз
	Лабораторная работа №1 Разработка описания и анализ информационной... Цель работы: описать и проанализировать информационную систему, распределить роли в группе разработчиков		План работы государственного бюджетного учреждения Ямало-Ненецкого...
	Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 5 Тема Осенние работы в овощеводстве. Уборка урожая, закладка его на хранение 10		Пояснительная записка Адаптированная программа коррекционно-развивающей... Декларацией прав ребенка, Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных...

Руководство, инструкция по применению