1.1. Область применения программы - Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения


НазваниеАннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения
страница2/8
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

1.1. Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины Математика  предназначена  для изучения математики в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности: 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых.

Программа учебной дисциплины может быть использована в программах повышения квалификации и переподготовки, а также в дополнительном профессиональном образовании при подготовке специалистов по укрупненной группе профессий 140000 Энергетика и 130000 Геология.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Математический и общий естественнонаучный цикл, профессиональная подготовка.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У 1. Решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З 1. Значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;

З 2. Основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

З 3. Основные понятия и методы математического анализа, дискретной

математики, теории вероятностей и математической статистики, линейной

алгебры, теории комплексных чисел;

З 4.Основы интегрального и дифференциального исчисления.



АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС специальности:21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы: профессиональная подготовка, математический и общий естественнонаучный цикл

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

  • анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности;

  • анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

  • выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов;

  • определять экологическую пригодность выпускаемой продукции;

  • оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте.


В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем;

  • задачи охраны окружающей среды, природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

  • основные источники и масштабы образования отходов производства;

  • основные источники техногенного воздействия на окружающую

среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки примышленных сточных вод, принципы работы;

  • правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

  • принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования;

  • принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Горный техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями. Применять полученные знания и умения по дисциплине «Экологические основы природопользования» в профессиональной деятельности.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована:

в дополнительном профессиональном образовании для студентов специальностей, входящих в состав укрупнённой группы профессий 21.00.00Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл в части общепрофессиональных дисциплин.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

  • выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

  • выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

  • оформлять технологическую конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно – технической документацией;

  • читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • законы, методы и приёмы проекционного черчения;

  • классы точности и их обозначение на чертежах;

  • правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

  • правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

  • способы графического представления, технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;

  • технику и принципы нанесения размеров;

  • типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;

  • требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).


Общие компетенции:

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.



Профессиональные компетенции:

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Оформлять техническую документацию на ведение горных и взрывных работ .

ПК 1.2. Организовывать и контролировать ведение технологических процессов на участке в соответствии с технической и нормативной документацией.

ПК 1.3. Контролировать ведение работ по обслуживанию горнотранспортного оборудования на участке.

ПК 1.4.Контролировать ведение работ по обслуживанию вспомогательных технологических процессов.

ДК. Выполнять чертежи, технологические схемы, спецификации, техническую документацию по профилю специальности.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программ подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых базовой подготовки.

Программа учебной дисциплины может быть использована:

в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки); для студентов специальностей, входящих в состав укрупнённой группы профессий 140000 Энергетика и 130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых; для дальнейшего получения высшего профессионального образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У.1- подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

У.2- правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

У.3- рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

У.4- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

У.5- собирать электрические схемы;

У.6- читать принципиальные, электрические и монтажные схемы.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З.1-классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;

З.2- методы расчетов электрических и магнитных цепей;

З.3- основные законы электротехники;

З.4- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

З.5-основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

З.6-основы физических процессов в проводниках полупроводниках и диэлектриках;

З.7- параметры электрических схем и единицы их измерения

З.8-принцип действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

З.9- принцип выбора устройства, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

З.10- свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

З.11- способы получения, передачи и использования электрической энергии;

З.12-устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

З.13- характеристики и параметры электрических и магнитных полей.
Выпускник, освоивший учебную дисциплину должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способности:

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


Выпускник, освоивший учебную дисциплину должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способности:

ПК 1.2

Организовывать и контролировать ведение технологических процессов на участке в соответствии с технической и нормативной документацией.

ПК 1.3

Контролировать ведение работ по обслуживанию горнотранспортного оборудования на участке.

ПК 1.4

Контролировать ведение работ по обслуживанию вспомогательных технологических процессов.


АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программ подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых базовой подготовки.

Программа учебной дисциплины может быть использована для дальнейшего получения высшего профессионального образования по специальностям технического профиля.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические указания по выполнению практических работ 21. 02. 17...
Разработала Букреева Марина Викторовна – преподаватель высшей квалификационной категории гуманитарных и экономических дисциплин гоу...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические указания по выполнению практических работ для студентов...
ПМ. 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические указания по выполнению практических работ для студентов...
Мдк. 01. 04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические указания по выполнению практических работ для студентов...
Мдк. 01. 04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность ведения горных...
Направление/специальность — 130400. 65 "Горное дело" 130404. 65 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых Форма подготовки...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconПриказ от 12 мая 2014 г. N 498 об утверждении федерального государственного...
Приказ Минобрнауки России от 12. 05. 2014 n 498 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconАннотация образовательной программы спо по специальности 21. 01....
Спо (оп спо) базовой подготовки с присвоением квалификации «Электрослесарь подземный» оп спо базовой подготовки по профессии 21....

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические указания для выполнения практических работ по общепрофессиональной...
Методические указания для выполнения практических работ по общепрофессиональной дисциплине являются частью программы подготовки специалистов...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconИ рассыпных месторождений полезных ископаемых подземным способом пб 03-553-03
Единые Правила безопасности при разработке рудных, нерудных и россыпных месторождений полезных ископаемых подземным способом (далее...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconОб утверждении единых правил безопасности при разработке месторождений...
Утвердить Единые правила безопасности при разработке месторождений полезных ископаемых открытым способом

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconГодовой отчет за 2012 год Технологической Платформы Твердых Полезных Ископаемых
Основное мероприятие Технологической Платформы Твердых Полезных Ископаемых в 2012 году – это разработка Стратегической Программы...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconФгбоу во «ЗабГУ» Факультет горный Кафедра подземной разработки месторождений полезных ископаемых
Вскрытие и подготовка месторождений скальных руд при разработке способом подземного (шахтного) выщелачивания (ШВ)

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconМетодические рекомендации по сопоставлению данных разведки и разработки...
Разработаны Федеральным государственным учреждением «Государственной комиссией по запасам полезных ископаемых» (фгу «гкз») за счет...

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconФонд оценочных средств
Рекомендован к утверждению на заседании кафедры месторождений полезных ископаемых

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconРабочая программа дисциплины
Специализации: Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых

Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 02. 17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых общие положения iconЗаседания секции твердых полезных ископаемых Экспертно-технического совета
Федерального бюджетного учреждения «Государственная комиссия по запасам полезных ископаемых» (фбу «гкз»)


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск