Скачать 3.09 Mb.
|
Вопросы для дифференцированного зачета по русскому языку и культуре речи: 1.Разновидности русского языка. 2.Основные функции языка. 3.Основные уровни языка. 4.Язык как развивающееся явление. 5.Русский язык в современном мире. 6.Понятие речевой коммуникативности 7.Виды речевой деятельности. 8.Смысловые и структурные признаки текста. 9.Функционально-смысловые типы речи. 10.Функциональные стили языка. 11.Культура речи, её характеристики. 12.Изобразительно-выразительные средства языка. 13.Что такое лексика, её основные понятия. 14.Многозначность слова и омонимы. 15.Синонимы, антонимы, паронимы, понятие антитезы. 16.юПроисхождение лексики. 17.Употребление лексики. 18.Лексические ошибки. 19.Фразеологизмы и клише в речи. 20.Фонетика. Звуки речи. 21.Фонема, транскрипция. 22.Слог, ударение, орфоэпическая норма. 23.Фонема и орфограмма. 24.Правописание ы и и после приставок, после ц. 25.Правописание о,ё после шипящих и ц. 26.Правописание приставок на з-(с-). 27.Благозвучие речи, ассонанс, аллитерация. 28.Морфемика. Состав слова. 29.Способы словообразования. 30.Понятие этимологии. 31.Правописание морфем. Правописание приставок пре-, при-. 32.Имя существительное, его грамматические признаки. 33.Имя прилагательное, его грамматические признаки. 34.Правописание имен прилагательных (н,нн; не с прилагательными). 35.Имя числительное, его грамматические признаки. 36.Морфемный состав числительных. 37.Местоимение, его грамматические признаки. 38.Глагол, его грамматические признаки. 39.Глагольные формы: причастие и деепричастие. 40.Наречие, его грамматические признаки. 41.Слова категории состояния. 42.Предлог, его грамматические признаки. 43.Правописание предлогов. 44.Союз, его грамматические признаки. 45.Правописание союзов. 46.Частица, её грамматические признаки. 47.Междометия и звукоподражательные слова. 48.Основные единицы синтаксиса. 49.Словосочетание, виды связи слов в словосочетании. 50.Простое предложение, его структура. 51.простое осложненное предложение. 52.Сложное предложение, его виды. 53.Сложное синтаксическое целое. 54.способы передачи чужой речи. Вопросы и задания по разделу 1:
Вопросы и задания по разделу 2:
Вопросы и задания по разделам 3-4:
Вопросы и задания по разделам 5-6:
Вопросы и задания по разделу 7:
Тесты по русскому языку и культуре речи ВАРИАНТ 1 1. Отметьте слово с ударением на первом слоге. А) ДО-ГО-ВОР В) И-СКРА Б) ГНА-ЛА Г) ШО-ФЕР 2. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного. А) чёрный рояль В) яблочное повидло Б) покрыть толью Г) огромный мозоль 3. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р.п. от существительных мн. числа. А) килограмм помидоров В) несколько башкиров Б) табор цыган Г) герои басней 4. Отметьте неправильное сочетание слов. А) принять меры В) принять решение Б) предпринять меры Г) предпринять шаги 5. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов. А) Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко. Б) Проснувшись от холода, я увидел, что уже семь часов. В) В комнате был камин, в котором уже давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой. Г) Затем Сергеев назначается начальником автобазы, работая в этой должности полтора года. 6. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Писатель подробно описывает о жизни. Б) Эта истина очевидна для всех. В) Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей? Г) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и др. Д) Все десять победителей конкурса были награждены специальными призами. 7. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Я согласился на это скрипя сердцем. Б) Уровень обслуживания населения будет поднят на более высокий уровень. В) Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы. Г) Я знаю родной город как свои пять пальцев. 8. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Наконец его давнее стремление стать лётчиком осуществилось Б) Популярность этой певицы растёт с каждым днём. В) Нам нужно взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга. Г) Всем хорошо известны ранние романтичные произведения Горького. 9. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Незнакомая женщина сказала, что знает о готовящемся спектакле и хотела бы встретиться с исполнительницей главной роли. Б) Лес тянется вдоль реки и очень живописный. В) Определяя творческую задачу, молодой поэт восклицает, что хочу воспеть свободу миру. Г) Главным объектом искусства всегда остаётся человек, его духовнВАРИАНТ № 2.
А) ЗВО-НИТ В) КА-ТА-ЛОГ Б) КУ-ХОН-НЫЙ Г) АЛ-ФА-ВИТ
А) жареный картофель В) чёрное кофе Б) густой вуаль Г) компетентное жюри
А) нашествие варваров В) оружие осетинов Б) пара резиновых сапогов Г) отряд солдат
А) надеть шляпу В) одеть очки Б) надеть на палку Д) одеть ребёнка
А) Создавая ценности, человек обновляет себя. Б) Стоя у двери в гостиную, мне был ясно слышен весь их разговор. В) Этот новый роман, опубликованный в журнале «Юность» и который рассказывает о событиях последних лет, очень понравился мне. Г) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
А) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность. Б) Море глаз устремились на знаменитого актёра. В) Кротким характером девушка выдалась в отца. Г) В первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо. Д) Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
А) Ваше предложение мне совсем не по душе. Б) В заключение рассказчик рассказал нам очень смешную историю. В) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление. Г) Эти стихи я очень хорошо выучил назубок. 8. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Большинство летних месяцев я провёл на даче. Б) Эта традиция возродилась вновь в нашей стране. В) Аспирант предоставил реферат диссертации в срок. Г) Дипломник своевременно представил руководителю свою работу. 9. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Диктор сообщил телезрителям, что вновь встретится с ними только через месяц, так как уходит в отпуск. Б) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна». В) Светильник подвешен над диваном и очень красивый. Г) Мы дети не только своего времени, но и своей страны. ВАРИАНТ № 3.
А) ПРЕ-МИ-РО-ВАТЬ В) ХО-ДА-ТАЙ-СТВО-ВАТЬ Б) ИН-ДУСТ-РИ-Я Г) ЗА-КУ-ПО-РИТЬ
А) моют шампунью В) вкусный студень Б) полученная бандероль Г) новая тюль
мн. числа. А) десять гектар В) пара ботинок Б) жилище якутов Г) забрал из ясель
А) проявить способности В) проявить интерес Б) проявить образцы труда Г) проявить сознательность
А) Не восстановив своего здоровья, не сможешь серьёзно заниматься спортом. Б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам. В) Приехав в Париж, его пригласили в посольство. Г) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его.
А) Бездна звёзд смотрели на меня в ночной тиши. Б) В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. В) Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк к истине. Г) Витя – ужасный невежда в музыке. Д) Девочка окунула мордочку голодного котёнка в молоко. |
Конспекты лекций по дисциплине «Культура речи и деловое общение» Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи: Учеб пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2005 |
Г. Ростов-на-Дону 2016 год Учебные вопросы: Современная речевая ситуация.... Современная коммуникация и правила речевого общения. Культура устной публичной речи |
||
Дарья Голованова, Екатерина Михайлова Русский язык и культура речи Краткий курс Дисциплина «Русский язык и культура речи» как раздел языкознания занимается качественным анализом высказываний и рассматривает следующие... |
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине... «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
||
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине... «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
Учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» Данное пособие является составляющим элементом подготовки студентов-заочников по дисциплине «Русский язык и культура речи», реализующей... |
||
Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной... «Русский язык и культура речи» разработаны в соответствии с учебной дисциплиной «Русский язык и культура речи» и Федеральными государственными... |
Гапоу рб «колледж искусств им. П. И. Чайковского» фонд оценочных... «Культура речи», с учетом требований фгос среднего общего образования и гуманитарного профиля профессионального образования, одобренной... |
||
Что такое государственное управление? Резюме Большая часть проблемы носит концептуальный характер, поскольку отсутствует общепризнанное понимание того, что понимается под понятием... |
Контрольная работа по дисциплине «русский язык и культура речи» Течение семестра индивидуальную контрольную работу, предусмотренную программой изучаемой дисциплины «Русский язык и культура речи».... |
||
Инструкция: Посмотри на одежду и ответь на вопрос: «Чья она?» В связи с тем, что прилагательные в речи появляются позднее других частей речи, то можно предположить, что словообразование именно... |
Кафедра русского языка и литературы Рабочая программа, методические указания и контрольные задания по курсу «Русский язык и культура речи» (для студентов заочного отделения).–... |
||
С тяжелыми нарушениями речи Примерная адаптированная основная образовательная программа для до-школьников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Т. В.... |
«Узор под диктовку» (Цукерман и др., 1992). Оцениваемые ууд Оцениваемые ууд: умение выделить и отобразить в речи существенные ориентиры действия, а также передать (сообщить) их партнеру, планирующая... |
||
Пояснительная записка 3 вариант I отделение 12 русский язык (обучение... Коррекционный курс: развитие слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия). 1 Класс 268 |
Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) Двуязычные дети в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (онр) |
Поиск |