К основной образовательной программе основного общего образования 2015 оглавление

Скачать 16.71 Mb.

Название	К основной образовательной программе основного общего образования 2015 оглавление
страница	7/122
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 122

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача №16.

Маша и Миша решили посадить одновременно цветы, чтобы подарить их маме к 8 марта. В течение 12 недель Маша поливала цветок регулярно, а Миша иногда забывал. Высота цветка Маши в конце каждой недели представлена в таблице:

Неделя

1	2	3		4			5		6		7		8		9		10		11		12
Высота цветка			2		4	6		8		10		12		14		16		18		20		22	24

Пользуясь таблицей роста цветка Маши, составь таблицу роста цветка Миши, учитывая, что его цветок рос в два раза медленнее (из-за забывчивости Миши).
Найди высоту цветка Миши через 3,5 недели. Опиши процесс нахождения ответа на вопрос.

Задача №17.

На рисунке жирными точками показана среднесуточная температура воздуха в Бресте каждый день с 6 по 19 июля 1981 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Для наглядности жирные точки соединены линией.
1задание. Используя данные диаграммы, заполните таблицу.

Число месяца

6	7	12		13			15
температура												16	26

2 задание. Какая наибольшая температура была за эти дни?______

3 задание. Какая наименьшая температура была за эти дни?______

4 задание. Сколько дней температура была равна 21ºС? _________

5 задание. Насколько понизилась температура с 13 по 16 июля?___

6задание. Постройте линейную диаграмму изменения температуры за текущую неделю. Информацию можете собрать самостоятельно или воспользоваться данными метеослужбы по интернету.

Задача №18.

На графике, изображенном на рисунке, представлено изменение биржевой стоимости акций нефтедобывающей компании в первые две недели сентября.

1задание. Сколько стоили акции 1 сентября? ___________

2 задание. Сколько стоили акции 10 сентября? __________

3 задание. Какая была самая большая стоимость акции и какого числа?___

4 задание. 3 сентября бизнесмен приобрел 10 акций этой компании. Шесть из них он продал 10 сентября, а 12 сентября продал остальные 4. Сколько рублей потерял бизнесмен в результате этих операций?
Задача №19.

Нам всем привычно пользоваться газетами, учебниками, тетрадями. Основу любой бумаги составляют волокна целлюлозы. Эти волокна могут быть получены из разных источников - древесины, соломы, хлопка или из самой же бумаги. Подавляющее большинство используемой сегодня бумаги требует в качестве сырья древесину. Технология изготовления бумаги из древесины была запатентована в 1857 году. С тех пор она претерпела большие изменения. На сегодняшний день в качестве древесных заготовок для производства бумаги используются древесная целлюлоза и древесная масса – измельченная до порошкообразного состояния древесина. Для изготовления 1000 м² бумаги требуется вырубить лес с ¼ га.

С какой площади потребовалось вырубить лес, чтобы выпустить тираж вашего учебника математики?

1)Заполни таблицу.

Площадь одной страницы учебника.


Количество страниц в учебнике
Общая площадь всех страниц учебника
Тираж учебника
Площадь бумаги для всего тиража учебника
Площадь вырубленного леса

1 м² =10000см²

2)Факты:
• за один солнечный день 1 гектар леса поглощает из воздуха 120-280 кг углекислого газа и выделяет 180-200 кг кислорода;
• одно дерево средней величины производит столько кислорода, сколько необходимо для дыхания 3-х человек ;
• один гектар хвойных деревьев задерживает за год 40 тонн пыли, а лиственных - 100 тонн.

Всемирный Фонд Охраны Дикой Природы подсчитал, что уже через 40 лет биоресурсы планеты Земля будут полностью исчерпаны. Хуже всего обстоит ситуация с лесными массивами. Всему виной морально устаревшее традиционное природопользование, которое человечество осуществляло до сих пор. Уже сегодня мы должны радикально пересмотреть свое отношение к лесам и подумать о том, как сохранить и преумножить наше лесное достояние.

Разработайте свои предложения, как можно сберечь лес.

Задача №20.

Тамара составила таблицу, чтобы определить, сколько времени уйдёт на снижение температуры воды в колбе с 95ºС до 70ºС. Она измеряла время, которое уходило на снижение температуры на каждые 5ºС.

Температура воды

Время, которое ушло на охлаждение воды
95ºС – 90ºС	2мин 10 с
90ºС – 85 ºС	3 мин 19 с
85 ºС – 80 ºС	4 мин 48 с
С – 75 ºС	6 мин 55 с
75 ºС – 70 ºС	9 мин 43 с

1)Сколько времени ушло на снижение температуры с 95 ºС до 70 ºС?

2)Оцените с точностью до целых минут.

Задача №21.

Веселовск – новый город. Жители Веселовска планируют, как его застроить. Они решили музей расположить посередине между озером и лесом, как показано на карте. При измерении расстояний на карте жители используют в качестве начала отсчёта точки, отмеченные Х.

Используя приведённые ниже данные, укажите на карте Веселовска расположение парка, библиотеки и школы.

1) Парк должен находиться в 200 метрах от озера, чтобы жители могли купаться и рыбачить. Отметьте на карте Х место, где вы расположите парк, и под знаком Х напишите «парк».

2) От библиотеки до музея должно быть не менее 300 метров и не более 400 метров. Отметьте на карте Х место, где вы расположите библиотеку, и под знаком Х напишите «библиотека».

3) Школа должна быть посередине между парком и библиотекой. Отметьте на карте Х место, где вы расположите школу, и под знаком Х напишите «школа».
Задача № 22.

В таблице указано число деревьев каждой из четырёх пород, которые имеются в парке.

Порода дерева

Число деревьев
Сосна	200
Ель	100
Дуб	50
Берёза	50

На какой из следующих круговых диаграмм правильно представлены данные, указанные в таблице?

2) Постройте столбчатую диаграмму по этим данным.

Задача № 23.

Лена спросила у 20 одноклассников о том, какой сок им нравится больше всего: апельсиновый, сливовый или вишнёвый. Полученные данные она представила на столбчатой диаграмме, изображённой ниже
Кроме того, она эти же данные представила на круговой диаграмме.

На какой диаграмме изображены эти данные?

Проведите такой же опрос среди одноклассников. Данные запишите в таблицу и составьте круговую диаграмму.

Сок

Апельсиновый	Яблочный		Виноградный		Персиковый		Морковный
Число учащихся

Задача № 24.

Семья из трёх человек из Екатеринбурга решили летом отдохнуть в Сочи. Посоветуй им, как будет дешевле доехать до Сочи: поездом или на машине. Для расчетов воспользуйся информацией ниже.

1.Расстояние от Екатеринбурга до Сочи равно 2915 км.

2. Расход бензина на 100 км равен 8 литров.

3. Стоимость 1л бензина равна 28,6рублей.

4. Стоимость билетов в скором поезде на 1 человека равна 3203,56 руб.

5.Стоимость проживания 300 р за сутки с человека.

Полученные расчёты занеси в таблицу.

Затраты на бензин, если ехать на машине. (Туда и обратно)


Затраты на билеты, если ехать на поезде. (Туда и обратно)

Ваши рекомендации ________________________________________

Задача № 25.

Вам нужно купить квартиру. Оцените, сколько примерно будет стоить один квадратный метр в трехкомнатной квартире на втором этаже пятиэтажного дома с балконом, мусоропроводом, окнами во двор и без лифта, если она находится в четвертой зоне.

Стоимость жилья в городе N.Средняя цена 1 м² общей площади в у.е.

Поправочные коэффициенты, влияющие на стоимость квартиры
Номер зоны	Количество комнат			Параметры	Примечание	%
	1	2	3	Этаж	Первый	-3
1	875	906	931		Последний	-1
2	628	647	659		Не крайний	0
3	639	659	668	Лифт	Нет	-1
4	596	624	635	Лифт	Есть	+1
5	574	604	622	Балкон	Балкон/лоджия	+1
6	611	631	664	Балкон	Без балкона	-1
7	605	624	648	Мусоропровод	Нет	-1,5
8	616	635	652	Мусоропровод	Есть	0
9	713	728	743	Окна	Двор	+2,5
10	721	742	769		Двор, улица	0
11	622	639	658		Улица	-2
12	699	684	679

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 122

Похожие:

	Основная образовательная программа основного общего образования разработана... Аннотация к основной образовательной программе основного общего образования муниципального общеобразовательного казенного учреждения...		1. Пояснительная записка к основной образовательной программе основного общего образования Система достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. 66
	Пояснительная записка 2 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 2		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка 7 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 7		Пояснительная записка 6 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 6
	Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 3		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 3		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 3
	Пояснительная записка 5 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 16		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации образовательной... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,...
	Основной образовательной программы основного общего образования гбоу... Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования гбоу сош пос. Коммунарский являются		Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка 9 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 9		Пояснительная записка 4 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мбоу одинцовской сош №12 4

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru