9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
– спортивный зал главного учебного корпуса
– игровой зал СОК № 1
– гимнастический зал СОК № 1
– игровой зал СОК № 2
– зал для настольного тенниса СОК № 2
– тренажерный зал СОК № 2
– стадион «Совершенство»
– открытые игровые площадки
– лыжная база
– спортивный инвентарь: мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные, для настольного тенниса, для большого тенниса, для легкоатлетических упражнений; ракетки для настольного тенниса; скакалки спортивные, гантели, обручи гимнастические; туристические коврики; скамья гимнастическая.
– лыжный инвентарь: лыжи, палки, ботинки;
– секундомеры;
– напольные весы;
– тренажеры: велотренажеры, беговые дорожки, «Тотал-тренажер»;
– теннисный стол
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Физическая культура»
(наименование дисциплины)
1. Цель дисциплины: цели освоения дисциплины (модуля): формирование систематических знаний в области физической культуры и спорта. Целью обучения является овладение студентами теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями, необходимыми для профессиональной педагогической деятельности учителя общеобразовательной школы, преподавателя средних специальных и высших учебных заведений
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Физическая культура» относится к базовым дисциплинам (Б4).
Физическая культура как составная часть общей культуры и профессиональной подготовки в высших учебных заведениях является учебной дисциплиной и важнейшим компонентом личностного развития. Это определяется основами законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура входит обязательным разделом в гуманитарное образование и проявляется через гармонизацию духовных и физических способностей, формирование здоровья, физического и психического благополучия, физического совершенства в течение всего периода обучения в высших учебных заведениях. Образовательные и воспитательные функции физической культуры наиболее полно реализуются в целенаправленном физическом воспитании.
Дисциплина относится к _____________ части _________________ цикл
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
(коды) ОК-5; ПК-7.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- дидактические закономерности в физическом воспитании и спорте;
- гигиенические и психолого-педагогические основы физического воспитания и спорта;
- принципы и закономерности здорового образа жизни;
- понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста.
Уметь:
оценивать эффективность физкультурно-спортивных занятий;
планировать и проводить мероприятия по профилактике травматизма и оказывать первую медицинскую помощь;
осуществлять деятельность по вопросам организации и проведения, индивидуальных и коллективных физкультурно-спортивных занятий;
овладевать новыми по отношению к полученному в вузе образованию видами физкультурно-спортивной деятельности в процессе самообразования и самосовершенствования.
Владеть:
- навыками формирования здорового стиля жизни на основе потребности в физической активности и регулярном применении физических упражнений, гигиенических и природных факторов с целью оздоровления и физического совершенствования обучаемых;
- методами врачебно-педагогического контроля;
- приемами оказания первой помощи при травмах в процессе физкультурно-спортивных занятий;
- приемами определения и устранения ошибок в процессе освоения обучаемыми двигательных действий и развития физических качеств.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (400 часов).
5. Семестры: I - VI
6. Основные разделы дисциплины:
Название раздела/темы
|
Аудиторная работа (час)
|
Итого
|
Формы текущего контроля и аттестации
|
Лекции
|
Практические
занятия
|
1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы.
|
|
|
|
Рефераты
тесты
|
2. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности.
|
|
|
|
Рефераты
тесты
|
3. Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.
|
|
14
|
14
|
Рефераты
тесты
|
4. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания.
|
|
26
|
26
|
Рефераты
Тесты
Контрольные нормативы
|
5. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
|
|
320
|
320
|
Рефераты
Тесты
Контрольные нормативы
|
6. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
|
|
20
|
20
|
Рефераты
Тесты
Контрольные нормативы
|
7. Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.
|
|
20
|
20
|
Рефераты
Тесты
Контрольные нормативы
|
ИТОГО
|
|
400
|
400
|
|
7. Разработчик(и):
ст. преподаватель Ильиных И.А.
ст. преподаватель Шестакова Г.В.
преподаватель Сафьянова Ю.С.
преподаватель Токарева Е.А.
Требования к оформлению реферата по физической культуре
1. Оформить титульный лист (приложение 2).
2. Написать содержание — (приложение 3).
3. Написать введение и заключение работы. Во введении раскрыть актуальность темы, в заключении обобщить основные выводы по своей работе. Объем работы не более 18 печатных страниц.
4. Правильно сделать ссылки на цитируемых авторов (приложение 3).
5. Авторы, на которых дается ссылка по тексту, обязательно должны быть в списке литературы и наоборот. Список литературы оформляется согласно алфавиту: первым записывается автор с фамилией, начинающейся на "А" и т.д. (приложение 4).
6. Для получения положительной оценки за выполненную работу необходим доклад по времени на 5-6 минут, затем ответить на вопросы.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Тобольске
Кафедра физического воспитания, спорта и методик преподавания
РЕФЕРАТ
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРИ ПАТОЛОГИИ
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Выполнил: студент 1 курса, группа 11
Попов А.С.
Проверил: Иванов П.П.
Тобольск 2011
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
Введение…………………………………………………………………………………...
1. Роль лечебной физической культуры ... ………………………………………
2. Сколиоз — патология опорно-двигательного аппарата ..............................
2.1. Причины и симптомы заболевания ...........................................................................
2.2. Формы сколиоза ...……………………………………………………………………
3. Лечебная физическая культура при сколиозе ..................................................
3.1. Лечебные мероприятия …………………………………………………………….
3.2. Профилактика сколиоза..............................................................................................
3.3. Комплекс упражнений при сколиозе и методика их выполнения ……………….
Заключение.........................................................................................................................
Список литературы............................................................................................................
Приложение………………………………………………………………………………
|