Кафедра философии и юридической психологии
|
Скачать 0.5 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИНСТИТУТ ПРАВА КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ЭТИКА Рабочая программа дисциплины по направлениям подготовки: 23.03.01 «Технология транспортных процессов», тип ООП «прикладной бакалавриат» 23.03.03 «Эксплуатация ТТМ и К», тип ООП «прикладной бакалавриат» 37.03.01 «Психология», тип ООП «академический бакалавриат» 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», тип ООП «прикладной бакалавриат» 38.03.07 «Товароведение», тип ООП «прикладной бакалавриат» 43.03.03 «Гостиничное дело», тип ООП «прикладной бакалавриат» 51.03.01 «Культурология», тип ООП «прикладной бакалавриат» Владивосток 2015 Рабочая программа дисциплины «Этика» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки: 23.03.01 «Технология транспортных процессов»; 23.03.03 «Эксплуатация ТТМ и К»; 37.03.01 «Психология»; 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»; 38.03.07 «Товароведение»; 43.03.03 «Гостиничное дело»; 51.03.01 «Культурология» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. Приказом Министерства России от 19 декабря 2013 г. № 1376) Составитель: Олешкевич Н.А., доцент кафедры философии и юридической психологии, кандидат философских наук mutabor7@mail.ru Утверждена на заседании кафедры ФЮП от 16.05.2015 г., протокол № 9.Зав. кафедрой ФЮП ______________________ Коротина О.А «___»_________ 20 г. 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины «Этика» заключатся в том, чтобы:
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Планируемым результатами обучения по дисциплине, являются знания, умения, владения, и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведены в таблице 1. Таблица 1 – Формируемые компетенции
3 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Этика» относится к числу базовых профессиональных дисциплин. Курс «Этики» является составной частью блока фундаментальных общепсихологических дисциплин, определяющих подготовку профессиональных психологов. Изучение данного курса тесно связано с дисциплиной «Философия». 4 Объем дисциплины Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу с обучающимися (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу по всем формам обучения, приведен в таблице 3. Таблица 3 – Общая трудоемкость дисциплины
5 Структура и содержание дисциплины 5.1 Структура дисциплины |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Факультет педагогики и психологии кафедра психологии педагогическая психология Программа предназначена для аспирантов, сдающих кандидатский экзамен по направлению подготовки 37. 06. 01 Психологические науки,... |
|
Священник Димитрий Дружинин Соловьев В. С. Что такое доктрина Теософического общества. // Вопросы философии и психологии (Москва). 1890, №18. С. 56. 60 |
|
Кафедра философии и истории науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 |
Институт Философии Кафедра музейного дела и охраны памятников Потапова Екатерина Андреевна Краеведческий музей как коммуникативная система. На примере Челябинского краеведческого музея |
|
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет философии, отделение востоковедения Кафедра цивилизационного развития Востока |
|
Учебное пособие, Пер с англ. М.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-пресс,... Учебное пособие, Пер с англ. — М.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-пресс, 2001. — 752 с. (Серия «Кафедра психологии») |
|
«Восприятие комического детьми дошкольного возраста» Попова Ольга Михайловна – профессор кафедры психологии развития и педагогической психологии факультета коррекционной педагогики и... |
|
Учебное пособие Москва, 2007 Биологический факультет мгу им. М. В. Ломоносова и кафедра психологии Московского экономико-лингвистического института |
|
Рабочая учебная программа по дисциплине «Психодиагностика» для студентов... Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
|
Общая психология Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные... |
|
Рабочая учебная программа по дисциплине «Профилактика наркомании... Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
|
История средневековой философии пер с англ Кроме того, значительно расширено изло- жение исламской и иудейской средневековой философии |
|
Дауншифтинг как мировоззренческая проблема нравственной философии Объектом предпринимаемого исследования являются современные мировоззренческие тенденции в контексте нравственной философии |
|
Кафедра философии и политологии Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Различные специальности... |
|
Образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский... I. Вещь в горизонте философского вытеснения Глава II. Апология вещественного Альтернативные подходы к вещи в философии |
|
Теоретические основы психологии управления глава Вв едение в психологию управления Объект и предмет психологии управления. Связь психологии управления с другими науками |