Скачать 0.75 Mb.
|
Требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований Гребля на байдарках и каноэ относится к спортивным дисциплинам с повышенным риском для жизни и здоровья спортсмена. При организации и ведении учебно-тренировочного процесса по гребле на байдарках и каноэ необходимо выполнять комплекс мер, направленных на его безопасное ведение. Обеспечение безопасности при проведении учебно-тренировочного процесса в спортивной школе является одной из главных задач. Обеспечение безопасности при проведении учебно-тренировочного процесса делится на несколько групп:
Кроме того, тренер заранее должен знать: свои действия в экстренных случаях (оказание доврачебной помощи, способы транспортировки пострадавших, места оказания врачебной помощи и другое); способы хранения продуктов и приготовления пищи в полевых условиях и другие специфические навыки. В случае ухудшения состояния учащегося во время тренировочных занятий в закрытых спортивных сооружениях, тренер обязан направить его в медицинский кабинет. Во время соревнований в подобных случаях тренер должен обратиться к врачу соревнований. Во время сборов при отсутствии медицинского работника тренер должен лично доставить спортсмена в ближайшее лечебное учреждение. В ряде случаев, когда явно классифицируется какое-либо недомогание или получена травма спортсменом, тренер должен уметь оказать квалифицированную доврачебную помощь. 3.ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
Учебный план определяет основное направление и продолжительность учебной работы учащихся. Он предусматривает последовательность прохождения материала, содержание основных разделов, объем часов по каждому разделу. План предусматривает проведение теоретических и практических занятий, сдачу контрольных испытаний соревновательную деятельность и инструкторскую практику. В годовом учебном плане часы распределены не только по годам и этапам обучения, но и на основные разделы по предметным областям:
Учебный план на 46 недель учебно-тренировочных занятий в спортивной школе по гребле на байдарках и каноэ. Таблица №5
1 год обучения на этапе начальной подготовки Таблица №6
2-3 год обучения на этапе начальной подготовки Таблица №7
1-2 год обучения на учебно-тренировочном этапе подготовки Таблица №8
3-4 год обучения на учебно-тренировочном этапе подготовки Таблица №9
Основной задачей теоретической подготовки является создание представления о системе тренировки гребца и физического воспитания. Основными методами теоретической подготовки являются: беседы, демонстрации простейших наглядных пособий, просмотр учебных фильмов и различных видеоматериалов. Основная направленность на этапах подготовки изменяется следующим образом:
В соответствии с общей направленностью на этапах подготовки изменяется тематика, вопросы и средства теоретической подготовки, рассматриваемые в темах. |
Методические рекомендации по проведению и оформлению практических... Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности... |
Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина... ... |
||
Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина... ... |
Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина... ... |
||
Методические рекомендации по проведению занятий с работающим населением Тема №1 «Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей... |
Методические рекомендации по организации и проведение занятий с личным... Тема №3 Классификация и назначения средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения (сизод) |
||
Методические указания по организации и проведению практики омск, 2013 Методические рекомендации для обучающихся по организации и проведению учебной и производственных практик |
Методические рекомендации по проведению контроля (надзора) на территории... По делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихииных бедствий |
||
Методические указания по проведению практических занятий Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании пцк по укрупненной группе 140000 Электроснабжение (нпо и спо) |
Методические рекомендации по проведению экспертизы технико-экономических обоснований (проектов) Мдс 11 99 Методические рекомендации по проведению экспертизы технико-экономических обоснований (проектов) на строительство предприятий,... |
||
Методическая разработка к профессиональному модулю 01: «Методические... Это обязывает педагогические коллективы совершенствовать методику обучения трактористов-машинистов, улучшать материально-техническую... |
Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное... Номинация «Учебно-методические разработки (практикум, методические указания по проведению лабораторных работ, методические рекомендации... |
||
Методические рекомендации для преподавателя по проведению практических... ПМ. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента», мдк. 01. 01. «Лекарствоведение» среди преподавателей... |
Методические рекомендации по проведению сертификации ворот для футбола,... Настоящие Методические рекомендации разработаны во исполнение поручения заместителя Председателя Правительства Российской Федерации... |
||
Методические указания по выполнению практических занятий адресованы обучающимся Методические указания для выполнения практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы гбпоу... |
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «акбулакский политехнический техникум» |
Поиск |