оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования МБОУ «Гимназия №31»
Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится во всех классах Гимназии. Форму текущего контроля успеваемости определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий.
Текущий контроль успеваемости может проводиться в виде устного опроса, письменной проверки знаний и компьютерного тестирования.
Письменная проверка знаний может осуществляться в форме контрольной, проверочной, практической, самостоятельной, лабораторной работы, контрольного диктанта, сочинения, изложения, теста, зачета, работы с контурной картой, проекта, реферата, доклада, творческой работы.
Кроме того:
- для учителей иностранных языков возможны следующие формы контроля знаний: аудирование, говорение, чтение, письмо;
- для учителей физической культуры: контрольные упражнения.
Промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 2-11 классов.
Формой промежуточной аттестации являются годовые оценки, полученные обучающимися.
Годовая оценка как форма промежуточной аттестации выставляется на основании четвертных (полугодовых) оценок по усмотрению учителя с учётом фактического уровня знаний обучающихся.
От промежуточной аттестации обучающиеся не освобождаются.
Итоги 2016-2017 учебного года
Класс
|
Кол-во классов
|
Кол-во учащихся
|
Кол-во отличников
|
Окончили на «4»-«5»
|
% успеваемости
|
% качества
|
2-4 кл.
|
11
|
300
|
59
|
192
|
100
|
83,67
|
5-8 кл.
|
16
|
432
|
33
|
225
|
99,8
|
57,38
|
9 кл.
|
4
|
110
|
2
|
51
|
100
|
48,18
|
10 кл.
|
3
|
89
|
3
|
47
|
100
|
56,18
|
11 кл.
|
3
|
87
|
14
|
28
|
100
|
48,28
|
ИТОГО
|
37
|
1147
|
111
|
543
|
99,8
|
64,24
|
Средний балл по предметам
Предметы
|
2-4 классы
|
5-9 классы
|
10-11 классы
|
Литература
|
4,7
|
4,3
|
4,3
|
Русский язык
|
4,1
|
3,8
|
4,0
|
Математика
|
4,2
|
3,85
|
3,7
|
Окружающий мир / Биология
|
4,5
|
4,15
|
4,44
|
Иностранный язык
|
4,4
|
4,0
|
4,1
|
Информатика и ИКТ
|
4,8
|
4,5
|
3,9
|
История
|
4,5
|
4,2
|
4,33
|
Обществознание
|
|
4,3
|
4,58
|
География
|
|
4,26
|
4,55
|
Химия
|
|
3,78
|
4,04
|
Физика
|
|
3,83
|
4,0
|
Физическая культура
|
4,9
|
4,4
|
4,6
|
ОБЖ
|
|
4,58
|
4,77
|
Музыка
|
5,0
|
4,73
|
|
ИЗО
|
4,9
|
4,4
|
|
Технология
|
4,9
|
4,5
|
|
Выводы: Промежуточная аттестация показала, что учителями Гимназии ведётся планомерная работа по повышению качества обучения. Высокий процент качества дают начальные классы, учителя литературы, географии, обществознания, ОБЖ.
Задачи на 2017-2018 учебный год:
усилить контроль за успеваемостью 6, 7, 8, 9, 11 классов.
Анализ показателей деятельности МБОУ «Гимназия №31» в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию».
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
(Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. N 1324)
N п/п
|
Показатели
|
Единица измерения
|
1.
|
Образовательная деятельность
|
|
1.1
|
Общая численность учащихся
|
1147 человек
|
1.2
|
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования
|
429 человек
|
1.3
|
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
|
542 человек
|
1.4
|
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
|
176 человек
|
1.5
|
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся
|
689человек/
60%
|
1.6
|
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку
|
4,75
|
1.7
|
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике
|
4,35
|
1.8
|
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку
|
80,92
|
1.9
|
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (профильная)
|
57,1
|
|
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (базовая)
|
4,62
|
1.10
|
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса
|
0 человек/
0%
|
1.11
|
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса
|
0 человек/
0%
|
1.12
|
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
|
0 человек/
0%
|
1.13
|
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса
|
0 человек/
0%
|
1.14
|
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса
|
0 человек/
0%
|
1.15
|
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса
|
0 человек/
0%
|
1.16
|
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса
|
2 человека/
1,8%
|
1.17
|
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса
|
15 человек/
17,24 %
|
1.18
|
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся
|
687человек/
59,8%
|
1.19
|
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:
|
238человек/
20,7%
|
1.19.1
|
Регионального уровня
|
23человека/
2%
|
1.19.2
|
Федерального уровня
|
50человек/
4,3%
|
1.19.3
|
Международного уровня
|
165человек/
14,3%
|
1.20
|
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся
|
0человек/0%
|
1.21
|
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся
|
176человек/
15,3%
|
1.22
|
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
|
1147человек/100%
|
1.23
|
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся
|
0человек/0%
|
1.24
|
Общая численность педагогических работников, в том числе:
|
69 человек
|
1.25
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников
|
68 человек/
98,5%
|
1.26
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
|
68человек/
98,5%
|
1.27
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников
|
1человек/
1,4%
|
1.28
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
|
1человек/
1,4%
|
1.29
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:
|
человек/%
|
1.29.1
|
Высшая
|
57человек/
82,6%
|
1.29.2
|
Первая
|
4человека/
5,7%
|
1.30
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
|
человек/%
|
1.30.1
|
До 5 лет
|
5человек/
7,2%
|
1.30.2
|
Свыше 30 лет
|
24 человека/
34,8%
|
1.31
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
|
7человек/
10,1%
|
1.32
|
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
|
23человека/
33,3%
|
1.33
|
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
|
67человек/
97%
|
1.34
|
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
|
67человек/
97%
|
2.
|
Инфраструктура
|
|
2.1
|
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
|
0,1единиц, надо учитывать, что дети занимаются в 2 смены
|
2.2
|
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
|
6 единиц
|
2.3
|
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
|
да
|
2.4
|
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
|
да
|
2.4.1
|
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
|
да
|
2.4.2
|
С медиатекой
|
да
|
2.4.3
|
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
|
да
|
2.4.4
|
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
|
да
|
2.4.5
|
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
|
да
|
2.5
|
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
|
1147человек/100 %
|
2.6
|
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
|
2 кв.м, надо учитывать, что дети занимаются в две смены
|
Дополнительные показатели
№ п/п
|
Показатели
|
Единица измерения
|
1.
|
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (основного работника)
|
17 человек
|
2.
|
Доля работников административно-управленческого персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций
|
11%
|
3.
|
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательной организации
|
14,4%
|
4.
|
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях в расчете на один компьютер в муниципальных общеобразовательных учреждениях
|
7 человек/1 (норма 8/1)
|
5.
|
Обеспеченность муниципального общеобразовательного учреждения учебниками и учебными пособиями
|
100%
|
6.
|
Обеспеченность муниципальных общеобразовательных учреждений мебелью, соответствующей современным требованиям и нормам
|
100%
|
|
