Методические рекомендации для освоения учебной дисциплины «Физическая культура»

Скачать 0.56 Mb.

Название	Методические рекомендации для освоения учебной дисциплины «Физическая культура»
страница	2/5
Тип	Методические рекомендации

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации

1 2 3 4 5

Рекомендации по составлению рабочей программы по предмету «Физическая культура» в соответствии федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования

Примерная программа по предмету «Физическая культура» обеспечивает достижение планируемых результатов основной образовательной программы по предметной области «Физическая культура».

При разработке рабочей программы по предмету «Физическая культура» необходимо учитывать регионально-национальные и этнокультурные особенности Кемеровской области и потребности современного российского общества в физически крепком и дееспособном подрастающем поколении, способном активно включаться в разнообразные формы здорового образа жизни, использовать ценности физической культуры для самовоспитания, саморазвития, самореализации.

В связи с приказом Минобрнауки РФ от 29 декабря 2014г № 1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» внести изменения в п.12.7. ФГОС НОО в подпункте 3) формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости), в том числе подготовка к выполнению нормативов ВФСК ГТО.
Целью программы физического воспитания является обеспечение достижения учащимися планируемых результатов освоения основных знаний

Задачами программы является определение содержания, объема, порядка изучения учебного материала по отдельным учебным предметам, курсам с учетом целей, задач и особенностей образовательного процесса общеобразовательной организации и контингента учащихся.
На основании Федерального государственного образовательного стандарта начального и общего образования п.19.5 структура рабочей программы (таблица 1) включает в себя следующие разделы:

1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;

2) общую характеристику учебного предмета, курса;

3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане;

4) описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;

5) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;

6) содержание учебного предмета, курса;

7) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;

8) описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Таблица 1

Содержание Программ отдельных учебных предметов, курсов начального общего образования

Содержание разделов Программы учебного предмета «Физическая культура»	Используемые материалы. Соответствие содержания учебного предмета «Физическая культура» содержанию ООП ОО
1. Пояснительная записка
– конкретизируются общие цели НОО с учетом специфики предмета; – выделяются отличительные особенности Программы учебного предмета по сравнению с Примерной программой по предмету; – обосновывается выбор учебника и УМК	«Пояснительная записка» ООП НОО ОО +ФГОС НОО (п.19.1) + Примерная программа по физической культуре + учебник по предмету
2. Общая характеристика учебного предмета
– дается общая характеристика учебного предмета; – определяются цели и задачи изучения учебного предмета; – рассматривается структура учебного предмета; – описываются основные содержательные линии	«Пояснительная записка» ООП НОО ОО + Примерная программа по физической культуре + предметная линия учебника по предмету
3. Описание места учебного предмета в учебном плане
Анализируется учебный план ОУ: а) указывается часть учебного плана, которая предусматривает изучение учебного предмета (обязательная часть); б) указывается количество часов, выделяемое на изучение предмета физическая культура (в неделю, за учебный год).	«Учебный план» ОО ФГОСНОО 19.3
Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета
Рассматривается через «призму» изучения учебного предмета, обеспечивающую появление ценностных ориентиров содержания образования у обучающихся НОО, представлены в программе формирования УУД	«Программа формирования универсальных учебных действий» ОО + Примерная программа по физической культуре + программа, учебник предметной линии, ФГОС НОО п.19.4
5. Личностные, метапредметные и предметные результаты
В данном разделе описываются: 1) достижение обучающимися личностных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «У обучающегося (выпускника) будут сформированы»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность для формирования» (выделяется курсивом); 2) достижение обучающимися метапредметных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «У обучающегося (выпускника) будут сформированы»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность для формирования» (выделяется курсивом); 3) достижение обучающимися предметных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «Обучающийся (выпускник) научится»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность научиться» (выделяется курсивом)	1. Личностные и метапредметные результаты ООП НОО ОУ (Планируемые результаты трех междисциплинарных программ: «Программа формирования универсальных учебных действий». 2. Конкретизация личностных, метапредметных и предметных результатов с Примерной и программой и учебником по физической культуре
6. Содержание учебного предмета, курса
Включается перечень изучаемого учебного материала путем описания основных содержательных линий. «Знания о Физической культуры», «Способы физкультурной деятельности», «Физическое совершенствование»	Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету + ФГОС НОО п.19.5
7. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности учащихся
– разрабатывается для 1, 2, 3 и 4 классов отдельно; – состоит из двух обязательных блоков: 1. «Содержание учебного предмета (Тема (раздел) (количество часов)». 2. «Основные виды учебной деятельности обучающихся»	Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету
8. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
Предоставляется следующая информация: – дидактическое и методическое обеспечение; – материально-техническое обеспечение (наименование, количество); – информационно-коммуникационные средства (видеофильмы, электронные образовательные ресурсы, ресурсы интернет)	«Система условий реализации ООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта» + Примерная программа по физической культуре + учебник по предмету

На основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования п.18.2.2. структура рабочей программы (таблица 2) включает в себя следующие разделы:

1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом специфики учебного предмета;

2) общую характеристику учебного предмета, курса;

3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане;

4) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;

5) содержание учебного предмета, курса;

6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности;

7) описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности;

8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса Содержание

Программ отдельных учебных предметов, курсов основного общего образования

Таблица 2

Содержание разделов Программы учебного предмета «Физическая культура»	Используемые материалы. Соответствие содержания учебного предмета «Физическая культура» содержанию ООП ОО
1. Пояснительная записка
– конкретизируются общие цели ООО с учетом специфики предмета; – выделяются отличительные особенности Программы учебного предмета по сравнению с Примерной программой по предмету; – обосновывается выбор учебника и УМК	«Пояснительная записка» ООП ООО ОО + Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету
2. Общая характеристика учебного предмета
– дается общая характеристика учебного предмета; – определяются цели и задачи изучения учебного предмета; – рассматривается структура учебного предмета; – описываются основные содержательные линии	«Пояснительная записка» ООП ООО ОО + Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету
3)Описание места учебного предмета в учебном плане
Анализируется учебный план ОО: а) указывается часть учебного плана, которая предусматривает изучение учебного предмета (обязательная часть); б) указывается количество часов, выделяемое на изучение данного учебного предмета, курса (в неделю, за учебный год).	«Учебный план» ОО
4) Личностные, метапредметные и предметные результаты
В данном разделе описываются: 1) достижение обучающимися личностных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «У обучающегося (выпускника) будут сформированы»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность для формирования» (выделяется курсивом); 2) достижение обучающимися метапредметных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «У обучающегося (выпускника) будут сформированы»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность для формирования» (выделяется курсивом); 3) достижение обучающимися предметных результатов на конец каждого года обучения по двум блокам (базовый и повышенный уровни): – «Обучающийся (выпускник) научится»; – «Обучающийся (выпускник) получит возможность научиться» (выделяется курсивом)	1. Личностные и метапредметные результаты ООП НОО ОУ (Планируемые результаты четырех междисциплинарных программ: «Программа развития универсальных учебных действий», «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности», «Основы смыслового чтения и работа с текстом», «Формирование ИКТ-компетентности обучающихся»). 2. Конкретизация личностных, метапредметных и предметных результатов с Примерной и программой, учебником по физической культуре
5. Содержание учебного предмета, курса (ФГОС ООО раздел физическая культура п.5)
Включается перечень изучаемого учебного материала путем описания основных содержательных линий. «Знания о ФК», «Способы физкультурной деятельности», «Физическое совершенствование», осуществить подготовку к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО).	Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету, ФГОС ООО
6. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности учащихся
– разрабатывается для 5, 6, 7, 8 и 9 классов отдельно; – состоит из двух обязательных блоков: 1. «Содержание учебного предмета (Тема (раздел) (количество часов)». 2. «Основные виды учебной деятельности обучающихся»	Примерная программа по физической культуре + программа, учебник по предмету
7. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
Предоставляется следующая информация: – дидактическое и методическое обеспечение; – материально-техническое обеспечение (наименование, количество); – информационно-коммуникационные средства (видеофильмы, электронные образовательные ресурсы, ресурсы интернет)	«Система условий реализации ООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта» + Примерная программа по физической культуре
8. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса
В данном разделе описывается обобщённая форма планируемых результатов ООО	«Планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО ОУ» + Примерная программа по физической культуре

В структуру программ по предмету, локальным нормативным актом образовательной организацией могут быть включены дополнительные разделы, например, календарно-тематическое планирование по учебному предмету, оценочные материалы.

Календарно-тематическое планирование по предмету разрабатывается для каждого класса отдельно на каждый (предстоящий) учебный год. Календарно-тематическое планирование составляется каждым учителем самостоятельно на основе тематического планирования и может состоять из следующих блоков:

1. Тема (раздел) (количество часов).

2. Тема и содержание каждого урока.

3. Количество часов (план/факт).

4. Дата проведения урока (план/факт).

5. Планируемые результаты освоения учащимися раздела программы учебного предмета, курса.

6. Основные виды деятельности учащихся (по теме раздела).

1 2 3 4 5

	Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 49. 02. 01 «Физическая культура»		Фонд оценочных средств по учебной дисциплине иностранный язык (немецкий)... «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»
	Рабочая учебная программа дисциплины дисциплины «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»		Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...		Методические рекомендации «Особенности преподавания учебного предмета... Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в 2014-2015 учебном году в общеобразовательных организациях Республики Татарстан...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования		Учебно-методическое пособие для студентов направлений подготовки... Физическая культура, 032102. 65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)...
	Учебно-методическое пособие для студентов направлений подготовки... Физическая культура, 032102. 65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)...		По специальности 032102 "Физическая культура для лиц с отклонениями... Охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах
	Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины 18 условия... При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Москва Издательство «Физическая культура» Б 20 Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре: монография /В. Ф. Балашова М.: Физическая культура, 2007. – 246...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов 1... Методические рекомендации предназначены для студентов, изучающих курс «Русский язык и культура речи». Методические рекомендации включают...		Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины... Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
	Основы физической культуры Физическая культура Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде задатков, которые передаются генетически...		Округа югры гоу впо хмао югры «сургутский государственный педагогический... Основы физической реабилитации: Учебное пособие. Направление подготовки 034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии...

Методические рекомендации для освоения учебной дисциплины «Физическая культура»

Похожие: