Скачать 0.79 Mb.
|
ЗАДАНИЕ 6 Метод «Дерево решений» Проблема – это несоответствие желаемого действительности. Решение проблем – это выбор альтернативы действий. Решение проблемы, как и управление, – процесс, так как речь идет об определенной последовательности взаимосвязанных шагов. Первый шаг на пути решения проблемы – это определение или диагноз проблемы. Первая фаза в диагностике сложной проблемы – осознание и установление имеющихся возможностей для её решения. Для выявления причин возникновения проблемы необходимо собрать и проанализировать внутреннюю и внешнюю (относительно организации) информацию. Анализ информации позволит моделировать возможные варианты решений. Одним из популярных методов принятия решений, используемых в управлении, является метод «дерево решений»; «дерево причин»; «дерево целей». «Дерево решений» – это схематическое представление этапов принятия решений по проблеме. Основная цель построения «дерева решений» – определить относительную важность элементов структуры, расположенных на одном уровне, для выбора последующих действий по управлению. «Дерево решений» состоит из «ветвей» и их элементов. На схеме представлен фрагмент дерева решений «Разгрузка угля». На схеме ветвями дерева являются АВ1С1; АВ1С2; АВ2С3; АВ2С4; АВ2С5. Элементами являются АВ1В2С1С2;С3С4С5. Непосредственно связанные элементы образуют «семейства», например, АВ1В2; В1С1С2С3. Студенту необходимо оценить «дерево решений», «дерево причин» с целью выбора наилучшего варианта. Для этого требуется выполнить следующие этапы: Построить «дерево решений». 1 Определить все «семейства» дерева. 2 Определить перечень критериев, от которых зависит выполнение решения. 3 Выбрать конкретные критерии для каждого «семейства» дерева. 4 Определить весомость коэффициентов, учитывающих важность того или иного варианта решения. 5 Рассчитать коэффициенты весомости элементов. 6 Ранжировать последовательность выполнения решений проблемы по степени важности; экономичности. 7 Разработать программу по реализации с учетом выбранного решения. В качестве особых условий следует принять: 1 Наличие ветвлений на каждом уровне должно быть одинаковым, каждая ветвь должна быть доведена до самого нижнего уровня, а не обрываться раньше. 2 Положительные значения критерия оцениваются высоко, отрицательные – низко. Например, высокие цены надо рассматривать как недостаток данного варианта (они характеризуют его отрицательно, поэтому и коэффициенты должны быть низкими). ЗАДАНИЕ 7 «Самооценка ограничений, влияющих на эффективность работы менеджера» Ответьте на вопросы теста «Анализ своих ограничений». Инструкция по выполнению теста Подготовьте копию таблицы ответов (табл.3) и воспользуйтесь ею для записи ваших ответов на утверждения теста. Далее вы найдете 110 упражнений, описывающих возможности, которые могут быть или отсутствовать у Вас как у руководителя. Прочитайте каждое подтверждение и перечеркните квадрат с соответствующим номером в таблице ответов, если Вы чувствуете, что оно справедливо по отношению к Вам. Последовательно проработайте все предложения; если какое-либо утверждение вызывает у Вас сомнения, подумайте над ним и ответьте как можно более правдиво. Если вы считаете, что утверждение в целом верно, перечеркните соответствующую клетку в табл.3, в противном случае оставьте клетку пустой. Сначала заполните первую строчку, двигаясь слева направо; затем вторую строчку и т.д. Будьте внимательны, не пропускайте утверждений. Проработав все 110 утверждений, подсчитайте число перечеркнутых клеток в столбцах и запишите число в соответствующей клетке итога. Таблица 3
|
Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине... М 545 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология, вирусология» для студентов педиатрического... |
Методические указания к проведению практических занятий Часть 1 Цибизова А. А., Самотруева М. А., Фельдман Б. В. Фармацевтическая технология: методические указания к проведению практических занятий... |
||
«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (дсхт)»... ... |
Методические указания по организации практических занятий по дисциплине «Иностранный язык» «Иностранный язык». Настоящие методические указания содержат темы практических занятий, цели, а также разноплановые задания, которые... |
||
Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной... Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»... |
Методические указания для студентов по проведению практических занятий... Практическое занятие №2. «Познавательные-психические процессы. Внимание и память. Ощущение и восприятие» |
||
Методические указания по проведению практических занятий Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании пцк по укрупненной группе 140000 Электроснабжение (нпо и спо) |
Методические указания для практических занятий для студентов направление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
||
Методические указания для практических занятий для студентов направление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
Методические указания по выполнению практических занятий адресованы обучающимся Методические указания для выполнения практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы гбпоу... |
||
Методические рекомендации по проведению и оформлению практических... Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности... |
Методические указания рпк «Политехник» Сборник практических занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Часть III: Методические указания / Сост. В. М. Макаров;... |
||
Методические указания к практическим работам по дисциплине «Базы данных» Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Базы данных», для специальности ксиК |
Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине “Базы данных” в соответствии со стандартом... |
||
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для проведения практических работ по дисциплине |
Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических... |
Поиск |