Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки»

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки»


Скачать 174.23 Kb.
НазваниеПоложение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки»
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
Приложение 1

к приказу КОиМП АЭМР

от_________№_________

Положение

о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов

«Символы России. Праздник русской берёзки»


  1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок организации и условия проведения муниципального фестиваля творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» (далее – Фестиваль).

1.2. Учредителями Фестиваля являются: комитет по образованию и молодёжной политике АЭМР Саратовской области, МБОУ ДПОС «Учебно-методический центр», Центр методического сопровождения учителей начальных классов по работе с одарёнными детьми на базе МБОУ «СОШ №1».

1.3. Организатором Фестиваля является Центр методического сопровождения учителей начальных классов по работе с одарёнными детьми на базе МБОУ «СОШ №1» Энгельсского муниципального района Саратовской области.

1.4. Фестиваль – это массовое мероприятие-праздник, показ (смотр) достижений музыкального, литературного, театрального, эстрадного, художественного, прикладного искусства.
2. Цель и задачи Фестиваля

2.1. Целью Фестиваля является совершенствование форм детского творчества, направленного на освоение, сохранение и развитие традиций народной культуры в современных условиях.

2.2. Задачами Фестиваля являются:

  • воспитание патриотизма, толерантности и формирование культуры общения через изучение традиций русского народа;

  • поддержка творческой активности одаренных детей;

  • сохранение преемственности культурных традиций России.

3. Участники Фестиваля

3.1. В Фестивале могут принимать участие учащиеся 1-4-х классов под руководством учителей начальных классов, учителей-предметников, классных руководителей, библиотекарей, воспитателей групп продлённого дня, руководителей студий, кружков общеобразовательных учреждений и педагогов дополнительного образования образовательных учреждений.

3.2. Возрастные категории участников Фестиваля:

  • учащиеся 1-2-х классов;

  • учащиеся 3-4-х классов.

4. Оргкомитет Фестиваля

4.1. Для организации и проведения Фестиваля создаётся оргкомитет, который определяет порядок, форму, место и дату проведения Фестиваля, список его участников.

4.2. Состав оргкомитета: председатель, секретарь и члены оргкомитета, которые утверждаются учредителями Фестиваля.

4.3. Конкурсные материалы по заочным номинациям и заявки на участие в очных номинациях Фестиваля принимаются оргкомитетом ежедневно до 13 ноября 2015г. (включительно) с 13.00 часов до 17.00 часов в МБОУ «СОШ №1» каб. №206 (приложения 1, 2, 3, 4, 5).

Ответственная: Брускова Светлана Алексеевна, руководитель Центра методического сопровождения учителей начальных классов по работе с одарёнными детьми.
5. Состав жюри Фестиваля

5.1. Состав жюри утверждается учредителями.

5.2. Состав жюри: председатель, ответственный секретарь, члены жюри.

5.3. В состав жюри могут входить руководители и педагоги образовательных учреждений.


  1. Программа Фестиваля

6.1. Программа Фестиваля предусматривает участие учащихся, как в заочной, так и в очной формах.

6.2. В заочной форме Фестиваль проводится по следующим номинациям:

  • «Берёзкины истории» (презентация проекта);

  • «Берёзкины рецепты» (презентация содержит кулинарный рецепт блюда);

  • «Заморочки» из берёзки» (презентация содержит занимательные задания: загадки, игры, викторины и т.п.);

  • «Берёзовый край» (презентация содержит детские рисунки, выполненные красками, карандашами и т.д.);

  • «В краю белоствольных берёз» (презентация содержит фотографии поделок, выполненных из различных материалов в разных техниках);

  • «Люблю берёзу русскую…» (видеоролик содержит мастер-класс (пошаговую инструкцию) по изготовлению сувенира «БЕРЁЗКА»);

  • «Свет родных берёз» (видеоролик о любви к родному краю: интервью, репортаж, видеоклип, слайд-шоу и др.);

  • «Берёзкины рассказы» (рассказ о БЕРЁЗКЕ);

  • «Прогулка в берёзовую рощу» (сочинение-описание картины одного из известных мастеров живописи: И.И.Левитана, А.И.Куинджи, И.И.Шишкина, И.Э.Грабаря, В.Поленова, В.Александрова, С.Панасенко, П.Семячкина и др.);

  • «Берёзкины сказки» (сказка о приключениях БЕРЁЗКИ);

  • «Моя берёзовая Русь» (стихотворение);

  • «Раз, два, три, четыре, пять — становись, БЕРЁЗКИ, в ряд!» (стихотворение-считалка);

  • «Родную русскую берёзку в обиду мы не отдадим!» (агитационный (или экологический) плакат);

  • «Белокурая берёза – символ Родины моей» (книжка-малышка — сборник произведений устного народного творчества и литературных произведений советских и российских писателей о БЕРЁЗКЕ).

6.3. В очной форме Фестиваль проводится по следующим номинациям:

  • «В гостях у русской берёзки» (викторина);

  • «Мы стихи читаем и берёзку прославляем» (конкурс чтецов);

  • «Берёзовый хоровод» (конкурс танцев);

  • «Берёзовая карусель» (конкурс песен).

Конкурсы в очной форме будут проводиться 21 ноября 2015г. в МБОУ «СОШ №1»:

  • «В гостях у русской берёзки» (викторина):

1-2 классы в 10.00; 3-4 классы в 11.00.

  • «Мы стихи читаем и берёзку прославляем» (конкурс чтецов):

1-2 классы в 12.00; 3-4 классы в 13.00.

  • «Берёзовый хоровод» (конкурс танцев):

1-4 классы в 14.00.

  • «Берёзовая карусель» (конкурс песен).

1-4 классы в 15.00.

7. Финансирование

7.1. Для проведения Фестиваля необходимо внести организационный взнос 60 рублей с каждого участника (с группы, коллектива) для участия в одной номинации.

7.2. Денежные средства пойдут на содержание процедур организации и проведения Фестиваля.
8. Награждение

8.1. Результаты Фестиваля определяются членами жюри, которые оценивают конкурсные работы в соответствии с требованиями по номинациям в каждой возрастной категории.

8.2. Подведение итогов Фестиваля пройдёт не позднее 4 декабря 2015г.

8.3. Сертификаты участникам будут отправлены организаторами Фестиваля в образовательные учреждения. Дипломы победителям будут вручены в торжественной обстановке 4 декабря 2015г. в 15.00 в МБОУ «СОШ №1».

8.4. Итоги Фестиваля будут размещены на сайтах: МБОУ ДПОС «УМЦ»; МБОУ «СОШ №1».

Приложение 1

к положению

  1. Требования к конкурсным работам

1. Принимаются творческие работы учащихся только собственного сочинения, ранее нигде не опубликованные.

2. Один участник (группа, коллектив) может участвовать в нескольких номинациях.

3. На титульном листе (на первом слайде презентации, в начале показа видеоролика, в правом нижнем углу плаката, на последней странице книжки-малышки) необходимо указать (полностью): ФИ участника (или участников) Фестиваля; класс; образовательное учреждение; ФИО преподавателя; название номинации.

4. Презентации (видеоролики) принимаются в электронном виде, записанные на диске или флэш-карте.

5. Видеоролики принимаются в формате AVI. Продолжительность не должна превышать 5 минут. Участие в видеоролике непосредственно участника Фестиваля – обязательно.

6. Творческие работы (рассказ, сочинение-описание картины, сказка, стихотворение, стихотворение-считалка) принимаются на формате листа А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5; в двух экземплярах.

7. Агитационные (или экологические) плакаты должны быть выполнены на листе формата А3 красками, карандашами и т.д. и содержать запоминающийся слоган.

8. Книжки-малышки должны быть выполнены на листах формата А4 в любой технике (акварель, масло, гуашь, коллаж и т.п.). Тексты литературных произведений – шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5.

9. Конкурсные работы должны соответствовать заявленной номинации; выполнены эстетично; без орфографических и пунктуационных ошибок.

10. Танцевальные коллективы представляют один танец. Продолжительность номера не должна превышать 5 минут. Выступление конкурсантов должно сопровождаться записью фонограммы на диске или флэш-карте.

11. Участники песенного конкурса исполняют по одному произведению. Продолжительность номера не должна превышать 5 минут. Конкурсное произведение исполняется: a,capella или под фонограмму сольно, в составе ансамбля или хора. Допускаются только «минусовые» фонограммы; наличие «бэк-вокала» в виде гармонической поддержки, предварительно записанной в фонограмме «минус один» или исполняемой «вживую». Не разрешается приём «дабл-трек» (дублирование партии солиста в виде единственного подголоска). Пение под фонограмму «плюс один» на конкурсе не допускается.

12. Конкурсные работы и выступления оцениваются по каждому критерию по 5-балльной шкале и фиксируются каждым членом жюри в оценочном листе.

13. Критерии оценивания конкурсных испытаний:

13.1.«Берёзкины истории» (презентация проекта):

- объём презентации (не более 15 слайдов);

- тема проекта;

- описание проекта:

  • актуальность выбранной темы;

  • проблема (идея) проекта;

  • цель проекта;

  • задачи, поставленные для реализации проекта;

  • вид проекта (по содержанию, комплектности, количеству участников, продолжительности);

- реализация проекта (этапы проекта и ожидаемые результаты);

- выводы; рефлексия проектной деятельности;

- наличие источников использованной информации.

13.2.«Берёзкины рецепты» (презентация содержит кулинарный рецепт блюда: торт «Берёзка», печенье «Берёзка», салат «Берёзка» и т.п.):

- название блюда;

- перечень и количество продуктов;

- способ приготовления описывается и иллюстрируется фотографиями;

- наличие источников использованной информации.

13.3.«Заморочки» из берёзки» (презентация содержит занимательные задания: загадки, игры, викторины и т.п.):

- объём презентации (1-2 классы — не менее 10 слайдов-заданий; 3-4 классы — не менее 15 слайдов-заданий);

- разнообразие заданий;

- сложность и занимательность заданий;

- наличие ответов;

- иллюстрированное сопровождение;

- музыкальное сопровождение;

- настройка анимации;

- общее художественное впечатление;

- наличие источников использованной информации.

13.4.«Берёзовый край» (презентация содержит детские рисунки, выполненные красками, карандашами и т.д.):

- объём презентации (1-2 классы — не менее 10 рисунков; 3-4 классы — не менее 15 рисунков);

- оригинальность в исполнении рисунков (творческий подход);

- выразительность композиции (композиционное решение);

- музыкальное сопровождение;

- общее художественное впечатление;

- наличие источников использованной информации.

13.5.«В краю белоствольных берёз» (презентация содержит фотографии поделок, выполненных из различных материалов в разных техниках):

- объём презентации (1-2 классы — не менее 10 поделок; 3-4 классы — не менее 15 поделок);

- оригинальность в исполнении поделок (творческий подход);

- сложность выполнения;

- использование различных материалов;

- использование различных техник;

- музыкальное сопровождение;

- общее художественное впечатление;

- наличие источников использованной информации.

13.6.«Люблю берёзу русскую…» (видеоролик содержит мастер-

класс (пошаговую инструкцию) по изготовлению сувенира «БЕРЁЗКА»):

- название сувенира;

- перечень материалов и инструментов;

- операторское и монтажное мастерство (озвучивание голосом пошаговой инструкции, использование музыкального сопровождения, титров и др.);

- оригинальность в исполнении сувенира (творческий подход);

- сложность выполнения;

- общее художественное и эмоциональное впечатление;

- наличие источников использованной информации.

13.7.«Свет родных берёз» (видеоролик о любви к родному краю: интервью, репортаж, видеоклип, слайд-шоу и др.):

- сюжет должен выражать законченную мысль (идею);

- оригинальность в раскрытии темы (творческая новизна);

- операторское и монтажное мастерство (использование фотографий, музыкального сопровождения, озвучивания дикторским/актёрским текстом, титров и др.);

- общее художественное и эмоциональное восприятие;

- наличие источников использованной информации.

13.8.«Берёзкины рассказы» (рассказ о БЕРЁЗКЕ):

- небольшой объём (1-2 классы — не более 1 страницы; 3-4 классы — не более 1,5 страниц);

- раскрытие темы;

- повествовательность;

- небольшое число героев;

- описание одного эпизода;

- индивидуальность стиля (эмоциональная окраска, умение «зажечь» и удерживать интерес читателя);

- личное отношение к теме.

13.9. «Прогулка в берёзовую рощу» (сочинение-описание картины одного из известных мастеров живописи: И.И.Левитана, А.И.Куинджи, И.И.Шишкина, И.Э.Грабаря, В.Поленова, В.Александрова, С.Панасенко, П.Семячкина и др.):

- небольшой объём (3-4 классы — не более 1,5 страниц);

- биография и творчество художника, история создания картины и её судьба;

- определение жанра картины; её предметное содержание (кто или что изображено);

- настроение, вызываемое этим произведением;

- основные микротемы картины;

- изобразительно-выразительные средства, используемые художником для создания образов (формат, композиция, свет, цвет, движение и др.);

- основная мысль картины, выражение авторской позиции.

    1. «Берёзкины сказки» (сказка о приключениях БЕРЁЗКИ):

- небольшой объём (1-2 классы — не более 1 страницы; 3-4 классы — не более 1,5 страниц);

- наличие законченного сюжета;

- занимательность;

- необычность;

- наличие вымысла;

- воспитательная направленность.

    1. «Моя берёзовая Русь» (стихотворение):

- небольшой объём (1-2 классы — 2-3 четверостишия; 3-4 классы — 3-4 четверостишия);

- наличие законченного сюжета;

- изображение переживания или чувства;

- стихотворная форма (размер, рифма).

13.12.«Раз, два, три, четыре, пять — становись, БЕРЁЗКИ, в ряд!» (стихотворение-считалка):

- небольшой объём (1-2 классы — 2-3 четверостишия; 3-4 классы — 3-4 четверостишия);

- стихотворная форма (размер, рифма);

- цель: упорядочить игру.

13.13.«Родную русскую берёзку в обиду мы не отдадим!» (агитационный (или экологический) плакат):

- краткость и выразительность слогана;

- соответствие иллюстрации и слогана;

- оригинальность в исполнении плаката (творческий подход);

- выразительность композиции (композиционное решение);

- общее художественное впечатление.

13.14.«Белокурая берёза – символ Родины моей» (книжка-малышка — сборник произведений устного народного творчества и литературных произведений советских и российских писателей о БЕРЁЗКЕ):

книжка-малышка

- оригинальность в исполнении книжки (творческий подход);

- сложность выполнения;

- использование различных материалов (техник);

- общее художественное впечатление.

тексты литературных произведений

- наличие названия и автора произведения;

- наличие источников использованной информации.

13.15.«Мы стихи читаем и берёзку прославляем» (конкурс чтецов):

- соответствие выбранного произведения возрасту участника;

- качество выразительного чтения (постановка логического ударения; соблюдение пауз и ритмического рисунка; выбор интонации и темпа чтения; громкости голоса);

- личное отношение к произведению (актёрское мастерство; оригинальность исполнения и творческие находки; сценический образ).

13.16.«Берёзовый хоровод» (конкурс танцев):

- соответствие репертуара возрастной категории исполнителей;

- уровень исполнительского мастерства (техника исполнения движений);

- композиционное построение номера;

- артистизм;

- оригинальность, раскрытие художественного образа;

- сценическая культура.

13.17.«Берёзовая карусель» (конкурс песен):

- соответствие репертуара возрастной категории исполнителей;

- музыкальность, художественная трактовка произведения;

- чистота интонации, красота тембра и сила голоса;

- исполнительское мастерство;

- сценический образ, индивидуальность.

Приложение 2

к положению

В оргкомитет муниципального фестиваля творчества

«Символы России»


ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ

_____________________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)
направляет для участия в номинации

«В гостях у русской берёзки»

(викторина)

учени__ 1 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон учителя)____________________

учени__ 2 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон учителя)_____________________

учени__ 3 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон учителя)_____________________

учени__ 4 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон учителя)______

Директор ___________________

____________ 2015г.

Приложение 3

к положению

В оргкомитет муниципального фестиваля творчества

«Символы России»


ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ

_____________________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)
направляет для участия в номинации

«Мы стихи читаем и берёзку прославляем»

(конкурс чтецов)

учени__ 1 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Название стихотворения, автор __________________________________________________
Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью; мобильный телефон)

учени__ 2 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Название стихотворения, автор __________________________________________________
Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью; мобильный телефон)

учени__ 3 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Название стихотворения, автор __________________________________________________
Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью; мобильный телефон)

учени__ 4 «___» класса _____________________________________________________

(фамилия, имя участника полностью)

Название стихотворения, автор __________________________________________________
Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью; мобильный телефон)

Директор ___________________

____________ 2015г.

Приложение 4

к положению


В оргкомитет муниципального фестиваля творчества

«Символы России»



ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ
_____________________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)
направляет для участия в номинации

«Берёзовый хоровод»

(конкурс танцев)

___________________________________________________________________________

(коллектив)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон преподавателя)________________

Информация для организаторов:

1) Название танца _____________________________________________________________ 2) Продолжительность исполнения _______________________________________________

3) Количество участников _______________________________________________________

4) Возраст участников __________________________________________________________

5) Требования к оснащению зала (ширма, магнитофон, мультимедиа и т.п.) ____________________________________________________________________________

Директор ___________________

____________ 2015 г.

Приложение 5

к положению


В оргкомитет муниципального фестиваля творчества

«Символы России»



ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ
_____________________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)
направляет для участия в номинации

«Берёзовая карусель»

(конкурс песен)

___________________________________________________________________________

(соло, ансамбль, хор)

Преподаватель ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)
Контактный телефон (желательно – мобильный телефон преподавателя)________________

Информация для организаторов:

1) Название песни _____________________________________________________________ 2) Продолжительность исполнения _______________________________________________

3) Количество участников _______________________________________________________

4) Возраст участников __________________________________________________________

5) Требования к оснащению зала (микрофоны, ширма, магнитофон, мультимедиа и т.п.) ____________________________________________________________________________

Директор ___________________

____________ 2015 г.

Приложение 2

к приказу КОиМП АЭМР

от________№_________
Списочный состав оргкомитета

муниципального фестиваля творчества

«Символы России. Праздник русской берёзки»
Председатель оргкомитета:

Брускова Светлана Алексеевна, руководитель Центра методического сопровождения учителей начальных классов по работе с одаренными детьми на базе МБОУ «СОШ №1».

Члены оргкомитета:

  1. Путина Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1»;

  2. Мельникова Елена Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1»;

  3. Картушина Елена Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1»;

  4. Добрыднева Татьяна Вячеславовна, учитель музыки МБОУ «СОШ №1».


Списочный состав жюри

муниципального фестиваля творчества

«Символы России. Праздник русской берёзки»
Председатель жюри: Кадыкова М.Н., директор МБОУ ДПОС «Учебно-методический центр».

Члены жюри:

1. Матосян Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа-детский сад №1»;

2. Гришакова Ирина Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1»;

3. Ильина Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4»;

4. Хирная Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9»;

5. Авдейчик Елена Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9»;

6. Дьячук Елена Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»;

7. Бессонова Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»;

8. Филиппова Наталья Владиславовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №15 с углубленным изучением отдельных предметов»;

9. Коростелёва Мария Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №16»;

10. Сычева Юлия Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №18»;

11. Скребцова Светлана Петровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №18»;

12. Ткачёва Юлия Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №24»;

13. Туршиева  Юлия Фадировна, учитель начальных классов МАОУ «ООШ №29»;

14. Назарова Галина Владимировна, учитель начальных классов МАОУ «ООШ №29»;

15. Власова Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №30 с углубленным изучением отдельных предметов»;

16. Катаргалиева Эльмира Рахметоловна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №32»;

17. Космынина Нина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №33 им. П.А.Столыпина»;

18. Головко Оксана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ п. Пробуждение»;

19. Печерская Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ с.Терновка»;

20. Кутьина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ с.Красный Яр»;

21. Аксёнова Надежда Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ с.Красный Яр».

Похожие:

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов...
Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок организации и условия проведения муниципального фестиваля творчества учащихся...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о городском фестивале «Лего – starт» для учащихся 1 классов
Настоящее Положение определяет условия организации и проведения городского фестиваля «Лего – starт» (далее Фестиваль)

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о IV открытом областном фестивале технического творчества...
Миссия фестиваля – вовлечение детей и молодежи Екатеринбурга и Свердловской области в мир технического творчества и современных технологий...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о VII всероссийском фестивале-конкурсе
Настоящее положение определяет порядок проведения VII всероссийского фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Золотой...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение за заведование учебными комбинированными мастерскими в...
В школе создаются следующие учебные комбинированные мастерские: для трудового обучения и общественно полезного труда учащихся V-XI...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconСказка действующие персонажи
Тигр 1: Мы тигрята, символы уходящего года, пришли к Вам на праздник выполнить очень важное поручение

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconИсследовательская работа учащихся 3-их классов моу «Гимназия №1»
Булатова Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования моу дод «Центр детского творчества»

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» icon12 июня День России
День России — праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconРуководство по истории Русской Церкви Руководство по истории Русской...
Христианство в пределах России до начала Русского государства. Крещение великой княгини Ольги. Обстоятельства крещения святого Владимира....

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconКавалеровского муниципального района
Приглашаем к участию в Краевом фестивале детского творчества «Рождественская звезда 2018»

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconРабочая программа логопедического сопровождения учащихся 1-4 классов начальное общее образование
Рабочая программа «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов» разработана в соответствии с

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconУчебные мастерские предназначены для: трудового обучения учащихся...
На базе учебных мастерских школы может осуществляться предпрофильное, профильное и профессиональное обучение учащихся 8-11 классов...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о промежуточной и текущей аттестации учащихся; Положение...
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации учащихся

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconО ведении делопроизводства в муниципальном автономном учреждении...
Гостом-р 30-97 «Унифицированные системы организационно-распорядитель­ных документов на основании требований письма Минобразования...

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о III городском фестивале «Детство без границ»

Положение о муниципальном фестивале творчества учащихся 1-4-х классов «Символы России. Праздник русской берёзки» iconПоложение о II городском фестивале «Детство без границ» Общие положения


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск