Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология»


Скачать 1.63 Mb.
Название Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология»
страница 6/17
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Урок 7. Морфологические матрицы



Цель: сформировать необходимые знания и умения решать творческие задачи методом морфологических матриц.

Задачи обучения:

  • Рассмотреть теоретический материал о методе морфологических матриц.

  • Научить использовать при решении творческих задач метод морфологических матриц.

  • Развивать творческие способности учащихся.


Цифровые образовательные ресурсы:

11-131 "Морфологической матрицы: сущность, методика использования".

11-132 "Правила составления многомерной матрицы".

11-133 Презентационные слайды с постановкой задач в виде заготовок морфологических матриц.

11-134 Тест .

11-135 "Различные методы функционально-структурного исследования объектов".
Ход урока
I. Организационный момент.

1. Подготовка дежурными рабочих мест

2. Подготовка учащихся к занятию.

3. Получение сведений об отсутствующих.

4. Проверка домашнего задания (задачу, которую ученики должны были решить методом морфологического анализа).

5. Решение задач-разминок для развития творческого воображения.

6. Сообщение темы, цели и задач урока.

II. Объяснение нового материала.

1. Разъяснить:

  • сущность морфологической матрицы.

Использовать ЦОР 11-131 "Морфологической матрицы: сущность, методика использования";

  • правила составления многомерной матрицы;

Использовать ЦОР 11-132 "Правила составления многомерной матрицы".

  • пример решения двумерной матрицы, матрицы для решения организационной задачи, технической задачи.

Использовать ЦОР 11-133 - презентационные слайды с постановкой задач в виде заготовок морфологических матриц. Слайд проецируется на экран, чтобы учащиеся предлагали синтезированные варианты решений задач; если матрица внутри не заполнена, учитель может интерактивно вводит в матрицу на слайде варианты синтеза параметров матрицы и коллективно с учащимися решать задачу;

  • случаи, когда целесообразно применять двумерную матрицу;

  • преимущества многомерных матриц в сравнении с двумерными.

2. Рассмотреть матрицы, с помощью которых можно решать управленческие проблемы.

III. Практическая работа.

1. Изучение раздаточного материала об этапах решения задачи методом морфологического анализа и примера морфологической матрицы.

Использовать ЦОР 11-132 "Правила составления многомерной матрицы" - документ с опорной блок-схемой для последующей распечатки учителем и использования на уроке в качестве раздаточного материала.

2. Решение следующей задачи с помощью составления морфологической таблицы. Следует составить морфологическую таблицу «Часы 2000 года», взяв в качестве осей варианты основных элементов оформления часов: корпус, циферблат, цифры, стрелки. В число вариантов включите такие: отсутствующий, статический, динамический. Отобрать варианты оформления, подходящие для использования в жилых и производственных помещениях, в общественных местах и т.д.

IV. Домашнее задание.

1) изучить ЦОРы:

11-131 "Морфологической матрицы: сущность, методика использования".

11-132 "Правила составления многомерной матрицы".

11-135 "Различные методы функционально-структурного исследования объектов";

2) используя ЦОР 11-134 "Тест" протестироваться.

3) Решение следующей задачи с помощью составления морфологических таблиц. Следует создать утюг, обладающий новыми свойствами, качествами, более совершенный. Три основные функции, которые объект должен выполнять: нагрев материала, распрямление материала, давление на материал. Провести морфологический анализ данного объекта (рассмотреть возможные варианты; составить морфологическую таблицу; отыскать в ней искомое решение; доказать эффективность выбора).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания для учителя по организации учебного процесса...
Для учебника «Технология – 10» (под ред. В. Д. Симоненко) созданы следующие цифровые образовательные ресурсы
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Коллекции цифровых и электронных образовательных ресурсов
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Коллекция разнообразных цор в различных форматах
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Приказ №71 Список учебно-методической литературы и цифровых ресурсов...
Арутюнян М. Ю. Учителя и ученики: два мира?: Книга для учителей и родителей. М.: Просвещение, 1992
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по проведению учебного занятия «устный доклад»...
Эксперт Демченко Т. С., к соц н., доц. (эксперт в области сертификации электронных изданий образовательного назначения, электронных...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по производственной технологической практике...
Методические указания предназначены для руководителей практики от профильной организации, от колледжа и студентов
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания и программа дисциплины «i-я производственная практика»
Методические указания предназначены для студентов третьего курса дневного отделения факультета химической технологии и экологии...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Пм 02 мдк 02. 02: «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации»
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по выполнению
Методические указания по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы по мдк...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon В. Захаревич, В. Попов, Л. Гребнев Международная аккредитация образовательных...
В предыдущих работах были рассмотрены особенности организации обучения и аккредитации инженерных образовательных программ в США и...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по изучению учебной дисциплины
Методические указания предназначены для преподавателей русского языка и литературы профессиональных образовательных организаций
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по планированию, организации и проведению практических...
Методические указания предназначены для планирования, организации и проведения практических работ по общепрофессиональной дисциплине...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по выполнению курсовой работы по мдк 01. 01....
Она выполняется студентами во 2 семестре 1 курса и сдаётся в срок, установленный графиком учебного процесса
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по практическим занятиям для студентов специальностей...
Методические указания разработаны в соответствии с программой предмета "Теория резания, тепловые процессы в технологических системах"...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon На приобретение и поставку компьютерной техники для образовательных учреждений городского
Королева приглашает принять участие в открытом совместном конкурсе на приобретение и поставку техники, необходимой для организации...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Рабочая программа учебного предмета «Технология»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Технология» icon Методические указания по выполнению практических работ адресованы...
Методические указания для выполнения практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы огбоу...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск