Скачать 3.06 Mb.
|
Адекватно улыбается |
+5б. |
|||||||||||
Веселый жизнерадостный ребенок, мало плачет |
+8б. |
|||||||||||
Много смеется, играет, улыбается взрослым |
+10б. |
|||||||||||
Социальные контакты |
||||||||||||
Легко вступает в контакт |
+5б. |
|||||||||||
Просится на руки, приглашая играть |
+3б. |
|||||||||||
Сдержанно вступает в контакт |
+2б. |
|||||||||||
Держится спокойно, не проявляя интереса к контактам |
+1б. |
|||||||||||
Просится на руки, с целью сочувствия |
0б. |
|||||||||||
Робок |
-2б. |
|||||||||||
Недоверчив, хмур, стремиться убежать |
-4б. |
|||||||||||
Плача, вступает в контакт, требует отвести себя к родителям |
-6б. |
|||||||||||
Двигательная активность |
||||||||||||
Много лежит или сидит |
-4б. |
|||||||||||
Замедлен, вял в движении |
-2б. |
|||||||||||
Средняя подвижность |
+5б. |
|||||||||||
Высокая подвижность |
-1б. |
|||||||||||
Очень большая подвижность |
-5б. |
|||||||||||
Сон |
||||||||||||
Отсутствие сна, плач |
-8б. |
|||||||||||
Засыпает и просыпается с плачем |
-7б. |
|||||||||||
Неспокоен, засыпает с плачем |
-5б. |
|||||||||||
Беспокоен |
-3б. |
|||||||||||
Спокоен засыпает с плачем |
-1б. |
|||||||||||
Засыпает с задержкой, без плача |
0б. |
|||||||||||
Сон спокойный, засыпает с хрюканьем |
+2б. |
|||||||||||
Сон спокоен |
+6б. |
|||||||||||
Сон очень спокоен, глубокий |
+8б |
|||||||||||
Аппетит |
||||||||||||
Хороший |
+6б. |
|||||||||||
Умеренный, средний |
+3б. |
|||||||||||
Повышенный |
+2б. |
|||||||||||
Отсутствует |
-4б. |
|||||||||||
чрезмерный |
-3б. |
|||||||||||
Плохой |
-1б. |
|||||||||||
Прогностическая таблица риска срыва Оценка психо - эмоционального состояния детей (индивидуальный лист адаптации). |
||||||||||||
Показатели |
Градация признака |
ПК |
||||||||||
1 |
Частая заболеваемость матери |
Да |
9,64 |
|||||||||
Нет |
-3,3 |
|||||||||||
2 |
Соответствие домашнего режима ясельному |
Да |
-4,67 |
|||||||||
Нет |
6,76 |
|||||||||||
3 |
Возраст ребенка при поступлении в ясли |
До1.5лет |
3,01 |
|||||||||
2-3года |
-11,0 |
|||||||||||
4 |
Оценка по Апгар при рождении |
1-6баллов |
9,17 |
|||||||||
7-10баллов |
-2,74 |
|||||||||||
5 |
Токсикоз 2половины беременности у матери |
Да |
8,95 |
|||||||||
Нет |
-2,49 |
|||||||||||
6 |
Заболевания матери во время беременности |
Да |
8,88 |
|||||||||
Нет |
-2,49 |
|||||||||||
7 |
Вредные привычки ребенка |
Да |
2,96 |
|||||||||
Нет |
-6,7 |
|||||||||||
8 |
Асфиксия ребенка при рождении |
Да |
7.14 |
|||||||||
Нет |
-2.30 |
|||||||||||
9 |
Культурный уровень семьи |
Высокий |
-3,05 |
|||||||||
Низкий |
5,14 |
|||||||||||
10 |
Употребление алкоголя отцом |
Редко |
-3.40 |
|||||||||
Часто |
5,59 |
|||||||||||
11 |
Отношения между родителями |
Резкие |
5.59 |
|||||||||
Спокойные |
-2,15 |
|||||||||||
12 |
Нервно психическое развитие ребенка |
Отстает |
4,70 |
|||||||||
По возрасту |
-2,80 |
|||||||||||
13 |
Кто занимается воспитанием ребенка в семье |
Мать или отец |
1,23 |
|||||||||
Оба родителя |
-9,41 |
|||||||||||
14 |
Рахит 2-3степени |
Да |
4,60 |
|||||||||
Нет |
-2,42 |
|||||||||||
15 |
Закаливание ребенка |
Ведется |
-3,88 |
|||||||||
Нет |
2,84 |
|||||||||||
16 |
Подготовка к поступлению в ясли |
Да |
-7,27 |
|||||||||
Нет |
1.47 |
|||||||||||
17 |
Грудное вскармливание |
Не было |
12,05 |
|||||||||
До 4х месяцев и более |
-2,24 |
|||||||||||
18 |
Группа здоровья ребенка |
1-я |
-5,85 |
|||||||||
2-я |
2,26 |
|||||||||||
19 |
Масса тела при рождении |
До 2500г. |
4,94 |
|||||||||
2500-4000г |
-1,34 |
|||||||||||
4000 и более |
10,80 |
|||||||||||
20 |
Частые заболеваемость отца |
Да |
5,69 |
|||||||||
Нет |
-1,62 |
|||||||||||
21 |
Заболевания ребенка на1-мес.жизни |
Да |
8,66 |
|||||||||
Нет |
-0,95 |
|||||||||||
22 |
Реакция ребенка на встречу с незнакомыми людьми |
Адекватная |
-1,59 |
|||||||||
Замедленная |
5,12 |
|||||||||||
23 |
Употребление алкоголя матерью |
Редко |
-1.40 |
|||||||||
Часто |
5,80 |
|||||||||||
24 |
Гемоглобин при поступлении в ясли |
116-120г/л |
3.22 |
|||||||||
Более 121/л |
-1,50 |
|||||||||||
25 |
Хронические заболевания у отца |
Да |
6,86 |
|||||||||
Нет |
-0,62 |
|||||||||||
Оценка прохождения адаптации |
Сумма ПК |
|||||||||||
Благоприятный исход адаптации с вероятностью 90-96% |
равна 13 и более со знаком (-) |
|||||||||||
Ссрыв адаптации в виде острого заболевания или невротической реакции |
равна 13 и более со знвком(+) |
|||||||||||
Условно благоприятная адаптация |
от -6 до +12 |
|||||||||||
Недостаточно сведений |
от -7 до -12 – |
|||||||||||
Рабочая программа по освоению основной образовательной программы... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №19 комбинированного вида» |
Программа абилитации психолого-педагогического сопровождения воспитанников... Программа абилитации психолого-педагогического сопровождения воспитанников с овз (слабослышащими) в мбдоу «Детский сад общеразвивающего... |
||
Программа мониторинга уровня сформированности ууд краткая аннотация:... Серякина А. В. «Примерная программа психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений при переходе на фгос ооо».... |
Плановой проверки соблюдения требований законодательства Российской... Реждения детский сад №10 «Ромашка», проведена плановая проверка соблюдения законодательства Российской Федерации о контрактной системе... |
||
Положение об организации питания в муниципальном дошкольном образовательном... Российской Федерации", Федеральным законом "О качестве и безопасности пищевых продуктов",санитарно-эпидемиологическими правилами... |
Программа развития мдоу (указать раздел, подраздел) Образовательная... Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Центр развития ребенка «Детский сад «Умка» г. Надыма» |
||
«Утверждаю» Заведующий мб доу «Детский сад комбинированного вида... ... |
Должностная инструкция ответственного За организацию обработки персональных данных в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении муниципального образования... |
||
Стандарты и процедуры, направленные на обеспечение добросовестной... «Центр развития ребенка – детский сад №1 «Аист» муниципального образования город-курорт Геленджик |
Комитет образования администрации муниципального Настоящее Положение определяет порядок организации и осуществления производственного экологического контроля (далее по тексту пэк)... |
||
I. Общие положения Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Детский сад №130 городского округа город Уфа Республики Башкортостан... |
1 Настоящие Правила определяют внутренний трудовой распорядок в муниципальном... «Солнышко» г. Нолинска Кировской области» (далее – Учреждение), порядок приема и увольнения работников, их основные права, обязанности... |
||
Пояснительная записка 4 2 Характеристика региона местности 5 Организация психолого – педагогического сопровождения, социальной защиты детей в школе |
II. Требования к условиям хранения, приготовления и реализации пищевых... Положение) в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №20 (далее доу) разработано на основании СанПиН... |
||
Красноармейского муниципального района челябинской области управление финансового контроля «О проведении плановой проверки в муниципальном дошкольном образовательном учреждении №49 «Луговской детский сад «Солнышко» инспекцией,... |
Пояснительная записка 2 Цели и задачи реализации программы в доу «Детский сад №126 ОАО «ржд» Информационная справка о частном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №126 ОАО «ржд» |
Поиск |