Тема 61. Порядок приведения к Военной присяге - Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений.


Скачать 399.67 Kb.
НазваниеПрограмма по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений.
страница3/3
ТипПрограмма
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
1   2   3
Тема 61. Порядок приведения к Военной присяге.

Военная присяга. Порядок приведения военнослужащих к Военной присяге. Текст военной присяги. Принятие присяги иностранными гражданами. История появления и принятия Военной присяги в России.

Тема 62. Порядок вручения личному составу вооружения, военной техники и стрелкового оружия.

« Положение о вручении личному составу вооружения, военной техники и стрелкового оружия». Порядок вручения личному составу вооружения, военной техники и стрелкового оружия в Вооружённых Силах Российской Федерации. Консервация вооружения и военной техники.

Тема 63. Ритуал подъёма и спуска Государственного флага Российской Федерации.

Государственный флаг Российской Федерации –официальный государственный символ Российской федерации. Порядок подъёма Государственного флага Российской Федерации. Спуск государственного флага Российской Федерации. Установление флагштока для подъёма флага Российской Федерации.

Тема 64. Призыв на военную службу.

Граждане подлежащие призыву на военную службу. Обязанности граждан подлежащих призыву на военную службу. Организация призыва на военную службами военными комиссариатами. Призывные комиссии. Освобождение граждан от призыва на военную службу. Ответственность за уклонение от военной службы.

Тема 65. Порядок прохождения военной службы.

Начало военной службы и приобретение статуса военнослужащего. Регламентация требований внутренней службы. Руководство внутренней службы. Состав и воинские звания военнослужащих Вооружённых сил Российской Федерации.

Тема 66. Размещение и быт военнослужащих.

Перечень помещений для размещения роты. Размещение стрелкового оружия и боеприпасов. Размещение военнослужащих в спальном помещении. Комната боевой славы. Порядок уборки помещений. Порядок увольнения из расположения воинской части.

Тема 67. Контрольный урок. Выполнение контрольных заданий по главам 10-11..Ритуалы Вооружённых Сил Российской Федерации . Прохождение военной службы по призыву.

Тема 68. Особенности военной службы по контракту.

Военная служба по контракту. Условия контракта о прохождении военной службы. Право на заключение контракта. Продление контракта. Права и льготы граждан проходящих службу по контракту.

Тема 69. Альтернативная гражданская служба.

Альтернативная служба как особый вид трудовой деятельности. Направление граждан на альтернативную службу. Организация альтернативной гражданской службы. Прохождение альтернативной гражданской службы. Увольнение с альтернативной гражданской службы.

Тема 70. Обобщающий урок

5. Средства контроля.

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

Раздел 1. Основы комплексной безопасности

Проверочные задания.

1. Перечислите, в каких случаях огонь становится врагом человека.

2.Назовите наиболее распространённые причины пожаров в быту.

3.Назовите основные права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.( согласно Федеральному закону «О пожарной безопасности».)

4.Сформулируйте общепринятые меры безопасности при отдыхе на водоёмах.

5.Назовите два главных условия безопасности на воде.

6.Перечислите общепринятые правила при пользовании электричеством и бытовым газом.

7.Назовите меры безопасности при пользовании средствами бытовой химии.

8.Перечислите основные документы, которые составляют правовую основу противодействия терроризму.

9.В чём состоят основные принципы противодействия терроризму

10.Как необходимо себя в ситуации, если вас захватили в заложники террористы.

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму.

Проверочные задания.

1. С какой целью в России образован Национальный антитеррористического комитета ( НАК).

2. Что является правой основой деятельности НАК.

3. С какой целью проводится контртеррористическая операция . Правовая основа её проведения.

4. Какие задачи выполняют силы гражданской обороны при ликвидации террористических актов?

5. Какие функции возложены на ВС РФ в борьбе с терроризмом внутри страны ?

6. В каких случаях ВС РФ привлекаются для борьбы с международным терроризмом ?

7. Как следует вести себя при захвате вас в заложники?

8. Назовите виды взрывоопасных предметов, используемых при террористических актах?

9.Какие основные признаки врывоопасных предметов вы знаете?

10.Как следует себя вести при обнаружении врывоопасных предметов?

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Раздел 4.Основы здорового образа жизни.

1.Какие известны факторы воздействия на здоровье человека?

а. гомеопатические;

б. физические;

в. химические и биологические;

г. социальные и психические.

2.Что необходимо сразу же предпринять, если на кожу попала кислота или другое химическое вещество?

а. ополоснуть кожу марганцовкой;

б. протереть это место спиртом;

в. немедленно смыть их проточной водой с мылом;

г. немедленно промокнуть это место тампоном.

3.Какую пищу необходимо чаще необходимо чаще употреблять, чтобы укрепить зубы?

а. продукты содержащие животные и растительные жиры;

б. мясные продукты;

в. рыбу и морепродукты;

г. яблоки, морковь, орехи, семечки подсолнуха, оливки, сыр.

4.Как называется болезнь, вызывающая появление на коже головы и в волосах человека белых и желтоватых чешуек?

а диспепсия;                          в. герпес;

б. диабет;                                г. себорея;

5.Какую пищу необходимо исключить из рациона при заболевании, связанным с нарушением обмена веществ?

а. орехи;

б. сыр;

в. жирные и острые блюда;

г. копчёное мясо и рыбу.

6.Каким требованием должен удовлетворять материал, из которого изготовляется одежда?

а. бать теплопроводным и воздухопроницаемым;

б. быть теплопроводным и воздухонепроницаемым;

в. быть гигроскопичным и водосбалансированным;

г. быть гигроскопичным и водоёмким.

7.Какие способы очищения организма наиболее распространены?

а. специальные диеты;

б. использование тепла;

в. применение клизм, голодание;

г. применение холода;

д. использование мочегонных и желчегонных средств.

8.В чём заключается важнейшая задача семьи

а. развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества;

б. рождение и воспитание детей;

в. рождение детей;

г. развитие духовных качеств супругов.

9.Какой брак официально признан в Российской Федерации?

а. брак, зарегистрированный в общественной организации;

б. специальный брак, зарегистрированный в органах МВД России;

в. гражданский брак, заключённый в соответствии с обычаями и традициями;

г. гражданский брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния.

10.Какие установлены обязательные условия для заключения брака в РФ?

а. взаимное согласие лиц, вступающих в брак;

б. достижение обоими брачного возраста-18лет;

в. недостижение предельного возраста для вступления в брак;

г. выполнение ограничений в отношении некоторых категорий иностранных граждан.

11.По каким основанием брак в РФ признаётся не действительным?

а. заключение фиктивного брака;

б. недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак;

в. обман, угрозы, применённые при заключении брака;

г. нарушение принципа единобрачия;

д. преклонный возраст вступающих в брак.

е. серьёзные различия в общественном положении супругов.

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

1.Что такое инсульт. Его причины.

2. Какие виды инсультов вы знаете..

3. Как оказать первую медицинскую помощь человеку с признаками инсульта.

4. Что называется раной. Виды ран.

5. Основные правила оказания ПМП при ранении. Асептика и антисептика.

6. Какие виды кровотечений вы знаете?

7 Последовательность оказание помощи при кровотечении. Правила наложение давящей повязки.

8.Какова очерёдность ваших действий в случае перелома голени (показать на тренажёре «Максим»)

9 Что такое клиническая смерть. Признаки клинической смерти.

10.На тренажёре «Максим» показать последовательность реанимационных действий.

Раздел 6. Основы обороны государства

Контрольные вопросы.

1.Перечислите основные задачи современных Вооружённых Сил России.

2. Сформулируйте основные положения военной доктрины РФ.

3. Назовите высший состав руководства Вооружёнными Силами РФ.

4.Какие задачи стоят перед Вооружёнными РФ в военное время ?

5.В чём состоит сущность миротворческой деятельности Вооружённых Сил РФ ?

6. Расскажите о порядке вручения Боевого знамени воинской части.

7.Перечислите основные Государственные награды РФ за военные зыслуги.

8. Дайте определение воинской обязанности.

9.Расскажите о порядке постановки граждан РФ на учёт.

6. Учебно - методические средства обучения.

Основные

1.А.Т. Смирнов. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учеб. Для общеобразоват.учреждений:базовый и профил. уровни / А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников; под ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук,Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение»,- 4-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 2012.- 320 с.

Дополнительные

1.Основы безопасности жизнедеятельности. Методические рекомендации.5-11 классы/[А.Т.Смирнов,Б.О.Хренников, Р.А. Дурнов и др.]; под общ. Ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук. Рос. акад. образования.изд-во « Просвещение.»- М.: Просвещение, 2010-176с.

2. .Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. Сборник ситуативных задач.10-11 классы: базовый уровень / Б.О.Хренников, Р.А. Дурнев, М.В. Маслов; под. ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение,» -М.: Просвещение, 2010.-128с.

3. В.Н. Латчук, С.К. Миронов, Т.А. Карташов. Стационарное наглядное пособие на 15 листах,

Изд. « Экзамен» 2005. Москва.

Оборудование

1. Макет автомата АК – 74

2. Общевойсковой защитный комплект.

3. Противогазы ГП- 5.

4. Интерактивная анимационная компьютерная программа « МАКСМ» для тренажёра сердечно- лёгочной реанимации с индикацией правильности выполнения действий и тестовыми режимами.

ОАО « Медиус» г. Санкт-Петербург 2009.

5.Набор имитаторов ранений и поражений.18 моделей. ОАО « Медиус» г. Санкт-Петербург 2009.

6. Шины медицинские
1   2   3

Похожие:

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПрограмма по основам безопасности жизнедеятельности разработана на...
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности 10 класс пояснительная записка
Б. О. Хренников, М. В. Маслов»), напечатанной в сборнике Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1-11 классы...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по физике 10 кл составлена на основе Федерального...
Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПротокол №1 от «24»
Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПояснительная записка предлагаемая программа составлена к умк «Английский в фокусе 6»
Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по предмету «Физика» в 11 классе составлена на...
В. С. Данюшков, О. В. Коршунова), составленной на основе программы автора Г. Я. Мякишева (Программы общеобразовательных учреждений....

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Федерального компонента государственного стандарта, Примерной программы начального общего образования и авторской программы Биболетова...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по французскому языку 5 класс
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы основного общего образования...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconОсновная образовательная программа (в дальнейшем Программа ) составлена...
Минобразования России «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconОбразовательная программа предназначена для изучения курса «Основы...
Образовательная программа предназначена для изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности (обж)» в основной школе (5 9 классы),...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПояснительная записка рабочая программа курса обучения английскому...
Приложение к приказу Минобразования РФ от5 марта 2004 года №1089), с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПрограмма составлена на основе федерального компонента Государственного...
Программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа к учебному курсу «Немецкий язык»
«Немецкий язык» для 10-11 классов разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconПрограмма реализует следующие основные функции
Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по химии ориентирована на учащихся 10 класса, изучающих...

Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных учреждений. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе: федерального...
Федерального компонента государственного стандарта и авторской программы Биболетовой М. З., Трубаневой Н. Н. «Программа курса английского...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск