Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие»


Скачать 0.82 Mb.
Название Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие»
страница 9/11
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Май

Неделя


Задачи

занятия

стр.

1


Упражнять детей в ходьбе и беге парами с поворотом в другую сторону; упражнять в перешагивании через набивные мячи, положенные на гимнастическую скамейку, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед; отрабатывать навыки бросания мяча о стену.

91

94

Упражнять детей в ходьбе и беге парами с поворотом в другую сторону; упражнять в перешагивании через набивные мячи, положенные на гимнастическую скамейку, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед; отрабатывать навыки бросания мяча о стену.

92

96

на воздухе

Упражнять детей в беге с высоким подниманием колен, в непрерывном беге до 1,5 мин; повторить игровые упражнения с мячом, бегом.

93

96

2


Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с перешагиванием через предметы; разучить прыжок в длину с разбега; упражнять в перебрасывании мяча друг другу и лазанье.

94

96

Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с перешагиванием через предметы; разучить прыжок в длину с разбега; упражнять в перебрасывании мяча друг другу и лазанье.

95

97

на воздухе

упражнять в непрерывном беге между предметами до 2 мин; упражнять в прокатывании плоских обручей; повторить игровые упражнения с мячом и прыжками.

96

97

3


Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами, не задевая их; упражнять в бросании мяча о пол одной рукой и ловле двумя; упражнять в пролезании в обруч и равновесии.

97

98

Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами, не задевая их; упражнять в бросании мяча о пол одной рукой и ловле двумя; упражнять в пролезании в обруч и равновесии.

98

99

на воздухе

Упражнять в беге на скорость; упражнять в бросании мяча в ходьбе и ловле его одной рукой; Повторить игровые упражнения с бегом и прыжками.

99

99

4


Упражнять детей в ходьбе с замедлением и ускорением темпа движения; закреплять навык ползания по гимнастической скамейке на животе; повторить ходьбу с перешагиванием через набивные мячи и прыжки между кеглями.

100

100

Упражнять детей в ходьбе с замедлением и ускорением темпа движения; закреплять навык ползания по гимнастической скамейке на животе; повторить ходьбу с перешагиванием через набивные мячи и прыжки между кеглями.

101

101

на воздухе

Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением темпа движения; повторить подвижную игру «Не оставайся на земле», игровые упражнения с мячом.

102

101

8.Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическое развитие»

для детей от 6 до 7 лет

8.1 возрастные особенности детей 6 - 7 лет

Седьмой год жизни — продолжение очень важного целостного периода в развитии детей, который начинается в пять лет и завершается к семи годам. На седьмом году продолжается становление новых психических образований, появившихся в пять лет. Вместе с тем дальнейшее развертывание этих образований создает психологические условия для появления новых линий и направлений развития. В шестилетнем возрасте идет процесс активного созревания организма. Вес ребенка увеличивается в месяц на 200 граммов, рост на 0,5 см, изменяются пропорции тела. В среднем рост 7-летних детей равен 113—122 см, средний вес — 21—25 кг. Области мозга сформированы почти как у взрослого. Хорошо развита двигательная сфера. Продолжаются процессы окостенения, но изгибы позвоночника еще неустойчивы. Идет развитие крупной и особенно мелкой мускулатуры. Интенсивно развивается координация мышц кисти. Общее физическое развитие тесно связано с развитием тонкой моторики ребенка. Тренировка пальцев рук является средством повышения интеллекта ребенка, развития речи и подготовки к письму.
8.2. содержание работы по физическому развитию детей 6 – 7 лет
Содержание образовательной области „Физическое развитие" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни:

  • Расширять представления о рациональном питании.

  • Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека; умения использовать специальные физические упражнения для укрепления своих органов и систем.

  • Формировать представления об активном отдыхе.

  • Расширять представления о правилах и видах закаливания, о пользе закаливающих процедур.

  • Расширять представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влиянии на здоровье.

Физическая культура:

  • Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.

  • Воспитывать умение сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.

  • Совершенствовать технику выполнения основных движений, добиваясь естественности, легкости, выразительности их выполнения.

  • Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге.

  • Учить сочетать разбег с отталкивание в прыжках на мягкое покрытие, в длину и высоту с разбега.

  • Добиваться активного движения кисти рук при броске.

  • Учить перелезать с пролета на пролет гимнастической стенки по диагонали.

  • Учить быстро перестраиваться на месте и во время движения, равняться в колонне, шеренге, кругу; выполнять упражнения ритмично, в указанном воспитателем темпе.

  • Развивать психо-физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость.

  • Продолжать упражнять детей в статическом и динамическом равновесии, развивать координацию движений и ориентацию в пространстве.

  • Закреплять навыки выполнения спортивных упражнений.

  • Учить самостоятельно следить за состоянием физкультурного инвентаря, формы, активно участвовать в уходе за ними.

  • Обеспечивать разностороннее развитие личности ребёнка: воспитывать выдержку, настойчивость, решительность, смелость, организованность, инициативность, самостоятельность, творчество, фантазию.

  • Продолжать учить детей самостоятельно организовывать подвижные игры, придумывать собственные игры, варианты игр, комбинировать движения.

  • Поддерживать интерес к физической культуре и спорту, отдельным достижениям в области спорта.

Подвижные игры:

  • Учить детей использовать разнообразные подвижные игры, способствующие развитию психофизических качеств, координации движений, умения ориентироваться в пространстве; самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры со сверстниками, справедливо оценивая свои результаты и результаты товарищей.

  • Учить придумывать варианты игр, комбинировать движения, проявляя творческие способности.

  • Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям.

  1. учебно-тематический план работы по реализации

основных задач для детей 6-7 лет

Сентябрь

Неделя


Задачи

занятия

стр.

1


адаптационный период







2


Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча.

1

9

Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча.

2

10

на воздухе

Упражнять детей в равномерном беге и беге с ускорением; знакомить с прокатыванием обручей, развивая ловкость и глазомер, точность движений; повторить прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

3

11

3


Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его.

4

11

Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его.

5

13

на воздухе

Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в прокатывании обручей друг другу; развивать внимание и быстроту движений.

6

14

4


Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир – кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке.

7

15

Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир – кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке.

8

16

на воздухе

Упражнять в чередовании ходьбы и бега; развивать быстроту и точность движений при передаче мяча, ловкость в ходьбе между предметами.

9

16
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рп 3 2 Принципы...
Формы, методы и средства образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Физическое развитие» 26
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 7 Цели и задачи реализации Программыв соответствии...
Борисова Евгения Юрьевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, мбдоу «Детский сад комбинированного...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Рабочая программа по физическому развитию
Цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» обязательной части Образовательной программы
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 3 Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое...
Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», раздел «Музыка»
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка : Цели и задачи Программы Принципы и подходы...
Содержание образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 5 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Пояснительная записка 5
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка. Цель и задачи работы программы. Принципы и...
Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие,...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка цель и задачи реализации программы принципы...
Физическое развитие
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка цели и задачи реализации основной образовательной...
Обществознание
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 6 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Охватывает различные виды образовательной и социально-педагогической деятельности: урочной, внеурочной, внешкольной, семейной, общественно...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 6 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Охватывает различные виды образовательной и социально-педагогической деятельности: урочной, внеурочной, внешкольной, семейной, общественно...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 5 Цели и задачи по реализации Программы 8
...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка. 3-7 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Рабочая программа по освоению детьми 2-7 лет образовательной области
Цели и задачи реализации оп до образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» с детьми 2-7...
Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» icon Пояснительная записка 4 Актуальность образовательной программы 5...
Положение «Об аттестации обучающихся в кружках и Объединениях дополнительного образования мбоу «Простинская оош» нмр рт

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск