Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1-4 классы (умк «Планета знаний»)

Скачать 0.83 Mb.

Название	Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1-4 классы (умк «Планета знаний»)
страница	9/10
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 класс

№ урока	Тема урока	Основные виды учебной деятельности
Раздел	Жанры изобразительного искусства - 12 ч
1	Натюрморт	Ориентироваться в учебнике. Принимать участие в беседе о художественных музеях как хранилищах коллекций национальной культуры. Выполнять задания по инструкции. Использовать в речи ключевые слова: натюрморт, жанр, колорит, светотень. Найти информацию о творчестве художников Д. Штеренберга и К. Петрова-Водкина.
2	Учимся у мастеров. Композиция в натюрморте	Познакомиться с произведениями художников, работающих в жанре натюрморта и их картинами Работать с текстом и иллюстрациями. Уметь выделять главное в композиции на примерах из учебника.
3	Светотень	Изучать особенности материалов и инструментов для графики. Рисовать предмет быта округлой формы: крынку или шар. Научиться рисовать куб. Передавать светотень на предмете. Применять штриховку карандашом по форме предмета.
4	Школа графики. Рисование кринки, куба	Установить последовательность рисования предметов натюрморта (от общего к частному) и использовать эту последовательность при выполнении работы. Изучить порядок работы. Решение творческих задач: передавать светотень на предмете.
5	Школа живописи Натюрморт с кувшином	Ознакомиться с выдающимися произведениями отечественного и зарубежного искусства. Исследовать особенности композиции в пейзаже на примере картин мастеров Поисковая работа: собрать репродукции картин и рисунков с изображением природы.
6	Учимся у мастеров Композиция в пейзаже	Сделать набросок рисунка пейзажа.
7	Перспектива	Продолжить рисовать пейзаж акварелью. Решать творческую задачу: передать пространство на листе, используя приёмы линейной и воздушной перспективы.
8	Перспективные построения	Работать с текстом и иллюстрациями. Знать, что такое автопортрет, основы композиции портрета.
9	Воздушная перспектива	Решать творческую задачу: рисовать портрет девочки, передать светотень, сходство и создавать выразительный образ. Использовать разнообразную штриховку.
10	Школа живописи. Рисование пейзажа	Изучить последовательность выполнения работы. Решать творческую задачу: лепить портрет дедушки, создавать выразительный образ. Использовать разнообразные приёмы лепки.
11	Учимся у мастеров Портрет Автопортрет	Вырезать или рисовать чёрной тушью силуэты сказочных героев. Соотносить силуэт и характер героя.
12	Проверочный урок. Твои творческие достижения	Сравнивать произведения изобразительного искусства, классифицировать их по видам и жанрам. Вести беседу, используя текст учебника и изображения, выполнить задания
Раздел	Народное искусство (6 ч)
13	Резьба по дереву. В избе.	Решать творческую задачу: рисовать и лепить старинную посуду; вырезать из бумаги силуэты изб и узоры для их украшения.
14	Богородские игрушки. Школа народного искусства.	Изучить последовательность сбора игрушки «Мишка-дергун» (с. 76 учебника). Решать творческую задачу: сделать ёлочную игрушку «Мишка».
15	Жостовские подносы.	Изучить последовательность выполнения жостовской росписи. Повторить выполнение цветов и ягод. Решать творческую задачу: роспись жостовскими цветами предметов быта (гуашь).
16	Павловопосадские платки.	Повторить образцы павловопосадских цветов. Решать творческую за_ дачу: рисовать платок с павловопосадскими узорами (гуашь). Вариант: рисовать угол платка. Изучить, какие платки и шали носят женщины в крае.
17	Скопинская керамика.	Изучить последовательность лепки сосуда-рыбы (с. 89 учебника). Вылепить сосуд-рыбу в традициях скопинской керамики (пластилин). Решать творческие задачи: продумывать схемы изготовления игрушек; самостоятельно делать ёлочные игрушки. Оценивать свои творческие достижения.
18	Проверочный урок. Твои творческие достижения.	Сравнивать произведения изобразительного искусства, классифицировать их по видам и жанрам. Вести беседу, используя текст учебника и изображения, выполнить задания
Раздел	Декоративное искусство (9 ч)
19	Декоративная композиция.	Изучить приёмы декоративной композиции и стилизации. Решать творческую задачу: выполнить стилизацию цветов или пейзажа (по выбору).
20	Замкнутый орнамент.	Решать творческую задачу: расписать геометрическими узорами тарелочку по краю (акрил). Собрать коллекцию изображений ковров разных народов.
21	Декоративный натюрморт.	Решать творческую задачу: рисовать декоративный натюрморт «Фрукты в вазе» (гуашь).
22	Декоративный пейзаж.	Решать творческую задачу: сделать декоративный пейзаж «Старый город» в технике бумажной мозаики.
23	Декоративный портрет.	Решать творческую задачу: рисовать декоративный портрет богатыря (гуашь). Выполнить декоративный портрет друга (аппликация из газет и журналов).
24	Маски из папье-маше (картона).	Решать творческую задачу: сделать маски сказочных героев. Коллективная работа. Учиться работать вместе, договариваться о результате.
25	Секреты декора. Катаем шарики. Рисуем нитками.	Сделать декоративную бумагу: катать бокрашенные гуашью шарики; печатать нитками. Использовать декор для украшения предметов быта.
26	Праздничный декор. Писанки.	Принять участие в беседе о пасхальных сувенирах — яйцах Фаберже и яйцах—писанках, декоративного образа. Решать творческую задачу: расписать контуры, силуэты или деревянные яйца по своему эскизу (гуашь).
27	Проверочный урок. Твои творческие достижения.	Освоить технику печати с помощью мыльных пузырей. Решить творческую задачу: выполнить декоративное панно. Оценивать свои творческие достижения.
Раздел	Мир дизайна и архитектуры (7 ч)
28	Форма яйца в архитектуре и дизайне	Сравнивать изображения на открытках, в журналах, на фотографиях и в видеофрагментах по теме урока. Решать творческую задачу: выполнить эскизы предметов быта, техники, моделей одежды в форме яйца (смешанная техника).
29	Школа дизайна. Мобиль. Декоративная свеча.	Изучить последовательность работы. Изготовить декоративную свечу. Оценить свою работу и работы одноклассников.
30	Форма спирали в архитектуре и дизайне.	Провести эксперимент и выполнить задания.
31	Школа дизайна. Бумажная роза. Бусы.	Изготовить бумажную розу. Сделать бумажные бусы. Выполнить панно «Барашек».
32	Форма волны в архитектуре и дизайне.	Изготовить панно с волнистым декором (пластилин). Изучить последовательность работы. Участвовать в коллективной работе. Планировать работу, согласовывать действия, договариваться о результате.
33	Школа дизайна. Коробочка для печенья «Волна»	Изготовить панно с волнистым декором (пластилин). Изучить последовательность работы. Участвовать в коллективной работе. Планировать работу, согласовывать действия, договариваться о результате.
34	Обобщение изученного за учебный год	Сконструировать украшения на основе формы волны и спирали. Решить творческую задачу: выполнить коллажи «современный город», используя полученные знания по теме коллаж. Сделать вазу из яичной упаковки. Оценивать свои работы и работы одноклассников.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая программа по учебному курсу «Изобразительное искусство» для 1-4 класов (далее программа) «Изобразительное искусство» для 1-4 класов (далее программа) составлена на основе авторской программы «Изобразительное искусство»...		Приказ №39от 01. 09. 2015г программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 1-4 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного...
	Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного... Программы общеобразовательных учреждений «Начальная школа» умк «Планета знаний» под ред. И. А. Петровой: изд-во «Астрель», Москва,...		Рабочая программа по искусству (музыка) для 3 класса умк «Планета знаний» Белебеевский район рб разработана в соответствии с требованиями фгос начального общего образования и на основе примерной программы...
	Рабочая программа по искусству (музыка) для 1 класса умк «Планета знаний» Белебеевский район рб разработана в соответствии с требованиями фгос начального общего образования и на основе примерной программы...		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса соответствует... Изобразительное искусство, направленное на развитие эмоционально0образного, художественного типа мышления, совместно с предметами...
	Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» начального... Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,примерной программы по изобразительному искусству...		Рабочая программа по курсу «Технология» умк «Планета знаний» Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа №144»
	Рабочая программа составлена на основе авторской программы умк для... Рабочая программа составлена на основе авторской программы умк для 5-9 классов Л. Г. Саяховой по предмету родной (русский язык) умк...		Программа по технологии разработана на основе «Программы общеобразовательных... Программа по технологии разработана на основе Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа: 1-4 классы. Учебно – методический...
	Программа воспитательной работы Искусство (музыка, изобразительное искусство)		Рабочая программа по технологии для обучающихся с задержкой психического... Рабочая программа разработана на основе авторской программы Н. И. Роговцевой, С. В. Анащенковой «Технология», издательство «Просвещение»,...
	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий... Пояснительная записка		Сборник статей москва издательство «изобразительное искусство» «Н. К. Рерих. Жизнь и творчество». Сборник статей М., «Изобразительное искусство», 1978, 372 с с ил
	Рабочая программа по предмету "Технология" для 6 класса, предметная... Технология" (Направление "Технология ведения дома" 5 9 классы (М.: Вентана-Граф, 2014)), умк "Технология ведения дома" (авторы: Н....		Рабочая программа педагога Романцовой Татьяны Николаевны, 2 квалификационная категория И. А. Петровой /. – 2011 год с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования....

Руководство, инструкция по применению