2.4. Работа с одарёнными учащимися. Результаты. Участие детей в конкурсах

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год


НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год
страница3/5
ТипДоклад
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Доклад
1   2   3   4   5

2.4. Работа с одарёнными учащимися. Результаты. Участие детей в конкурсах.

В школе в конце учебного года идет конкурс на выявление победителей по номинациям «Золотой фонд начальной школы», «Золотой фонд основной школы», «Золотой фонд старшей школы», «Чемпион года», «ВиТА» (вдохновение и талант), «Дирижер».
Муниципальный, региональный и федеральный уровень участия в конкурсах:

1.Победители и призеры регионального этапа всероссийской олимпиады:

1 место – 4 человека;

Призеры – 4 человека

2.Муниципальный интеллектуальный турнир «Марафон знаний»:

2 место – 2 человека;

3 место – 3 человека.

Среди 9-11 классов команда школы заняла 2 место.

3.Районный конкурс «Ученик года – 2014».

  1. участник – победитель (среди учащихся 9-11 классов)


4. Районный конкурс детского творчества «Кочись кочок»

Участие - 9 человек, 1 место – 1 учащийся

5. Районный конкурс чтецов произведений коми-пермяцких авторов

6. Районный конкурс «Современный лапоть»

  1. участника, 1 победитель

7.Районный конкурс проектов (1 место)

8. Итоговый конкурс детского творчества учащихся ОУ по технологии и обучающихся ОО

5 участников, 2 призовых места

9.Краевая студенческая исследовательская конференция «Обрядовая культура коми-пермяков: история и современность» в рамках проекта «Экспедиция Курегкар»

10 человек - сертификат участника

10. Этнокультурный гастрономический фестиваль «Юный маэстро кухни»

1 участник – сертификат участника

11. Международный Интернет-проект «Мост дружбы» при поддержке комитета ГД ФСРФ по делам национальностей

«Открытые сердца» (10 человек-сертификат участника)

«Сыграй-ка» (1 участник - сертификат участника)

12.Конкурс «Альбус» ООО «Иршо»

83 участника по предметам – сертификаты участников

13. По результатам районной спартакиады команда учащихся 10-11 классов заняла 2 место. Призеры и победители - 6 человек.
2.5. Прохождение курсов.



Содержание (тема) курсов (семинаров) и др. мероприятий

Кто проводит (место проведения)

Кол-во часов

Сроки проведения

ФИО педагога

1

Классное руководство как институт воспитания

Окр. ИУУ

72 ч

23-27.09.2013(1 сессия)

20-24.01.2014 (2 сессия)

Рачева А.В.

2

Организация работы с обучающимися, имеющими задержку психического развития

Окр. ИУУ

72 ч

16-19.09.2013 (1 сессия)

Дружинина Л.М.

3



Восстановительный подход в работе с несовершеннолетними

НУ ПОНИЦАА

г. Пермь

72 ч

25.09-27.09.2013 (2 сессия)

17.10.-18.10.2013 (3 сессия)

Рискова С.Г.

4

Патриотическое воспитание жителей Пермского края на 2013-2017 годы»

г. Пермь, ГБОУ ДОД «Муравейник»




15-17.10.2013

Бузинов Р.Б.

5

Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях реализации ФГТ

Окр.ИУУ

72 ч

07-11.10.2013 (1 сессия)

03-12.02.2013 (2 сессия)

Кучева Т.В.

6

КПК Основные тенденции развития коми-пермяцкой школьной филологии в соответствии с требованиями ФГОС ОО»

КГАОУ ДПО «КПИУУ»




28.10-01.11.2013(1 сессия)

03-07.03.2014 (2 сессия)

Теплоухова А.И.

7

Исследовательские, проектные технологии в преподавании химии и биологии в условиях перехода на ФГОС

ПГНИУ Региональный институт непрерывного образования Педагогический факультет

108 ч

11.11-26.11.2013

Останина Л.П.

8

КПК для педагогов «Содержание и методика преподавания математики с требованиями ФГОС»

КГАОУ ДПО «КПИУУ»

144 часа

11-15.11.13 (1 сессия)

13 -17.01.2014. (2 сессия)

17 -21.03.2014. ( 3 сессия)


Ракина М.П., Исаева В.В.

9

КПК для педагогов

«Проектирование современных средств оценки учебных достижений учащихся и профессиональных достижений учителя на основе системно-деятельностного подхода на уроках истории и обществознания»

ПГГПУ на базе КГАОУ ДПО «КПИУУ»

108

11.11.13-15.11.13-

(1 сессия)

11.12.13-12.12.13-

(2 сессия)

Кучевасова Н.П.

10

Дистанционное обучение «Локальные нормативные акты образовательной организации в соответствии с законом № 273 ФЗ «Об образовании в РФ». Общие требования. Подготовка к изменениям»

Санкт-Петербург

ООО «Издательство Форум Медиа»







Теплоухова А.И.

11

Теория и методика воспитательной работы

Окр.ИУУ

108 ч

10-14.02.2014

Рискова С.В.

12

Дистанционное обучение «Платные образовательные услуги. Новое в законодательстве. Вопросы из практики».

Санкт-Петербург ООО «Издательство Форум Медиа»







Теплоухова А.И.

13

КПК «Стратегический менеджмент организации»

Г.Пермь АНО «ОЦ Каменный город»

108ч

13.02.2014-16.03.2014

Теплоухова А.И.

14


«Дошкольная образовательная организация в период разработки и апробации ФГОС»




72ч

23.09.-11.10.2013

Голубчикова Е.А.

15


Краткосрочные курсы повышения квалификации «Взаимодействие ОУ и семьи в рамках ФГОС нового поколения»

г. Пермь

Негосударственное образовательное учреждение «Академия родительского образования»

16ч

12-13.03.2014

Ракина М.В.

Чедова М.Л.

Рискова С.Г.

16


КПК по ГО и ЧС

Учебно-методический центр по ГО и ЧС Пермского края




31 марта-4 апреля 2014 г.

Теплоухова А.И.




3. Воспитательная работа

Вся воспитательная работа в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение госзаказа, изложенного в основных государственных нормативно – правовых документах о школе, на реализацию проблемной темы: «Совершенствование школьной модели ученического самоуправления» и решения следующих задач:

  1. Создание условий для сохранения здоровья учащихся, формирования

потребности здорового образа жизни и здоровых взаимоотношений с

окружающим миром, обществом и самим собой, через реализацию

программы по здоровьесбережению "Я - здоровый человек".

  1. Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих развитию общешкольного коллектива, общественной активности учащихся, организации сотрудничества и сотворчества педагогического и ученического коллективов, через проведение КТД, проектов.

  2. Совершенствование методического мастерства классных руководителей и воспитателей, способных компетентно заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников, через организацию работы МО классных руководителей и воспитателей.

  3. Продолжить работу с родителями информационно-просветительской, творческой, организационно-направленной деятельности.

На 2014 год в школе обучается 124 учащихся в 1-11 классах. Управление воспитательным процессом осуществляли: директор школы –Теплоухова А.И., заместитель директора по ВР – Гагарин В.И., социальный педагог - Рискова С.Г., школьный психолог - Чедова М.Л., библиотекарь школы - Полина Н.И., учитель физкультуры - Пыстогов Н.Р., учитель ОБЖ - Ракин С.А., руководители МО, классные руководители и воспитатели ГПД и интерната.

Членами МО классных руководителей и воспитателей являлись 15 человек. Основными формами методической работы с классными руководителями и воспитателями в 2013/2014 г. были педсоветы, совещания, заседания МО, семинары, мастер – классы.

Активное участие во всех школьных организационно – педагогических и методических мероприятиях принимали все классные руководители и воспитатели.Одним из условий воспитательной работы является совершенствование традиционных и внедрение новых форм воспитательной работы. В подготовке и проведении общешкольных традиционных дел наибольшую активность проявляли 10 класс (классный руководитель - Рискова Н.Д.), 11 класс (классный руководитель Рискова С.Г.), 9 класс (классный руководитель Исаева В.В.), классные руководители начальных классов.

Впервые в школе проводились мероприятия, направленные на подготовку и проведение Дня защиты детей, в успешном проведении которых заслуга рабочей группы, в которую входили Теплоухова А.И., Рискова Л.С., Ракин С.А., руководители МО.

Администрацией школы в течение года были проведены мероприятия классно-обобщающего контроля в 1,5,11 классах, интернате и ГПД. По результатам контроля составлены аналитические справки, проведены совещания, изданы директором соответствующие приказы.

Основными недостатками в подготовке и проведении воспитательных мероприятий в классах являются: несоответствие возрасту, пассивность некоторых групп учащихся, формальность проведения классных мероприятий, мало привлекаются родители (за исключением начальных классов), временные рамки. Огромным минусом в планирование и проведении воспитательных мероприятий является несогласованность планов воспитательной работы школы и планами мероприятий различных служб и ведомств района и края. Отсутствие на начало учебного года планов этих структур вносит неразбериху в структуру цикла воспитательных мероприятий школы. Одним из выходов из данной ситуации является резервирование свободного времени в планах воспитательной работы школы и классов.

Одним из важных показателей результативности воспитательной работы школы является уровень воспитанности уч-ся. Результаты диагностики показали средний уровень воспитанности школьников в начале учебного года и такой же - в конце года. Подводя итоги воспитательной работы за учебный год нельзя не обратить внимание на результативность воспитательной работы с учащимися девиантного поведения. Для профилактики правонарушений среди несовершеннолетних и координации работы с учащимися группы СОП и "риск" в школе создан и действует Совет профилактики. За первое полугодие проводились заседания Совета профилактики, на которых слушали вопросы о постановке учащихся на учет в группу "риска", заслушивались родители учащихся группы СОП, проводилась индивидуальная работа с учащимися, часто пропускающими занятия без уважительной причины. С начала учебного года классными руководителями составлены планы индивидуального сопровождения учащихся, поставленными на учеты разных категорий. Большинство детей группы СОП и "риск" вовлечены в систему дополнительного образования, создан отряд "Волонтер" (победитель среди волонтерских отрядов района по итогам года – руководитель – Гагарин В.И.). Дети из начальных классов посещают кружок «Любители родного языка», из среднего звена – кружок «Юный инспектор движения». Членом Совета Чедовой М.Л. проведена диагностика уровня воспитанности школьников, выявлен уровень тревожности детей на начало учебного года. Рискова С.Г. сформировала электронный банк данных - социальную картотеку, которая включает все категории учащихся. Ежемесячно классные руководители отчитываются о посещаемости занятий учащимися. На ноябрь совместно с Советом составлен план Месячника профилактики правонарушений, а на период с 15 ноября по 15 декабря - на Месячник правовых знаний. По данным Месячникам проведена большая работа (отчеты прилагаются). В декабре проведены выездные родительские собрания, на которых члены Совета по профилактике знакомили родителей о нововведениях в законе "Об образовании в Российской Федерации", об ответственности родителей и учащихся по новому "антитабачному" закону, об ответственности родителей за воспитание и обучение детей, содержании и защиты прав несовершеннолетних, об упрощении процедуры исключения учащихся из школы.

На начало учебного года в группе «риска» состояло 19 человек, к декабрю осталось 13, в группе СОП состояло 9 человек, осталось 6. На учете в ОУУП и ПДН на начало учебного года состояло 8 человек, на декабрь – 4 человека.

Совет профилактики работал по Положению, принятому в 2001 году, которое не регламентировало работу Совета. В настоящее время заместителем директора по воспитательной работе Гагариным В.И. разработан проект Положения о совете профилактики, который соответствует Закону «Об образовании в Российской Федерации» и новым правовым актам и будет принят на заседании педсовета школы в ближайшее время.

Основные причины постановки на учёт: употребление спиртных напитков родителями или обучающими. Недостатки работы с подростками, требующими особого педагогического внимания - невыполнение плана индивидуального сопровождения данных категорий детей.. В следующем учебном году необходимо активизировать работу в данном направлении.

Приоритетными направлениями воспитательной работы школы были: совершенствование ученического самоуправления, работа по здоровьесбережению, патриотическое воспитание, популяризация ЗОЖ, волонтерское движение.

Педагоги и уч-ся школы в течение учебного года принимали участие в школьных, районных, окружных, краевых конкурсах, смотрах, соревнованиях и добились определённых успехов. Ученица 10 класса Вавилина Люба впервые стала победителем районного конкурса "Ученик года" (классный руководитель Рискова Н.Д.). Выпускник школы Лесников Андрей на краевых соревнованиях "85-я легкоатлетическая эстафета на приз газеты Звезда" занял второе место в личном первенстве, на окружной эстафете занял 3 место. Всего он участвовал более 9 соревнованиях, принес 4 победы на районных соревнованиях. Победителями и призерами соревнований из 11 класса стали также Вавилин Вова и Вавилин Саша, а участники отряда "Волонтер" на районном конкурсе агитбригад "День НЕзависимости" заняли второе место, на слете волонтерских отрядов - 1 место. Вавилина Света, Дружинин Сергей и Хомякова Яна стали участниками краевой студенческой исследовательской конференции "Обрядовая культура коми-пермяков: история и современность" в рамках проекта "Экспедиция Курегкар", где Света успешно выступила со своим докладом (классный руководитель Рискова С.Г.). Основной костяк отряда "Волонтер" составили учащиеся 10 класса. Кроме участия в конкурсе агитбригад и волонтерского слета, они участвовали в конкурсе снежных фигур под эгидой Молодежного парламента района, где заняли 1 место в номинации Символ года.

В целом 41 участников направила наша школа на различные конкурсы и соревнования разного уровня из 5-11 классов. Но из анализа представленных классными руководителями справок выходит, что лишь малый процент учащихся класса участвуют в этих мероприятиях. Так, из 5 класса 3 человека (20%), из 6 класса 1 человек (14%), из 7 класса 6 (46%), из 8 класса 11 человек (69%), из 9 класса 6 человек (40%),из 10 класса 7 человек (50%), из 11 класса 7 человек (50%).

В школе работали кружок "ЮИД" (руководитель Рачева А.В.), "Туристы-краеведы" (руководитель Гагарин В.И.), отряд "Волонтер" (руководитель Останина М.И.).

Главным исполнительным органом ученического самоуправления в школе является Правительство Школьной федерации во глеве с Президентом, который возглавлял Дружинин Сергей. Наиболее действенными министерствами в системе школьного самоуправления были Министерство по делам "Добрят", Культуры, Спорта и здоровья. За активное участие в жизни школы, работы органов самоуправления к награждению грамотами были представлены Дружинин Сергей, Гагарина Ольга, Вавилина Светлана, Хомякова Яна, Лесников Андрей.

По итогам соревнований классов, проводимом в учебном году, победителями признаны учащиеся 10 класса - классный руководитель Рискова Н.Д. Они получили сертификат на 3 тысячи рублей.

В целом, коллектив школы с поставленными воспитательными задачами школы справился. Исходя из целей и задач воспитательной работы школы, в следующем учебном году необходимо вести работу в следующих направлениях:

1. Совершенствовать работу ученического и школьного самоуправления, в первую очередь в направлении учебной части.

2. Добиться максимальной вовлеченности учащихся в занятиях кружков и секций.

3. Вести комплексную работу с детьми девиантного поведения, снизить количество детей, состоящих на учете разного вида.

4. Активизировать работу по вовлечению педагогов и учащихся в различные конкурсы всех уровней, в первую очередь краевых и всероссийских. Для этого более эффективно использовать ресурсы Интернет.
1   2   3   4   5

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconОтчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Устьинская средняя общеобразовательная школа»мр «Сунтарский улус(район)»...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Охватывает как учебную, так и воспитательную работу

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения Шустиковской...
Мбоу шустиковская средняя общеобразовательная школа в 2009 г прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлен...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
«Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
«Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Администрация, органы государственного общественного управления, самоуправления

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconПубличный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального...
«Средняя общеобразовательная школа №8» Левокумского муниципального района Ставропольского края

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад за 2011/2012 учебный год
Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
«Средняя общеобразовательная школа №103» Ленинского района города Саратова за 2010/2011 учебный год

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconИнструкция администратора информационных систем персональных данных...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №90"

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах обследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
«Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского муниципального района Пермского края 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск