Программа экологического летнего лагеря «Мир, в котором мы живем»

Похожие:

Скачать 399.74 Kb.

Название	Программа экологического летнего лагеря «Мир, в котором мы живем»
страница	3/5
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5

Приложение №1^

План физико-географической характеристики исследуемой территории.

1. Микроклимат (средняя температура января и июля, средняя толщина снегового покрова в конце февраля).

2. Географическое положение.

3. Макро и мезорельеф.

4. Земельные площади в микрорайоне школы.

5. Типы почв.

6. Поверхностные воды.

7. Типичные виды растений.

8. Типичные виды животных.

9. Социальные факторы: численность и плотность населения.

Приложение №2^
Характеристика ключевых участков.

Таблица 1^

Географические параметры ключевых участков.

Приложение № 3^

Мониторинг зеленых насаждений

Таблица 2^

Количественный состав и состояние зеленых насаждений

объекта _____________________
Дата обследования________________________________

№ п/п	Порода дерева	Общее количество	Состояние			Диаметр на высоте 1,3 м.
№ п/п	Порода дерева	Общее количество	Хор.	Удовл.	Неудовл.	Менее 10см	От 10 до 20 см.	От 20 до 50 см.	Более 50 см.

Занятия №5 -7. Методы мониторинга почв.

Приложение № 4^

Характеристика почвенных горизонтов ключевых участков.

Таблица 3^

Характеристика почвенных горизонтов ключевого участка №___

Характеристика почвенных горизонтов ключевого участка	Номер горизонта
Характеристика почвенных горизонтов ключевого участка	А₀	А₁	С
Мощность почвенного горизонта, см.
Окраска (для сухой почвы)
Влажность (сухая, свежая и т.д.)
Механический состав (песчаная, супесчаная, суглинистая)
Структура (комковатая, бесструктурная)
Включения (остатки растений, угольки)
Новообразования (гидроксиды Fe, Mn, гумус)
Вскипание (капля HCl на стекле)

Приложение № 5^

Растения - биоиндикаторы различных почв.

Виды – индикаторы (оценка обилия в баллах проставляется в клеточку таблицы)

0 – вид не встречается;

1- вид редок;

2– вид встречается обычно;

3 – вид встречается очень часто.

При отсутствии оценки обилия ставится прочерк.

Таблица 4^
Биоиндикаторы почв ключевых участков

Приложение № 6^

Оценка загрязненности почвы по фенотипам белого клевера.

Таблица 5^
Учет фенов белого клевера

Приложение № 7
Исследование почвенной вытяжки

Инструкция к практической работе №1

по теме «Приготовление почвенной вытяжки и опыты с ней»

Цель: Научиться готовить водную и солевую вытяжки почвы. Исследовать почвенные образцы на содержание ионов хлора, сульфат-, карбонат-ионов, железа, алюминия, натрия. Определить степень кислотности почвы.

Реактивы: исследуемые образцы почвы, водная и солевая вытяжки почвы, дистиллированная вода, 1 М раствора хлорида калия или натрия, универсальный индикатор, концентрированная соляная кислота, 20%-ный раствор хлорида бария, 10%-ный раствор азотной кислоты, 0,1М раствор нитрата серебра, раствор красной кровяной соли (K₃[Fe(CN)₆] ), 10%-ный раствор роданида аммония или калия (NH₄SCN или KSCN), 3%-ный раствор фторида натрия.

Оборудование: спички, спиртовка, колба на 100 мл, пробирки, стеклянная палочка, воронка, хим. стакан, фильтр.

Ход работы:

Приготовление почвенных вытяжек

Водная вытяжка:

20г воздушно-сухой просеянной почвы помещают в колбу на 100 мл, добавляют 50мл дистиллированной воды, взбалтывают в течение 5-10 мин. и фильтруют.

Солевая вытяжка:

10г воздушно-сухой просеянной почвы помещают в колбу на 100 мл, добавляют 25мл 1 М раствора хлорида калия или натрия, взбалтывают в течение 5-10 мин. и оставляют до следующего дня, а затем фильтруют.

Опыт№1 «Определение актуальной (активной) кислотности почвы».

Активную кислотность определяют в водной почвенной вытяжке. К 2г почвы добавляют 10 мл воды, встряхивают, дают отстояться осадку и в надосадочную жидкость поместить универсальный индикатор. Пронаблюдать изменение его окраски. Сравнить цвет индикаторной бумаги со шкалой, определить значение рН среды. Сделать вывод о кислотности почвы.

Опыт №2 « Качественное и количественное определение содержания хлоридов».

В чистую пробирку набрать 5 мл водной почвенной вытяжки, добавить несколько капель 10%-ного раствора азотной кислоты и по каплям 0,1М раствор нитрата серебра. Приблизительное содержание хлоридов определить по осадку или помутнению. Хлопьевидный осадок – содержание хлоридов составляет десятые доли процента, помутнение – сотые и тысячные доли процента.

Опыт №3 «Качественное и количественное определение содержания сульфатов».

В чистую пробирку набрать 5 мл фильтрата, добавить несколько капель концентрированной соляной кислоты и добавить 2-3мл 20%-ного раствора хлорида бария, перемешать. Приблизительное содержание сульфатов определить по осадку или помутнению. Мелкокристаллический осадок – содержание сульфатов составляет десятые доли процента, помутнение – сотые и тысячные доли процента.

Сделать вывод по результатам исследований о загрязненности почвы хлоридами и сульфатами в городе. Предположить возможные причины полученных результатов.
Опыт№4 «Определение химических элементов в почве».
А) Карбонат-ионов

К небольшому количеству почвы прилить пипеткой несколько капель 10%-ного раствора соляной кислоты. О наличии карбонат-ионов можно судить по выделению пузырьков углекислого газа (почва шипит).

Почву, вскипающую от10%-ного раствора соляной кислоты, относят к группе карбонатных почв. Для такой почвы проводят анализ водной вытяжки. Если почва не «вскипает», то для качественных реакций готовят солянокислую вытяжку.

Б) Железа(II и III)

В две пробирки внести по 3 мл вытяжки. В первую прилить несколько капель раствора красной кровяной соли (K₃[Fe(CN)₆] ), во вторую - несколько капель 10%-ного раствора роданида аммония или калия (NH₄SCN или KSCN). Появившееся синее окрашивание в первой пробирке и красное во второй говорит о наличии в почве соединений железа (II и III).

Приложение № 8^

Результаты определения химического состава почвы

Таблица 6^

Показатели	Категории и номера участков
	Участки контроля (природный ландшафт)		Опытные участки (с антропогенной нагрузкой)
	1	2	3	4	5	6
1) Активная кислотность
2) Хлориды
3) Сульфаты
4) Карбонат ионы
5) Ионы Fe^+2,+3

Занятия № 8 -9. Изучение состава воды

1 2 3 4 5

Параметры ключевых участков

Категории и номера участков

Участки контроля (природный ландшафт)

Опытные участки
(с антропогенной нагрузкой)

1. Площадь ключевого участка, кв.м.

2. Географическое положение

3.Макрорельеф

4.Мезорельеф (долина, балка, надпойменная терраса)

5. Микрорельеф (понижение, грива)

6. Тип питания (грунтовый, смешанный, верховой)

7. Тип почвы.

8. Расстояние от населенного пункта или источника воздействий, км.

9. Вид источника воздействия (город, село, ферма и т. д.)

10. Расстояние от дороги, км.

11. Вид дороги.

12. Расстояние от водоема, км.

13. Вид водоема и визуальная оценка его размеров

14. Расстояние от леса, км.

15. Тип леса.

16. Расстояние от полей, км.

17. Виды культуры на этих полях

18 С какого года ключевой участок изучается в системе мониторинга.

	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с экологическим направлением «солнышко»		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...
	Программы Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря... Схема сотрудничества взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с социумом 26		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «дружный» Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «В поисках священного Тотема»
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный» Комплексная краткосрочная программа летнего оздоровительного лагеря «Солнечный» с дневным пребыванием детей «Последний герой»		Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе моу эстонская оош Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Школьник»		Приказ Подъём-Михайловка, летнего лагеря №1, расположенного в 3 километрах на юго-запад и летнего лагеря №2, расположенного в 6 километрах...
	Программа "Сказка, мы тебя знаем!? " пришкольного летнего оздоровительного... Программа «Сказка, мы тебя знаем!?», детского оздоровительного лагеря дневного пребывания детей в возрасте от 6 до 14 лет «Десятое...		И. Ф. Маркелова программа летнего лагеря «солнечная страна» Полное наименование организации, ведомственная принадлежность, форма собственности
	Программа дополнительного образования Направление: познавательное Программа способствует формированию у детей элементов экологического сознания, способности понимать и любить окружающий мир и природу,...		Программа школьного летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания... Управление образования и молодежной политики администрация Лысковского муниципального района
	Комплексная программа летнего палаточного лагеря «тобольский экстрим» Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием на базе Создание системы интересных, разнообразных по форме и содержанию мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей,...

Руководство, инструкция по применению