1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы


Скачать 1.28 Mb.
Название 1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы
страница 8/8
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 3.4. Разговорный стиль речи.
Задание 1.Прочитайте тексты и определите их стиль. В какой обстановке уместен каждый из них? Каково назначение каждого текста? О чем они? Что их сближает, а что различает?

1) «Мажорным называется лад, устойчивые звуки которого образуют большое или мажорное трезвучие - аккорд, состоящий из трех звуков...»
2) «Приглашение.

Детская музыкальная школа приглашает Вас на выпускной вечер. В концерте примут участие пианисты, скрипачи, виолончелисты.

Вечер состоится в воскресенье, 10 ноября 2006 года, в большом зале школы. Начало в 18 часов 30 минут. Адрес: ул. Парковая, 2».
3) «Один раз с Мишкой мы вошли в зал, где у нас бывают уроки пения. Борис Сергеевич сидел за роялем и что-то играл потихоньку. Мы с Мишкой сели на подоконник и не стали ему мешать, да он нас и не заметил вовсе, а продолжал себе играть, а из-под пальцев у него быстро выскакивали разные звуки. Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое...»

(В. Драгунский)

4) «- О! Какие люди! Сидят, как воробьи на веточке! Ну так что скажете?

- Это вы что играли, Борис Сергеевич? - спросил я.

- Это Шопен. Я его очень люблю, - ответил Борис Сергеевич...»

(В. Драгунский)

Задание 2.Определите стили данных текстов и ответьте на вопрос, в каком из текстов ставится задача:A) обменяться мнениями о погоде; Б) сообщить сведения о грозе;

B) нарисовать наступление грозы.

1) «Гроза - атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками (молния, гром), сопровождаемых дождем, градом и бурными порывами ветра.,.»

2) « - Ну и гроза! Страшно к окну подходить.

- Да, такой грозы давно не было.

- Представляешь, в такую грозу очутиться в поле...»

3) «Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застукали, зашлепали по листьям, сверкнула молния, и гроза разразилась...»

(И. Тургенев)

Задание 3. Определите жанр предложенного текста. Докажите свою точку зрения примерами.

- Мишк, это ты? Не? Позовите Мишку. Быстрей!

-Что стряслось?

- Хочу узнать: у него задачка с ответом сошлась?

- А кто говорит?

-Санька.

- Скажи, Саня, - шепотом спросила бабушка, - в этой задачке спрашивается, удобно ли поднимать людей с постели в час ночи?

- Не, - опешил Саня, но сейчас же нашелся: - А че тут такого?

Задание 4. Подготовьте устный рассказ о Вашей учебе на 1-ом курсе медицинского училища, руководствуясь блоком информации.
Задание 5. К какому стилю относится данный текст? Докажите свою точку зрения.

Осень в этом году отменная, теплая. Частенько пе­репадают мелкие дождички. Грибов в лесу пропасть. Ты знаешь, я большой охотник до грибной солянки, поэтому в лес ходить не ленюсь. Наберу полное лукош­ко отборных, чистых, крупных, а мелочь всякую и вовсе не беру. А потом все это на сковородочку, да с лучком, да со сметанкой. Пальчики оближешь!

Приезжай к нам, дружок, на «грибную охоту».

(Из письма)

Образец размышления

Основная цель данного текста (отрывка) — обще­ние (в письменной форме) и отчасти воздействие — вы­звать чувство удовольствия. В тексте письма в основ­ном используется нейтральная лексика, но есть и раз­говорные слова (перепадают, отменная, охотник в зна­чении любитель, пропасть в значении много). Эмоци­ональность тексту придают слова с оценочными суф­фиксами (частенько, дождички, лукошко, сковородоч­ка, сметанка, лучок, дружок), разговорные фразеоло­гизмы (грибная солянка, грибная охота, пальчики об­лижешь), экспрессивное обращение (дружок). Для син­таксиса характерно использование эллиптических, ко­ротких предложений, восклицания. Этот текст отно­сится к разговорному стилю.
Задание 6. К какому стилю относится данный текст? Сделайте стилистический анализ.

Ребята пускали по реке кораблики. Брат вырезал ножиком из толстых кусков сосновой коры. Сестренка прилаживала паруса из тряпочек.

На самый большой кораблик понадобилась длин­ная мачта.

— Надо из прямого сучка, — сказал брат, взял ножик и пошел в кусты.

Вдруг он закричал оттуда:

— Мыши, мыши!

Сестренка бросилась к нему.

— Рубанул сучок, — рассказывает брат, — а они как порскнут! Целая куча! Одна вон сюда под корень. Подожди, я ее сейчас...

Он перерубил ножиком корень и вытащил крошеч­ного мышонка.

— Да какой же он малюсенький! — удивилась сест­ренка. — И желтый! Разве такие бывают?

— Это дикий мышонок, — объяснил брат, — поле­вой. У каждой породы свое имя, только я не знаю, как этого зовут.

Тут мышонок открыл розовый ротик и пискнул:

— Пик!

— Он говорит, его зовут Пик! — засмеялась сестренка. — Смотри, как он дрожит! Ай! Да у него ушко в крови. Это ты его ножом ранил, когда доставал. Ему больно.

— Пусти его, — взмолилась сестренка, — он же маленький.

Но мальчик не хотел слушать.

— В речку заброшу, — сказал он и пошел к берегу. Девочка вдруг догадалась, как спасти мышонка.

— Стой, — закричала она брату. — Знаешь что? Посадим его в наш самый большой кораблик, и пускай он будет за пассажира!

На это брат согласился: все равно мышонок пото­нет в реке. А с живым пассажиром кораблик пустить интересно.

Наладили парус, посадили мышонка в долбленое суденышко и пустили по течению. Ветер подхватил ко­раблик и погнал его от берега.

Мышонок крепко вцепился в сухую кору и не шеве­лился.

(В. Бианки)
Задание 7. Сопоставьте приведенные ниже тексты разных функциональных стилей. Определите, к какому сти­лю каждый из них относится. Сделайте стилисти­ческий анализ.

1)Статья 96. Произведения, на которые распростра­няется авторское право.

Авторское право распространяется на произведения науки, литературы или искусства независимо от фор­мы, назначения и достоинства произведения, а также от способа его воспроизведения. Авторское право рас­пространяется на произведения, выпущенные в свет, но выраженные в какой-либо объективной форме, по­зволяющей воспроизводить результат творческой дея­тельности автора (рукопись, чертеж, изображение, пуб­личное произнесение или исполнение, пленка, механи­ческая или магнитная запись и т.д.).
2)Камбалы, камбалообразные — отряд рыб, близких к окунеобразным, отличаются от последних несиммет­ричным строением черепа во взрослом состоянии, в связи с чем глаза находятся на одной стороне. Тело сильно сжато с боков, у большой части камбал — широкое и относительно короткое. Размеры камбал весьма различ­ны: от 17 см (черноморская камбала) до 45 см (бело­морский палтус). Камбалы — преимущественно мор­ские рыбы, ведущие во взрослом состоянии донный об­раз жизни. (БСЭ)

3) Родина

И вот смертельный враг загораживает нашей роди­не путь в будущее. Как будто тени минувших поколе­ний, тех, кто погиб в бесчисленных боях за честь и славу родины, и тех, кто положил свои тяжкие труды на устроение ее, обступили Москву и ждут от нас вели­чия души и велят нам: «Совершайте».

На нас всей тяжестью легла ответственность перед историей нашей Родины. Позади нас — великая русская культура, впереди — наши необъятные богат­ства и возможности, которыми хочет завладеть на­всегда фашистская Германия. Но эти богатства и воз­можности — бескрайние земли и леса, неистощимые земные недра, широкие реки, моря и океаны, гигант­ские заводы и фабрики, все тучные нивы, которые за­колосятся, все бесчисленные стада, которые лягут под красным солнцем на склонах гор, все изобилие жиз­ни, которого мы добьемся, вся наша воля к счастью, которое будет, — все это — неотъемлемое наше навек, все это наследство нашего народа, сильного, свободо­любивого, правдолюбивого, умного и не обиженного талантом.

Так неужели можно помыслить, что мы не победим!

(А.Н. Толстой)

Задание 8. Найдите в тексте черты разговорного стиля. Докажи­те их уместность и целесообразность в данном кон­тексте.

Помните телерекламу, где мультяшные Трус, Бал­бес и Бывалый открывают на льдине бутылку пива, а оттуда выскакивает белый медведь? «Ты джинн?» — спрашивает троица. — «Не джинн, а белый медведь». Подзабыли? Конечно, ведь ролик из эфира исчез. А посодействовал этому студент Иркутского техническо­го институту Алексей Грязнов. Что ему не понрави­лось в сюжете? То, что выпивохи, осушив бутылки, бросают их в воду. Просто наплевательское отноше­ние к экологии!

— Я сам не раз резал ноги на речке, потому знаю, как это больно, — пояснил борец с рекламным беспре­делом. — Безобразие это — водоемы захламлять!

Студент, внимательно изучивший Закон о рекламе, нашел там нужную строчку: «Реклама не должна по­буждать к действиям, нарушающим природоохранное законодательство». Позвонил юристам, в суд, в инс­пекцию по защите прав потребителей. Наконец, ему посоветовали отправить жалобу в столицу, в Министер­ство РФ по антимонопольной политике.

Пару месяцев ненавистный ролик крутился на НТВ, а потом вдруг исчез. Тут и заказное письмо с ответом из Москвы подоспело. «Рекламодатель рекламы пива «Белый медведь» ООО «ПИТ Интернешнл» предоста­вил письменные объяснения, в которых сообщает, что решено прекратить размещение рекламы пива «Белый медведь». Таким образом, «ПИТ Интернешнл» добро­вольно прекратило распространение рекламы, содер­жащей признаки нарушения законодательства о рекла­ме», — сообщали из министерства.

Алексей с удовольствием принял ответ, но продол­жает внимательно смотреть телевизор...

(Николай Пламенев. «Комсомольская правда»)

Задание 9. Разбейтесь на группы по 2-3 человека. Подготовьте и инсценируйте беседу с родственниками пациента, боящегося предстоящей операции, в процессе беседы постарайтесь снять или хотя бы уменьшить его страхи.

Определите характер беседы: дружеская или деловая. Докажите свою точку зрения. Продумайте, как в беседе будут реализовываться основные требования к речи медицинского работника
Задание 10. Разбейтесь на группы по 2-3 человека. Подготовьте и инсценируйте беседу с родственниками пациента, не принимающего назначенные ему лекарства, пользуясь блоком информации.

Определите характер беседы: дружеская или деловая. Докажите свою точку зрения. Продумайте, как в беседе будут реализовываться основные требования к речи медицинского работника.
Задание 11 . Вы решили поделиться с Вашей коллегой своими проблемами на работе. Каким образом Вы построите общение? Какой стиль и жанр выберете? Почему?

Литература


  1. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 класс». – М.: Просвещение, 2002.

  2. Голуб И. В. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. - М.: «Логос», 2004.

  3. Измайлова Л.В. «Русский язык и культура речи»/ Л.В., Измайлова, Н.Н. Демьянова, Н.П. Меньшикова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

  4. Потёмкин Т.В. Русский язык и культура речи/, Т.В.Потёмкин, Н.Н.Соловьёва. - М., ГАРДАРИКИ, 2004 г.

  5. Учебно-методическое пособие для студентов средних медицинских учебных заведений «Русский язык и культура речи», М., 2003. Составитель ст. преподаватель Е.В.Мензул.

  6. Черняк В.Д. Русский язык и культура речи. /Черняк В.Д. - Юрайт. 2012.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Львов В. В. «Школьный орфоэпический словарь русского языка»
Орфоэпические нормы – это правила произношения отдельных звуков, сочетаний звуков, грамматических форм (нормы произношения и нормы...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Ведомственные строительные нормы нормы
Всн 178-91 Нормы проектирования и производства буровзрывных работ при сооружении земляного полотна
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Нормы
Нормы положенности пожарных автомобилей для противопожарной службы Приморского края
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Нормы радиационной безопасности нрб –99/2009 Санитарные правила и нормативы СанПиН 6 2523 09
Нормы радиационной безопасности нрб-99/2009 (далее Нормы) применяются для обеспечения безопасности человека во всех условиях воздействия...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Ведомственные строительные нормы
...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Строительные нормы и правила склады сухих минеральных удобрений
Настоящие нормы распространяются на проектирование вновь строящихся, реконструируемых и технически перевооружаемых складских зданий...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Нормирование и стандартизация территориальные строительные нормы
Технические правила и нормы строительства, эксплуатации и контроля работы сооружений систем водоотведения объектов малоэтажной застройки...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Отраслевые нормы
Отраслевые нормы освещения сельскохозяйственных предприятий,зданий, сооружений. М.: Виэсх, 1992
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Строительные нормы и правила сниП 04. 03-85
Настоящие нормы и правила устанавливают общие технические требования к производству работ в условиях строительной площадки
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Расстояние между строчками включений
Нормы безопасности нб жт тм 01-98 «Элементы верхнего строения железнодорожного пути. Нормы безопасности» изменить (пересмотреть)...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Объем и нормы
В книге приведены периодичность, объем и нормы испытаний гене­раторов, электродвигателей, трансформаторов, выключателей и другого...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon 2 Использованные нормативные документы
В нормах безопасности нб жт цш 075-2001 «Аппаратура системы автоматического управления торможением поездов саут-цм. Нормы безопасности»...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Нормы труда
Для однородных работ могут разрабатываться и устанавливаться типовые (межотраслевые, отраслевые, профессиональные и иные) нормы труда...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Руководство по механизации сбора и обработки лесных семян и выращивания...
Мос-1М (мос-1), на калибровку семян на машине "Петкус-к-294", комплексные нормы выработки на переработку шишек и семян, комплексные...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Объем и нормы испытаний электрооборудования
В книге приведены периодичность, объем и нормы испытаний генераторов, электродвигателей, трансформаторов, выключателей и другого...
1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы icon Утверждаю Заместитель Главного государственного санитарного врача...
Настоящие "Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров" (в дальнейшем Правила) разработаны на основании результатов...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск