1. 2 Орфоэпические и акцентологические нормы
|
Скачать 1.28 Mb.
|
|
Тема 1.2. Орфоэпические и акцентологические нормы. Задание 1.Определите количество букв и количество звуков 1) в парах слов; 2) в словах. 1)Быть –-быт, брать – брат, ест – есть, жест – жесть, нов – новь, мел – мель. 2)Рожь, молодежь, ложь, дрожь; багаж, пейзаж, экипаж,; карандаш, реванш; гуашь, помочь, стричь. Задание 2.Сколько звуков обозначают буквы е, ё, ю, я в следующих словах? Яркий, вязь, дядя, зябь, ляг, семья, коллегия, батарея, легкие, белые, юнга, бюро, вьюн. Задание 3.Определите, различаются ли конечные согласные в парах слов. Какую роль играет буква ь? 1) Дренаж – залежь, тренаж – настежь, витраж – упряжь; 2) мякиш – сушь, финиш – тушь, малыш – брошь; 3) ключ – прочь, мяч – дичь, луч – завлечь, обруч– обжечь. Задание 4.Поставьте в словах ударение. На примере первых пяти слов докажите, что оно разноместное. Язык, небо, воробей, ведомость, веломотогонки, вполсилы, логопедия, великовозрастный, до завтра, на смех, паралич, высококалорийный, на лету. Задание 5.Определите в словах позиции, где наблюдается редукция гласных. 1)[ а]: рука, задание, ананас, книга, ряд, вязать; 2)[о]: очи, дорого, уголь, колокол, облака; 3)[э]: небесный, невезение, вечер, человек, эхо, экран, эксперимент; 4)[и]: линия, линкор, линовать; 5)[ы]: сын, сыны, сыновья; 6)[у]: друг, друзья, дружелюбный, вытянуть. Задание 6.Определите, в сильной или слабой позиции находятся подчеркнутые согласные. Близкий, мягкий, глупый, крепкий, ковш, душ, сторож, еж, доска, зыбкий, жидкий, тяжкий, яд, повод, сапог, том, дом. Задание 7.Тест с выбором одного или нескольких вариантов ответов. 1. Укажите неверное утверждение: 1) согласный звук на конце слова может стоять и в сильной и в слабой позиции; 2) деление на слоги зависит от количества гласных звуков; 3) безударную гласную корня всегда можно проверить ударением; 4) в русском языке один и тот же звук может обозначаться двумя разными буквами; 5) закрытый слог – слог, оканчивающийся на согласный; 6) гласные в сильной позиции никогда не требуют проверки. 2. Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне: 1) аген..ство; 2) блес..нуть; 3) запас..ливый; 4) сверс..ник; 5) рес..ницы; 6) ужас..ный. 3. Найдите слово, в котором есть мягкий согласный: 1) жир; 2) шоссе, 3) плащ; 4) цех; 5) вопрос; 6) съезд. 4.Найдите слова с ударением на последнем слоге: 1) прибыл; 2) удобнее; 3) позвонит; 4) создана; 5) начал; 6) мельком. 5. Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков: 1) июль; 2) праздник; 3) каменный; 4) бульон; 5) поём; 6) ельник. 6. Укажите слова, в которых происходит озвончение согласных: 1) гараж; 2) записка; 3) выставка; 4) лепёшка; 5) сделать; 6) молотьба. Задание 8. Произнесите в соответствии с фонетическими и орфоэпическими нормами русского литературного языка следующие фразы: А) Пациенты пятнадцатой, шестнадцатой и девятнадцатой палат, принимайте, пожалуйста, медикаменты ровно в двенадцать часов (из объявления на посту медицинской сестры). Б) Прежде всего мое намерение – заняться Вами, мой дорогой, а уже потом всеми документами, диетами, гастроскопиями, дизентериями. Ведь лечить-то надо Вас, а не анализы (из разговора врача с пациентом). В) Хроническая ишемическая болезнь сердца, атеросклероз венечных сосудов сердца, стенокардия покоя и напряжения, постинфарктный кардиосклероз, экстрасистолия (из диагнозов). Задание 9. Следующее упражнение выполняется с «Орфоэпическим словарём русского языка» под ред. Р.И. Аванесова самостоятельно. Отметьте слова, в которых на месте подчеркнутых букв не произносится твердый согласный звук. Адекватный, аденоиды, акварель, анестезия, бенефис, вундеркинд, детектив, деликатес, идентичный, интервью, интернат, интерьер, компьютер, крем, лазер, пресса, свитер, сепсис, темп, тембр, термос, тире, шимпанзе, штемпель. Задание 10. Пользуясь орфоэпическим словарем, расставьте ударения в слова и произнесите их в соответствии с орфоэпическими нормами. Агрономия, аноним, аристократия, балованный, блокировать, гербовый, госпитальный, договор, доцент, донельзя, жизнеобеспечение, запломбированный, звонишь, издавна, испокон (веку), камфорный, каталог, кладовая, коклюш, кулинария, ломота, мизерный, некролог, немота, обетованный, облегчить, петля, премирование, принудить, созвонимся, средства, упрочение, украинский, хирургия, ходатайствовать, эксперт, афера, алкоголь, автозаводский, баловать, бесхребетный, высококвалифицированный, двенадцатиперстная кишка, диоптрия, дистиллированный, дремота, заговор, закупорить, запломбировать, заржаветь, изредка, истекший, исчерпать, квартал, класть-клала, красивее, летаргия, маневры, наговор, намерения, новорожденный, обезуметь, обеспечение, ободрить, опека, осведомить, премированный, свекла, творог, феномен, христианин, щавель. Задание 11. Протранскрибируйте слова. Адресат, водяной, занести, заодно, семена. Задание 12. Согласны ли вы с приведенным ниже мнением известного специалиста в области культуры русской речи К. С. Горбачевича? Свое мнение обоснуйте. «Трудно переоценить роль литературного произношения — одного из важных показателей общего культурного уровня современного человека. Правильное произношение слова имеет не меньшее значение, чем верное написание. Известно, что неправильное произношение отвлекает внимание слушателя от содержания высказывания, затрудняя тем самым обмен информацией. Между тем, наряду с высоко поднятым престижем орфографии, у нас еще наблюдается если не безразличное, то чересчур снисходительное отношение к нарушениям орфоэпических (т.е. произносительных) норм. Человек, написавший, скажем, што вместо что, подвергается осуждению (вплоть до административных санкций). В то же время произнесение [что] вместо рекомендуемого орфоэпией [што] не вызывает, как правило, серьезного общественного порицания». Задание 13. Какие типы орфоэпических норм отражены в словарных статьях? Какого рода информацию можно извлечь из приведенных ниже статей? абрек !неправ. [рэ] атлет!неправ. атлёт бандероль и доп. [дэ] банкрот и устар. банкрут верезжать [жьжь и доп. жж] дегтярный !не рек. устар. де[х]тярный доспехи [доп. сьпь] зеро΄ [зэ] ларёчник [доп. устар. шн] наилучший [утш] никчёмный !не рек. никчемный туристский [cc и доп. сцс] Задание 14. Проанализируйте орфоэпические изменения в словарях разных лет издания. О чем они свидетельствуют? Сопоставьте эти данные с современными орфоэпическими словарями. К каким выводам вы пришли?
Задание 15. Прочитайте фрагмент книги К. С. Горбачевича «Нормы современного русского литературного языка» (М., 1989). Приведите собственные примеры, подтверждающие важную роль знания особенностей русского ударения для культуры речи. Однако если разноместность и подвижность русского ударения и создают некоторые трудности при его усвоении, то зато эти неудобства полностью искупаются возможностью различать с помощью места ударения смысл слов (мука — мука, трусит — трусит, погруженный на платформу — погружённый в воду) и даже функционально-стилистическую закрепленность акцентных вариантов (лавровый лист, но в ботанике: семейство лавровых). Особенно важной в этом плане представляется роль ударения как способа выражения грамматических значений и преодоления омонимии словоформ. Ср.: анализ крови (родительный падеж) — в крови (предложный падеж); руки не подаст (родительный падеж) — чистые руки (именительный падеж множественного числа); обрезать (совершенный вид) — обрезать (несовершенный вид); грузите (изъявительное наклонение) — грузите (повелительное наклонение); пальто мало (краткая форма прилагательного) — спал мало (наречие); кругом (творительный падеж существительного круг) — кругом (наречие и предлог); молча (наречие) — молча (деепричастие); стоять вольно (наречие, обстоятельство) — вольно ему было уезжать (категория состояния, сказуемое); мудрёно говорит (наречие, обстоятельство) — мудрено в этом разобраться (категория состояния, сказуемое). Задание 16. Какие типы акцентологических норм отражены в словарных статьях? Какого рода информацию можно извлечь из приведенных ниже словарных статей? ба́ржа и баржа́ бу́нгало !не рек. бунга́ло догово́́р и доп. до́́говор догово́рный !не рек. договорно́й договорённость !неправ. догово́ренность ка́мбала и доп. камбала́ опто́вый !неправ. о́птовый фольга́ и доп. устар. фо́льга щаве́ль !неправ, ща́вель Задание 17. Тест с выбором одного или нескольких вариантов ответов. 1. Укажите неверное утверждение: 1) ударение в русском языке позволяет различать слова; 2) безударная позиция гласных является слабой; 3) ударение в слове может переходить с одного слога на другой; 4) в безударных слогах гласные подвергаются редукции (изменению); 5) количество звуков в слове равно количеству букв в нём; 6) в русском языке возможно двойное ударение. 2. Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне: 1) дерма..тин; 2) голлан..ский; 3) инци..дент; 4) дилетан..ский; 5) конста..тировать; 6) интриган..ский. 3. Найдите слова, в которых все согласные - мягкие: 1) лечишься; 2) кашне; 3) желе; 4) её; 5) целиться; 6) силища. 4.Найдите слова с ударением на первом слоге: 1) поднятый; 2) начатый; 3) балуясь; 4) прибыла; 5) прибывший; 6) добыча. 5. Найдите слова, в которых букв меньше, чем звуков: 1) мель; 2) съёмка; 3) ёжик; 4) июнь; 5) честные; 6) маяк. 6. Укажите слова, в которых происходит оглушение согласных: 1) просьба; 2) разжечь; 3) отделать; 4) беседка; 5) отрежь; 6) игрушка. 7. Укажите правильную фонетическую транскрипцию слова льётся: 1) [л' о т' с' я]; 2) [ л й' о т с' а] ; 3) [л' й' о ц а]; 4) [ л' й' и т с' а]; 5) [л й' о т ц а]; 6) [л' о т' ц а]. Тема 1.3. Орфографические нормы. Задание 1.Прочитайте примеры и укажите: а) проверяемые морфологические написания приставок и корней; б) непроверяемые традиционные написания корней; в) написание приставок и корней, отступающее от морфологического принципа. 1.Посадил, сбегал, низкий, баран, река, степной, сознаваться, сторожка, собака, асбест, аппарат, вокзал, расклеить, разбить, воскликнуть, роспись, расписка, загар, загорел, касательная, прикосновение, просьба. 2.Бездарный, беспомощный, запах, глинистый, шефство, кабина, багровый, спрыгнуть, сгибать, скользкий, асфальт, нарастать, заросли, собирать, коридор, галерея, коллектив. Задание 2. Перепишите, раскрывая скобки. Объясните, какой орфографический принцип использован при написании выделенных слов. Укрыться от дождя под (на)вес, ценить (на)вес золота; умчаться (в)даль, всматриваться (в)даль моря; продвигаться (в)глубь леса, зайти (в)глубь; вернуться домой (во)время, размышлять (во)время чтения; завернуть (в)плотную бумагу, подойти (в)плотную к стене; насыпать кофе (в)ручную мельницу; изготовлять мебель (в)ручную. Задание 3.Спишите, объясните, какой принцип используется при написании прописной буквы. Наблюдать (С,с)еверную ночь на побережье (С,с)еверного моря; пересечь (К,к)авказские горы, пышная (К,к)авказская растительность; послать космический корабль с (3,з)емли на ее спутник — (Л,л)уну, любоваться светом (Л,л)уны; цветы посадили на плодородной (3,з)емле. Все лучшее на (3,з)емле создано любовью к своему делу, своей профессии. Задание 4. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Об…ятельный человек, пр…быть (во)время, уча…ствовать в соревновани…, об…жать поэзию, чу…ствовать гореч…, бл…го…сл…вить на добрые дела, сильное раздр…жение, дост…жения науки, заб…влять малыша, обл…чать пороки, щ…дить близких, декл…р…ц…я прав человека. Задание 5. Тест. Найдите слова, в которых на месте пропуска:
Задание 6. Тест правописание согласных и гласных в корне Вставьте пропущенные буквы и выпишите «3 лишний» 1. Доблес..ный, дилетан..ский, интриган..ский 2. Гнус..ный, искус..ный, ярос..ный 3. Ед..нение, поч..рк, изв..нение 4. Покл..нение, оз..рение, г..рение ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Устно поставьте существительные в форму предложного падежа и выпишите «3 лишний» (по гласной в окончании) 5. Иней, гербарий, мышь 6. Семя, созвездие, галерея правописание окончаний и суффиксов глаголов Вставьте пропущенные буквы, дополните третьим членом так, чтобы сохранилось единство написания. 7. Кле..т, жал..т 8. Дело не удаст..ся. Он предаст..ся тоске правописание гласных после шипящих и ц Вставьте пропущенные буквы и выпишите «3 лишний» 9. Калач..м, о чуж..м, сеч..м 10. Дириж..р, жениш..к, свеж.. 11. Пораж..н, смеш..н, теч..шь правописание н и нн Вставьте пропущенные буквы и выпишите «3 лишний» 12. Серебря..ый, серебрё..ый, посеребре..ый 13. Стекля..ый, масля..ый, промасле..ый 14. Многосторо..ий, ваго..оремонтный, переписа..ый правописание ь и ъ Вставьте, где необходимо, ь и ъ, выпишите слова с ь 15. Зарыват..ся, сверх..эффективный, с..едят 16. Медал..он, суб..ект, шп..он употребление прописной и строчной буквы Зачеркните ненужное, выпишите имена собственные 17. (М, м)анилов; (М, м)аниловщина; у тебя (М, м)аниловские привычки. 18. Император (Н, н)аполеон; брюки (Г, г)алифе, цветы (М, м)аргаритки. Задание 7. Установите правильное написание названий праздников и исторических событий; распределите их по колонкам таблицы. День депутата, день донора, день открытых дверей, день конституции, день победы, день города, девятое января, первое мая, день танкистов, петров пост, новый год, мамаево побоище, северная война, велогонка мира.
Задание 8. Определите, какие группы названий относятся к именам собственным. Приведите по два примера каждого названия, записывая слова в соответствии с нормами современной орфографии с прописной или строчной буквы. Для выполнения задания используйте орфографические справочники. Клички животных, наименования растений, имена литературных персонажей, административно-территориальные названия, названия архитектурных сооружений, названия геологических периодов, названия пород кошек и собак, названия средств массовой информации, названия исторических эпох, название посуды. |
Похожие:
 |
Львов В. В. «Школьный орфоэпический словарь русского языка» Орфоэпические нормы – это правила произношения отдельных звуков, сочетаний звуков, грамматических форм (нормы произношения и нормы... |
 |
Ведомственные строительные нормы нормы Всн 178-91 Нормы проектирования и производства буровзрывных работ при сооружении земляного полотна |
|
Нормы Нормы положенности пожарных автомобилей для противопожарной службы Приморского края |
|
Нормы радиационной безопасности нрб –99/2009 Санитарные правила и нормативы СанПиН 6 2523 09 Нормы радиационной безопасности нрб-99/2009 (далее Нормы) применяются для обеспечения безопасности человека во всех условиях воздействия... |
|
Ведомственные строительные нормы ... |
|
Строительные нормы и правила склады сухих минеральных удобрений Настоящие нормы распространяются на проектирование вновь строящихся, реконструируемых и технически перевооружаемых складских зданий... |
|
Нормирование и стандартизация территориальные строительные нормы Технические правила и нормы строительства, эксплуатации и контроля работы сооружений систем водоотведения объектов малоэтажной застройки... |
|
Отраслевые нормы Отраслевые нормы освещения сельскохозяйственных предприятий,зданий, сооружений. М.: Виэсх, 1992 |
|
Строительные нормы и правила сниП 04. 03-85 Настоящие нормы и правила устанавливают общие технические требования к производству работ в условиях строительной площадки |
|
Расстояние между строчками включений Нормы безопасности нб жт тм 01-98 «Элементы верхнего строения железнодорожного пути. Нормы безопасности» изменить (пересмотреть)... |
|
Объем и нормы В книге приведены периодичность, объем и нормы испытаний генераторов, электродвигателей, трансформаторов, выключателей и другого... |
|
2 Использованные нормативные документы В нормах безопасности нб жт цш 075-2001 «Аппаратура системы автоматического управления торможением поездов саут-цм. Нормы безопасности»... |
|
Нормы труда Для однородных работ могут разрабатываться и устанавливаться типовые (межотраслевые, отраслевые, профессиональные и иные) нормы труда... |
|
Руководство по механизации сбора и обработки лесных семян и выращивания... Мос-1М (мос-1), на калибровку семян на машине "Петкус-к-294", комплексные нормы выработки на переработку шишек и семян, комплексные... |
|
Объем и нормы испытаний электрооборудования В книге приведены периодичность, объем и нормы испытаний генераторов, электродвигателей, трансформаторов, выключателей и другого... |
|
Утверждаю Заместитель Главного государственного санитарного врача... Настоящие "Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров" (в дальнейшем Правила) разработаны на основании результатов... |