Скачать 0.98 Mb.
|
Тема урока: Города Урала. Проблемы района. Цели:1. Изучение особенностей городов Урала. 2. Формирование представлений об экологических, социальных и экономических проблемах Уральского района и возможных путях их решения. Задачи: Образовательная: способствовать формированию представлений у учащихся о городах Урала, его острых проблемах и возможных путях их решения; Развивающая: развивать умение выделять главное в изучаемом материале, развивать общеучебные навыки: работа с текстом, таблицами, картами, развитие коммуникативных способностей учащихся. Воспитательная: воспитание экологической (бережного отношения к природе) и экономической культуры. Ход урока. I. Организационный момент. Класс делится на группы по 4-5 человек. - Продолжаем изучение особенностей УР. Прослушайте музыкальный эпиграф и попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока. - Каковы цели урока? Урал болен, сравнивается со старым отцом. Мы сегодня попытаемся совместными усилиями помочь Уралу справиться с существующими проблемами. II. Проверка домашнего задания. - Какая группа лучше усвоила изученный материал по теме «Урал». По сигналу поднимаем карточку с правильным ответом. (Тест на слайдах презентации) 1. Городское население составляет ... населения Урала: A) 3/4 B) 1/2 C) 1/4 D) 1/3. 2. Русские составляют ... населения Урала: A) 10%; B) 30%; C) 50%; D) 80%. 3. Господствующей религией Уральского района является: A) мусульманство; B) христианство; C) языческие культы; D) буддизм. 4. По численности населения среди других экономических районов УР занимает … место: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4. 5. Титульными народами на Урале являются: A) татары B) башкиры C) калмыки D) удмурды. 6. Главный вид природных ресурсов УР: А) минеральные В) водные С) агроклиматические D) лесные. 7. Основой хозяйства УР являются несколько важнейших отраслей: A) горнодобывающая, лесная, деревообрабатывающая; B) металлургия, машиностроение, химическая; C) целлюлозно-бумажная, нефтеперерабатывающая, лёгкая. 8. Крупнейшие центры чёрной металлургии Урала: А) Магнитогорск; В) Магнитогорск и Новотроицк; С) Магнитогорск, Новотроицк и Нижний Тагил. 9.Продукция машиностроения Урала отличается: А) повышенной трудоёмкостью; В) повышенной металлоёмкостью. 10. Города Березники и Соликамск Пермского края являются центрами производства: А) горно – шахтного оборудования; В) полимерных материалов; С) металлорежущих станков; D) калийных удобрений. 11. Ведущая отрасль цветной металлургии Урала – производство: A) титана и магния; B) свинца и цинка; C) меди; D) стали. 12. Какие отрасли химии получили развитие на Урале? A) производство удобрений; B) лесохимия; C) нефтехимия; D) все названные выше. - Подводим итог. (Ни одной ошибки не допустила команда …, небольшое количество - … и т.д.) III. Изучение нового материала.
- Рассмотрим особенности размещения городов Урала, заслушав сообщение ученика №1. (Опережающее задание) - Итак, города расположены двумя цепями вдоль восточного и западного склонов Уральского хребта. Причём более значительна какая цепь: западного или восточного склона? (Восточного) На доске: 150 городов; Екатеринбург, Челябинск, Пермь, Уфа; 300 - 400 лет: города - заводы; 50 лет: города ВПК. Работа с краткой информацией о городах Урала. - В каком экономическом районе самое большое количество городов? (ЦР) А городов – миллионников? (УР) - Узнаем, как зарождались города Урала, заслушав сообщения учеников № 2-5, (Опережающее задание). Сообщения: 1. Екатеринбург 2. Пермь 3. Челябинск 4. Уфа Вывод: Большое количество городов, их концентрация, хозяйственная мощь, особенности хозяйственной специализации породили цепь социальных, экономических, экологических проблем. 2. Проблемы Урала. Наша задача – раскрыть суть проблем, характерных для Урала. Каждая группа работает над своим кругом проблем: 1 группа – Эксперты – социологи. Устанавливает, какие социальные проблемы имеет УР. 2 группа - Эксперты – экономисты-хозяйственники. Устанавливает экономические проблемы УР. 3 группа - Эксперты – экологи. Устанавливает экологические проблемы УР. Источники информации: текст § 42 (43), информационные листы (текст, таблица), карты атласа. Отчёты групп о проблемах. - Заслушиваем изложенные факты и намечаем возможные пути решения существующих проблем. Примерные ответы учащихся: Социальные проблемы УР.
2. Слабое развитие инфраструктуры (7 место в РФ). 3. Низкое качество жизни населения. 4. Безработица среди женского населения. 5. Более дорогая жизнь из-за суровых природных условий. 6. Отрицательный Е прирост. 7. Миграционная убыль. (Из-за сложной экологической ситуации). 8. Старение населения. 9. Безработица. 10. Проблема сохранения высококвалифицированных кадров, в т.ч. специалистов мирового класса. 11. Высокий уровень заболеваемости. Экономические проблемы УР. 1. Истощение запасов сырья. Снабжение заводов сырьём. 2. Недостаток водных ресурсов. 3. Сильная милитаризация экономики: 50% машиностроения; 10% работающих; 4. Кризис оборонных предприятий. Конверсия ВПК 5. Устаревшие технологии, старое оборудование с высокой степенью износа. 6. «Грязные производства»: горнодобывающая промышленность, металлургия, нефтехимия. Экологические проблемы УР. 1. Загрязнение воздуха, воды, почв. Реки: Уфа, Белая, Кама, Миасс, Урал… 2. Размещение экологически грязных производств в центре городов. Напряжённая экологическая обстановка: Н. Тагил, Первоуральск, Екатеринбург, Медногорск. Челябинск. 3. Города строились в межгорных котловинах, в непосредственной близости от предприятий. Отсюда их повышенная загазованность. 4. Радиационное загрязнение. 5. Вырублены леса на склонах гор: эрозия, смыв почв, оголение скальных выступов. Мозговой штурм (Работа в группах): выдвижение идей по решению проблем Урала. Отчёты групп о возможных путях решения проблем УР. Примерные ответы учащихся: Возможные пути решения проблем Урала.
Думаю, сейчас у вас сложилось чёткое представление о природе, населении, хозяйстве и проблемах УР. Одновременно можно испытывать гордость за богатый в природном отношении район, за его мощную промышленность, за научно – технический потенциал и в то же время испытывать боль за сложную социальную и экологическую обстановку. IV. Рефлексия. - Перекликаются ли проблемы Урала с проблемами нашего региона? Не только Урал переживает трудные времена. С целью обеспечения права каждого человека на благоприятную окружающую среду Указом президента РФ от 10 августа 2012г. 2013 год официально был объявлен в России Годом окружающей среды. Необходимо привлечь внимание людей к существующим на сегодняшний день экологическим проблемам в нашем регионе, в России и в целом на земном шаре. Не только от государственных программ зависит здоровье нашей планеты, но и от ежедневных действий каждого человека, привычек, образа жизни. Ведь население Земли составляет более 6 млрд. человек. От поступков каждого из землян зависит экологическое равновесие. Воздух, вода, свет и тепло делают нашу жизнь комфортной, и поэтому все мы должны использоваться разумно и экономно! Задумайтесь над этим! V. Итог. Достигнуты ли поставленные нами цели? Как вы оцениваете свою работу и работу своих товарищей? (Урок сопровождается слайдами презентации с музыкальными фрагментами) Информационные листы: Экологическая ситуация Уральского экономического района. На Урале накопилось множество разнообразных проблем. Но, без сомнения, главная из них – тяжелая экологическая ситуация. Два фактора определяют современное экологическое состояние Уральского региона;
Воздействие промышленности на природный комплекс региона можно проследить по нескольким направлениям: 1. В результате горных разработок существенно нарушены земли, до неузнаваемости изменился облик типичных уральских ландшафтов. После многих лет добычи железной руды полностью срыта гора Высокая. На ее месте теперь карьер глубиной до 200м. Исчезла гора Магнитная, отдав всю железную руду Магнитогорскому комбинату. Челябинский угольный бассейн практически весь выработан, остались карьеры, ямы, отвалы пустой породы. Вокруг 20 уральских городов образовались рукотворные (техногенные) пустыни. 2. Пролетая на самолете над промышленным Уралом, можно увидеть лес дымящих труб над каждым городом. По загрязнению окружающей среды Урал прочно лидирует среди районов Российской Федерации. На его долю приходится 46% выбросов ртути, 40% соединений хлора, 30% фтористых соединений. Из 37 российских городов-главных загрязнителей атмосферы – 11 (примерно 1/3)находятся здесь. Особенно большой вклад в загрязнение атмосферы вносят металлургические предприятия. В атмосфере городов металлургии насчитывается более 100 загрязнителей, а в центрах нефтехимии еще больше. Большинство веществ являются особо опасными и относятся к 1 и 2 классам опасности (см. таблицу 1). 3. Уральские города возникли в неразрывной связи с предприятиями. Ядро города – завод, напротив – огромный заводской пруд; по плотине пруда проходит центральная улица. Вокруг завода – жилые кварталы. Именно такая планировка является экологической миной замедленного действия для здоровья людей. 4. Большая часть предприятий Урала являются водоемкими и требует значительных объемов дефицитной воды. Введение оборотной системы позволило на 80% обеспечить потребности производства в воде. Но оборотную воду нужно периодически заменять из-за содержащихся в ней солей и сбрасывать в водоемы. 1/3 уральских рек в связи с неочищенными сбросами вообще лишены биологической жизни. 5. Уральский район, размещающий на своей территории предприятия ядерного цикла, первый в стране подвергался сильному радиационному заражению. Уральцы задолго до Чернобыля ощутили дыхание смерти. 29 сентября 1957 года в 16 ч 22 мин на химкомбинате №817 (ныне «Маяк») в 100км от Челябинска произошел взрыв емкости с радиоактивными отходами. В воздух была выброшена половина чернобыльской дозы радиации. Радиоактивное облако накрыло территорию в 23 тыс. км² с населением 450 тыс. человек, занимающую части Челябинской, Свердловской и Тюменской областей. 6. Уральский экономический район объединяет субъекты Федерации в территорию, являющуюся промежуточным звеном между восточной, ресурсной частью страны и более развитой в экономическом отношении – западной. Вследствие этого через Урал всеми видами транспорта перевозится огромный поток грузов, сырья, материалов, энергии, пассажиров. По причине частых аварий, вызванных физическим износом основных фондов, транспортных средств, нарушением технологии, дисциплины труда, а также технологической и производственной дисциплины, имеют место значительные выбросы, высыпание, унос транспортируемых веществ, сырья, приводящие к их потере и к загрязнению природной среды региона. Урал стал одним из первых районов в стране, из которого люди уезжали главным образом из-за экологического неблагополучия. Таблица 1. Выбросы промышленных предприятий различных отраслей и их влияние на здоровье человека.
|
Инструкция о мерах пожарной безопасности в период празднования новогодних... При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
Основные требования пожарной безопасности при проведении праздничных... При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
||
Инструкция по пожарной безопасности при проведении новогодних праздников При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
Инструкция по технике безопасности при проведении новогодних праздников... |
||
План курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной... В рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации работников образования повышение квалификации работника осуществляется... |
За ночь в Липецке произошло два крупных пожара В преддверии новогодних праздников мчс решило уделить особое внимание местам массовых мероприятий |
||
Меры пожарной безопасности при проведении мероприятий с массовым пребыванием людей При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
Полезная информация для педагогов К 1 апреля веселые розыгрыши, шуточные стихи, сценарий для праздника смеха, анекдоты, частушки о школе. А так же интересные поделки... |
||
Вниманию руководителей предприятий и организаций Вертуновского сельсовета:... Ганизации и проведении праздничных мероприятий поможет избежать травм, увечий, а также встретить Новый год более безопасно. Ответственными... |
Конкурс профессионального мастерства среди молодых педагогических работников Нижневартовска «Педагогический дебют – 2015» (далее – конкурс), а также финансирование конкурса, награждение победителя, призеров,... |
||
Школа 3 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 154 |
Школа 3 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 147 |
||
Сценарий открытия лагерной смены «неугомон» Сценарий городского мероприятия «Мульт шоу» |
"Уроки начинаются" 135 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
||
Конкурс Открытый конкурс Открытый конкурс по отбору управляющей организации для управления многоквартирным домом на территории муниципального образования... |
Сценарий торжественного собрания 15 Вечер чествования, посвященный Дню работников жкх и бытового обслуживания населения 20 |
Поиск |