П риложение 1 к приказу директора маоу сош №7 г. Когалыма от 30. 08. 2017 №490
|
Скачать 7.22 Mb.
|
|
Создан Совет молодых учителей МАОУ СОШ № 7 в 2016-2017 учебном году. Приказ от 01 сентября 2016 № 640. 16 человек и 3 наставника. Организована работа творческой группы педагогических работников по развивающему обучению. Приказ от 01.09.2016 № 641. Охват 14 человек. Консультационная поддержка педагогических работников, учащихся и их родителей по вопросам организации и проведения ЕГЭ, ГИА. Рассмотрение итогов ГИА–9 и ГИА–11 в 2016 году и подготовки к ГИА–9 и ГИА–11 в 2017 году на ППС, обсуждение результатов, определение задач на 2017 год. Проведение заседаний школьных методических объединений учителей-предметников по вопросам повышения качества образования, в том числе по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов. По решению педагогического совета в каждом ШППС проведены заседания с целью анализа результатов ГИА-2016 с учетом аналитических и методических материалов, подготовленных на основе мониторинга типичных ошибок участников ГИА-2016. Все предметные ШППС предоставили «Планы работы предметных ППС на 2016-2017 учебный год по повышению эффективности подготовки выпускников к ГИА-2017»., охват -100%. Участие в конференциях (коллегиях, совещаниях) по вопросам повышения качества образования, в том числе проводимых Департаментом образования и молодежной политики ХМАО- Югры, АУ «Институт развития образования» В рамках реализации ФЦПРО на 2016-2020 годы в Кемеровской области приняли участие в вебинаре по теме «Реализация ООП НОО и ООО: опыт, проблемы, перспективы». Повышение качества образования в школах с низким результатом обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов.22.03.2017. Мероприятия с обучающимися Организация работы классов с повышенным уровнем образования (классы с углубленным изучением отдельных предметов, классы профильной направленности, профильного обучения).
Организация психолого-педагогического сопровождения детей, испытывающих трудности в освоении образовательных программ; проведение консультаций для учащихся, их родителей (законных представителей) по психологическим аспектам подготовки к государственной итоговой аттестации Информация о проведенной диагностической работе с учащимися 9, 11 классов - охвачено диагностической работой – 9 класс – 121, 11 класс – 74. Методика А.Ю. Барышева «Определение уровня тревожности в ситуациях проверки знаний» (два диагностических среза) «Твое самочувствие накануне экзаменов». М. Чибисова Определение детей группы риска для психокоррекционной работы по итогам тестирования. Методика М.Чибисовой «Самооценка психических состояний» Г.Айзенк Опросник «Итоги ЕГЭ, ОГЭ» Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (на индивидуальных консультациях). Информация о проведенной работе с учащимися «группы риска». 9 кл. - кол-во человек «группы риска» - 9 чел. 11 кл. - кол-во человек «группы риска» - 5 чел.
Мероприятия с родителями (законными представителями) Подготовка и проведение родительских собраний, лекториев, круглых столов и других мероприятий по актуальным вопросам качества образования. Университет семейного воспитания. Лекторий для родителей будущих первоклассников. – 150 человек. Родительские собрания – 5,6,7,8,9,10,11 классы, представление мониторинга качества образования по каждой четверти. Охват примерно 80%. Проведение работы среди родителей (законных представителей) обучающихся с целью их просвещения в вопросах детской психологии и педагогики, повышения ответственности в исполнении их родительских обязанностей по воспитанию и обучению своих детей. Выступления на общешкольных родительских собраниях: 1. «Особенности подросткового периода. Рекомендации» (родители 5-6, 7-8 классов). 2. «Психологические особенности старших подростков» (родители 9 классов). 3. «Психологические особенности раннего юношества» (родители 10-11 классов). 4. «Адаптация первоклассника. Знакомство с результатами диагностики» (родители 1 классов). Выступления на родительских собраниях: 1. «Адаптация к школе. Как помочь ребенку» (родители 1 классов – 151 чел.) 2. «Профилактика ПАВ, интернет - зависимости. Рекомендации родителям» (родители 6и, 5а, 7и, 7к классов – 87 чел). 3. «Результаты исследования учебной мотивации» (родители 8 классов – 89 чел.). 4. «Итоги адаптационного периода в 10-классах» (родители 10а класса – 24 чел). Проведение индивидуальных бесед, консультаций с родителями по повышению информированности о возрастных, индивидуальных особенностях детей (51). Работа с общественностью Представление опыта деятельности общеобразовательных организаций на публичных мероприятиях в сфере образования (форумах, конференциях, семинарах и др.) Публичный доклад директора школы 18.11.2016. Представители Управляющего совета, родители, пед.коллектив, учащиеся. Освещение деятельности образовательных организаций в средствах массовой информации Указать СМИ, тему публикации, выступления Газета «Когалымский вестник» Статья «Площадки совершенствования» от 03.02.2017 № 9 (802) Статья «Совет молодых – в действии!» от 09.12.2016 № 97 (787) Статья «Юниорский конкурс водных проектов» Статья «Инновации в действии: профильная школа» от 03.03.2017 № 17 (810) Статья «Этномузей «Нуми-Торум» от 24.03.2017 № 23 (816) Статья «Самим пожить и внукам оставить» от 24.02.2017 № 15 (808) Изучение степени удовлетворённости населения качеством образовательных услуг. Анкетирование по качеству образовательных услуг. 3.2. Деятельность Управляющего Совета. Заместитель председателя Управляющего Совета Харитонова Н.В. На заседаниях УС рассматривались вопросы, связанные с деятельностью образовательной организации, с организацией учебно – воспитательного процесса. На заседания приглашались заместители директора по УВР, учащиеся 9 - 11 классов, родительская общественность. Члены УС принимали участие в общешкольных и городских мероприятиях, в заседаниях Муниципального совета. Деятельность УС не ограничивалась заседаниями Управляющего Совета, в течение всего учебного года работали комиссии, решая вопросы, связанные с реализацией учебно-воспитательного процесса: учебно-правовая, организационно-правовая, финансово-экономическая. Управляющий Совет имеет авторитет и поддержку родительской общественности, тесно сотрудничает с администрацией и педагогическим коллективом школы в качестве основного партнера и помощника. С УС согласовывались все программные документы, разработанные школой, Публичный доклад. Управляющий Совет и администрация школы работали в течение года в атмосфере сотрудничества, что явилось благоприятной основой для совместной деятельности. УС взаимодействовал с педагогическим коллективом школы, так как от позиции педагогов, от их отношения к деятельности УС зависит многое. На заседаниях УС поднимались вопросы, касающиеся здоровья школьников и преподавателей, прав учащихся, социальной защищенности, делового стиля одежды, питания, соблюдения санитарно – гигиенических норм, внедрению ФГОС в среднем звене. В школе оформлен стенд с информацией, на котором отражается вся работа УС школы, его решения. Необходимая информация также помещается на сайт школы. Приоритетным направлением деятельности УС была работа с родительской общественностью, вопрос внедрения ФГОС в начальном и среднем звене, развитие ученического самоуправления. УС информировал родителей о своих решениях и проблемах через сайт школы, родительские собрания и собрания родительского комитета школы. Основные направления работы Управляющего совета в 2016 -2017 учебном году В течение учебного года было проведено четыре заседания Управляющего совета, на которых рассматривались следующие вопросы:
Управляющий Совет в 2016-2017 учебном году осуществлял планирование, сопровождение и мониторинг реализации стратегии образовательного учреждения. В 2016 - 2017 году деятельность УС была направлена и на ознакомление с передовыми технологиями и передовым опытом других школ. УС школы на протяжении всего учебного года работал, опираясь на решения Муниципального совета. Малимон Ю.В., председатель УС, постоянно информировал членов УС о работе Муниципального совета. В этом году одно из заседаний Управляющего совета было проведено совместно с Родительским комитетом школы. На нем был заслушан Публичный доклад Наливайкиной Т.А., директора МАОУ СОШ № 7, об итогах работы образовательного учреждения в 2015-2016 учебном году. В центре внимания Управляющего совета школы находился вопрос качества образования. УС проводил контроль за качеством обучения, продолжил участие в управлении школой с целью обеспечения достойного уровня качества образования учащихся, духовно – нравственного воспитания школьников, развития творческой личности. Большое внимание в работе УС было уделено организации учебно-воспитательного процесса, о дополнительном образовании в школе в свете внедрения ФГОС в параллели 5-6 х классов, а также в центре внимания работы УС в 2016-2017 учебном году находилась работа с одаренными детьми. На заседаниях УС была представлена информация с анализом участия обучающихся МАОУ СОШ № 7 в олимпиадах, научных конференциях: активность участия, результативность, а также условия для реализации личных творческих способностей учащихся, положительная динамика результатов участия команды школы в различных этапах Всероссийской олимпиады школьников, инициативность педагогов. Выявили проблемы: низкая мотивация некоторых учителей к подготовке своих учеников к участию в различных предметных олимпиадах, интеллектуальных и творческих конкурсах. Одним из актуальных вопросов, связанных с учебным процессом, является вопрос сдачи ЕГЭ и ГИА. Этой проблеме УС уделил особое внимание. Была проанализирована работа по подготовке учащихся 9-х, 11-х классов в экзаменам, выявлены пути решения проблем. Члены УС познакомлены с организацией общественного наблюдения на экзаменах. Также Управляющий совет в 2016-2017 учебном году продолжил оказывать помощь образовательному учреждению в адаптации к изменениям, инициированным процессом модернизации образования. Продолжил участвовать в определении оптимального содержания образования учащихся с учетом требований современного общества к выпускнику школы. Управляющий совет школы продолжал участвовать в программе здоровьесбережения учащихся и преподавателей. Членам УС был представлен отчет общеобразовательной организации по итогам финансового года. На заседании УС были представлены промежуточные результаты реализации Программы развития школы: направления работы, результаты. Актуальным оставался вопрос внедрения школьной формы. В этом направлении был проведен анализ работы школьного самоуправления. Одной из приоритетных задач работы Управляющего совета является планирование укрепления ресурсной базы школы с целью обеспечения эффективного развития, требованиями, предъявляемыми школе на новом этапе развития образования. Работа комиссий Деятельность УС не ограничивалась заседаниями Управляющего Совета, комиссии работали в течение всего учебного года, решая вопросы, связанные с реализацией учебно-воспитательного процессе. Деятельность учебно–правовой комиссии в 2016-2017 учебном году была направлена на развитие школы: утверждение расстановки кадров на 2016 – 2017 учебный год, знакомство с результатами Программы развития школы, подготовка публичного отчета директора школы и Управляющего Совета для участников образовательного процесса, общественности, учредителя, утверждение годового календарного учебного графика школы, разработка и содержание школьного компонента, внесение предложений по выбору профильных предметов, расписание учебных занятий, подготовка информации для УС о результатах успеваемости учащихся, организация общественных наблюдателей на ЕШГЭ. Организационно-правовая деятельность была направлена на работу с детьми из неблагополучных семей, с родителями, учителями по соблюдению прав и реализации законных интересов всех участников образовательного процесса. Проводился контроль за деловым стилем одежды, организацией горячего питания, корректировкой учебного процесса. Финансово-экономическая деятельность была направлена на повышение эффективности финансово-экономической деятельности школы, привлечение внебюджетных средств для финансирования школы (спонсоры, предприниматели города, администрация города), разработку, корректировку и утверждение финансово-экономической деятельности школы на 2016-2017 учебный год, отчет администрации школы о хозяйственно-экономической деятельности за 2015-2016 учебный год. Шло взаимодействие с родительским комитетом школы и участие в общеобразовательном процессе. Осуществлялся контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств школы. Участвовали в распределении стимулирующих выплат. |
Похожие:
 |
Отчет о самообследовании рассмотрен и согласован на заседании педагогического... Самообследования маоу «Лицей №77 г. Челябинска» осуществлено согласно приказу директора маоу «Лицей №77 г. Челябинска» №142-5 от... |
|
1. Общие вопросы Общая характеристика маоу «сош №1» Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение... |
|
1 Настоящее Положение об экспертной комиссии маоу сош №8 (далее эк)... Муниципального автономного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 Асбестовского городского округа (далее... |
 |
На поставку учебно-наглядного, учебно-лабораторного, учебно-практического... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением отдельных... |
|
Отчёт по результатам самообследования доу. Дошкольное отделение маоу «Ушаровская сош» Дошкольное отделение маоу «Ушаровская сош» был открыт в 1976 году и располагается по адресу: Тюменская область, Тобольский район,... |
|
Приказ 20 марта 2017 г. №49-п с. Б. Сорокино Об организации летнего... «Об организации детской оздоровительной кампании в Сорокинском районе в 2017 году» от 17. 03. 2017 г. №38-од, в целях обеспечения... |
|
Анализ качества материально-технической базы. Маоу «сош №24» г. Перми построена в 1986 год Маоу «сош №24» г. Перми построена в 1986 году, общая площадь здания 5552. 6 кв м На сегодняшний день школа имеет лицензию (лицензия... |
|
Пояснительная записка Настоящая Программа разработана в соответствии... Федерации», приказом Министерства образования РФ от 13. 07. 2001 №2688 (ред от 28. 06. 2002) «Об утверждении порядка проведения смен... |
|
Рассмотрено Филиал маоу «Староалександровская сош им. Калиева А. М.» «Маранская сош им. Д. Д. Калашникова» |
|
К приказу мбоу «сош №8» от 29. 02. 2012г. №38-о/д Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований... |
|
Согласовано Утверждено Председатель пк директор маоу сош №84 Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований... |
|
Положение о проведении школьного фестиваля короткометражного кино,... Году кино в России (далее Кинофестиваль). Данное коллективно – творческое дело организуется в условиях воспитательной системы школы,... |
|
Администрация города когалыма постановление Администрации города Когалыма "Об утверждении Правил благоустройства и санитарного содержания города Когалыма", в целях обеспечения... |
|
Постановление администрации города когалыма ханты-Мансийского автономного... Ханты-Мансийского автономного округа – Югры», постановлением Администрации города Когалыма от 01. 09. 2011 №2193 «О создании спасательных... |
|
Рабочая программа по учебному предмету (курсу) иностранный язык (английский).... Филиал маоу «Староалександровская сош им. Калиева А. М.» «Маранская сош им. Д. Д. Калашникова» |
|
Администрации города когалыма Вооружённых Сил Российской Федерации, работающих в организациях, расположенных на территории города Когалыма |