Скачать 1.24 Mb.
|
Были проведены следующие педсоветы:
1.Выборы секретаря педагогического совета 2. Оценка результативности работы педагогического коллектива в 2009-2010 учебном году. 3. Цели, задачи, направления деятельности педагогического коллектива на 2010-2011 учебный год. Образовательная программа 2010-2011 уч.г. педсовет № 2 «Национальная образовательная стратегия « Наша новая школа» педсовет № 3 1. «Ценностные аспекты образовательного и воспитательного процессов как факторы развития школы, реализации образовательной программы школы» Педсовет №4 «Современные проблемы семьи и пути их решения» малый педсовет №5 «Степень готовности выпускников начальной школы к продолжению образования на II-й ступени образования» малый педсовет №6 « О допуске к переводным экзаменам учащихся 5-8 классов малый педсовет №8 «Об окончании учащимися 9 класса основной школы» Выполнение «Образовательной программы» В педсоветах приняли участие все учителя, были обсуждены актуальные вопросы, помогающие решить проблему школы. Шире рассматривались вопросы практики УВП именно в нашей школе, положительные и негативные стороны, умение ставить проблему и планировать действия по ее решению, использование компьютерных технологий на разных предметах, проведение музейных уроков. Особое внимание уделялось на педсоветах качеству подготовки к итоговой аттестации учащихся. В вопросах внутришкольного контроля были поставлены вопросы: проведение итоговой аттестации за курс основной школы; предварительная подготовка к экзаменам в новой форме; привлечение ребят к исследовательской деятельности, участию в конкурсах разных уровней. Создание условий для развития личности ребенка в урочное и внеурочное время; состояние преподавания учебных предметов; качество ЗУНов учащихся; качество ведения школьной документации; выявление лучших учителей школы, которых можно рекомендовать на повышение категории и награждение; выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ; выполнение всеобуча; выполнение решений педагогических советов и совещаний; воспитательная работа в школе. Выводы: Практически все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы учебно-воспитательного процесса соответствуют задачам, которые ставил педколлектив на учебный год. Уровень компетентности и методической подготовленности членов педколлектива школы достаточен для обеспечения квалифицированной работы по всем направлениям УВП. Формы контроля, использованные в учебном году: классно-обобщающий контроль, тематический, административный контроль за уровнем знаний и умений по предметам, проведение директорских контрольных срезов и контрольных тестирований; тематически-обобщающий; при этом использовались разные методы контроля (посещение уроков, изучение документации, проверка знаний, анкетирование, анализ). Безопасность Безопасность ОУ является приоритетной в деятельности администрации школы и педколлектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Безопасность ОУ включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания. Перед началом года была поставлена цель работы: обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников школы во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности. Цель достигалась путем работы в следующих основных направлениях : – защита здоровья и сохранение жизни; – соблюдение техники безопасности учащимися и работниками школы. Исходя из цели и направлений, были поставлены следующие задачи: – обеспечение выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе; – организация и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма на занятиях и внеурочное время; – выполнение плана совместно с профсоюзным комитетом по учреждению условий охраны труда, предупреждению детского, производственного травматизма и профессиональных заболеваний; – изучение причин детского, производственного травматизма; – обеспечение работников специальной одеждой и другими средствами индивидуальной защиты; – проведение своевременного и качественного инструктажа обучающихся и работников по охране труда; – пропаганда охраны труда в школе и повышение ответственности всех работников за соблюдением требований охраны. Проводилась профилактика детского травматизма. Неоднократно проводились занятия с классными руководителями по порядку обучения правилам дорожного движения, поведению на воде, противопожарной безопасности. Проводилась работа над вопросами гражданская обороны, защиты от ЧС природного и техногенного характера Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» В течение учебного года основное внимание уделялось: – адресному выполнению учебной программы и качественному усвоению новых форм и методов в пропаганде ГО; – повышению выживаемости школы (постоянного состава) учащихся при ЧС мирного времени; – созданию условий, приближенных к реальным, при проведении тренировок; В связи с обострением криминальной обстановки, участившимися случаями террористических актов на территории России была проведена определенная профилактическая работа в течение учебного года: – приняты необходимые дополнительные меры по ограничению допуска посторонних лиц в школе; – проведены и приведены в порядок складские и технические помещения; – приняты меры по предотвращению проникновения посторонних лиц в здание школы в нерабочее время; – неоднократно проводились инструктажи сo сторожами, педагогическими и техническими работниками, учащимися; – установлен контроль над закрытием, опечатыванием помещений, имеющих отдельный внешний вход; – обеспечена оперативная связь с участковым инспектором ОВД; – периодически проводилась разъяснительная работа среди педагогов, учащихся и родителей по правилам поведения в условиях сложной криминогенной обстановки. Проводилось осуществление контроля вопросов безопасности в школе В течение учебного года осуществлялся контроль: – за своевременной подготовкой кабинетов; – состоянием охраны труда и наличием необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале; – за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии и ведении журналов в данных кабинетах; – правильностью хранения химических реактивов в лабораторном кабинете химии; – выполнением обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового обучения, при работе на пришкольном участке. Таким образом, в школе велась большая работа по созданию безопасных условий сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей ОУ от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год. В основе организации воспитательного процесса в нашей школе положена идея целостности. Воспитание, обучение и развитие учащихся осуществляется в единой педагогической, личностно ориентированной системе. В основу её положен приоритет воспитания, понимаемый как целенаправленное воздействие на процесс развития личности. Современный этап развития педагогики и школы требует новаторских подходов к решению задач воспитания личности ребенка. Наряду с принципом демократизации всей системы образования, принципом соревновательности разных моделей школ, методов и программ воспитания, должен быть представлен и метод креативности – ориентации на творческие процессы в педагогике, на формирование творческой личности. Поэтому воспитательная работа в школе планировалась и осуществлялась согласно созданной нами программе воспитания школьников «Созидание личности», по 7 основным направлениям: «Учись учиться», «Познай себя», «Красотой спасется мир», «Семь Я», «В здоровом теле здоровый дух», «И дым Отечества», «Место прописки – планета Земля». Целью воспитательной работы школы являлось «Формирование личности способной самостоятельно строить свой образ жизни, достойной Человека». Задачами воспитательной работы было:
Целью воспитательной работы в школе в минувшем году было «Воспитание у школьников умения формировать образ жизни, достойной Человека». Данная цель перекликается с проблемой школы, является её необходимой составляющей. На основе диагностики воспитательной работы в школе в минувшем учебном году были определены задачи. Большинство задач и целей в течение учебных лет были реализованы. Работа по реализации задач осуществлялась по единому общешкольному учебно-воспитательному плану, на основе которого были составлены планы воспитательной работы классных руководителей; воспитателя группы продленного дня; руководителей кружков по интересам. Ежедневно работали кружки по интересам. По школьной традиции ежегодно в школе создаётся сводная ведомость посещения детьми кружков. Что позволяет отследить посещаемость кружков и занятость детей во внеурочное время. Все учащиеся школы были охвачены кружковой работой. Большинство детей посещают более 2-х кружков. После проведенного анкетирования школьников мы увидели, что наиболее любимые, а значит посещаемые, кружки «Фантазия» - руководитель Лисиченко С.В., «Берегиня» - руководитель Голочалова С.Ф., спортивные секции по волейболу и баскетболу, руководит ими учитель физической культуры Руднев Ю.М. В школе проводились утренняя зарядка (ежедневно в 8.15 мин) и Дни здоровья (последняя суббота каждого месяца). Контроль за здоровьем и развитием учащихся, организация комплекса гигиенических, санитарно–профилактических и лечебно–оздоровительных мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья, осуществляет Валуйская детская поликлиника и заведующая Бутырским ФАПом Павлюкова В.В. Согласно проведенному в сентябре углубленному медицинскому осмотру в школе нет детей, освобожденных от уроков физкультуры. Большинство учеников занимаются во 2 основной группе(60%), 1 основной 5%. На долю 2 и 3 подготовительной группы приходится 12% учеников, по 3% на 3 основную и 2 и 4 специальные группы. Общие выводы из медицинского обследования Здоров – 2 чел Т.И. – 23 чел. Систологический шум в сердце – 4 чел Врожденный порок сердца – 1 чел. Плоско-вальгусная деформация стоп – 1 чел. Плоскостопие 1 ст. – 3 чел. Плоскостопие 2 ст. – 9 чел. Параумбитальная грыжа- 1 чел. Нарушение осанки- 5 чел Кардитопатия – 4 чел. Снижение зрения – 3 чел. Деформация грудной клетки – 1 чел. Астигматизм- 3 чел. Ожирение 1-2 ст. -1 чел. Плоскостопие 1-2 ст.- 4 чел. Плоскостопие - 1 чел. Увеличение щитовидной железы -1 чел. Ожирение 1 ст.-1 чел. Единственная почка - 1 чел. Плоскостопие 3 ст. – 1 чел. Вегето-сосудистая дистония по гипотогенному типу- 2 чел. Врожденный гипотиреоз – 1 чел. Варикоцелле слева 1 ст. – 1 чел. Хр. тонзиллит- 1 чел. Хр. ринит- 1 чел. Группы здоровья учащихся МОУ «Бутырская основная общеобразовательная школа» 1 класс
|
Анализа работы школы: представить анализ состояния образовательной... Моу сош №70 за 2011-2012 учебный год, показать результативность реализации коллективом школы основных направлений деятельности, информировать... |
Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения... В своей образовательной деятельности коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения Кленовская средняя общеобразовательная... |
||
Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный... |
Отчёт о результатах ревизии финансово-хозяйственной деятельности... Основание для проведения проверки: пункт 1 Плана работы Контрольно-счётной палаты Петропавловск-Камчатского городского округа1 на... |
||
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Работает клуб, библиотека, детский комбинат, социально-реабилитационный центр для детей. Школа располагается в шести зданиях: здание... |
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
||
Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
Публичный доклад по итогам деятельности муниципального общеобразовательного... Представленный доклад является публичным отчетом перед родителями, общественностью, органами местного самоуправления, ведомственными... |
||
Акт плановой ревизии финансово – хозяйственной деятельности в мдоу... Пермский муниципальный район от 14. 10. 2010 г. №136 «О проведении ревизии» проведена плановая ревизия финансово-хозяйственной деятельности... |
Публичный отчет о деятельности Кижингинской средней общеобразовательной... А организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения |
||
Методические рекомендации по заполнению форм расчетов (обоснований)... Рабочая группа по совершенствованию нормативно-методической базы по вопросам ведения образовательными организациями высшего образования... |
Публичный отчет мбоу сош №11 за 2011-2012 учебный год Общая характеристика... Юридический адрес: 347026 Ростовская область Белокалитвинский район п. Горняцкий ул. Майская, 26 |
||
Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015 Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года |
Отчёт о результатах проверки финансово-хозяйственной деятельности... Наименование контрольного мероприятия: проверка финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного оздоровительного... |
||
Мы представляем Вашему вниманию публичный отчёт о деятельности учреждения... ... |
Отчет по результатам ревизии финансово-хозяйственной деятельности тсж «Мурино» за 2014 год Председателем Правления тсж петровым В. В. на основании решения Правления тсж о проведении ревизии финансово-хозяйственной деятельности... |
Поиск |