Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского»

Скачать 0.83 Mb.

Название	Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского»
страница	4/9
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Средний балл по школе, полученный учащимися по русскому языку – 84, что на 8 баллов выше среднего балла по сравнению с прошлым годом. 13 учащихся, что составляет 80% учащихся от класса, набрали более 70 баллов. Средний балл по школе, полученный учащимися по математике (проф) 64, что на 12 баллов выше, чем в прошлом году (52).

В 2015-2016 учебном году математику базовую сдавало 12 человек. По математике на базовом уровне успеваемость составила – 100%, качество знаний 92%, средний балл - 4,5.

На профильном уровне сдавали 10 выпускников, один не преодолел порог, но аттестат учащийся получает, т.к. успешно сдал математику на базовом уровне.

Все учащиеся, сдававшие обязательные экзамены русский язык и математика, прошли минимальный порог, установленный Рособрнадзором, необходимый получения аттестата.

Экзамены по выбору в форме ЕГЭ сдавали:

Предметы	Кол-во выбравших для сдачи предметы по выбору
Предметы	2015г	2016г
Английский язык	2	1
История	2	6
Биология	1	2
Обществознание	14	8
Физика	3	7
Химия	1	2
Литература	0	0
География	0	0

Показатели результатов участия за последние три года

во Всероссийской олимпиаде школьников:

	2013-2014 уч. год	2014-2015 уч. год	2015-2016 уч. год
Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников (муниципальный этап)	21	18	28
Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников (региональный этап)	2	1	0

Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением, условия и порядок их предоставления.
Дополнительное образование является этапом системы непрерывного образования и способствует решению жизненно важных проблем, организации досуга, формированию коммуникативных навыков, выбору жизненных ценностей, саморазвитию и саморегуляции, профессиональному самоопределению обучающихся. Оно осуществляется в целях повышения качества образования и воспитания, формирования социально активной, творческой, всесторонние развитой личности.

Функции дополнительного образования:

Обеспечение общего развития личности;
Расширение, углубление, дополнение базовых знаний учащихся;
Создание условия для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепление их здоровья;
Личностно – нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;
Формирование общей культуры школьников, предоставление возможности для реализации творческого потенциала учащихся;
Воспитание у детей гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.

Направления развития личности	Наименование рабочей программы/ формы организации ВД
Направления развития личности
Спортивно-оздоровительное (1 час)	Спортландия
Духовно-нравственное (2 часа)	Жить - добро творить
	Этика: азбука добра
	Основы духовно-нравственной культуры народов России
	Знатоки родного края
	Наш дом и мы в нем
	Дорогою добра
Социальное (3 часа)	Помогайка
	Безопасное детство
	Я познаю мир
	В мире прекрасного
	Юные волонтеры
	Доброе сердце
	Здоровячок
	Если хочешь быть здоров
Общеинтеллектуальное (2 часа)	Начальное техническое моделирование
	Путешествие в мир сказок
	Я-исследователь
	Хочу всё знать
	Робототехника
	Чудеса света
	Юный механик
	Шахматный клуб
Общекультурное (2 часа)	Город мастеров
	ИЗОшка
	Волшебная палитра
	Ручная обработка дерева
	Творческая мастерская
	Хореография
	Веселые нотки
	Theatre (театр на английском языке)
	Маска

Занятия проводятся систематически, согласно календарно-тематическому планированию, прослеживается выполнение плана у всех кружков и секций в полном объеме, наблюдается высокая активность и результативность участия в районных и республиканских мероприятиях.

Спортивные секции (133 чел.):
6-8 классы – секция «Общая физическая подготовка» - 41 чел.
6-8 классы – секция «Русская лапта» - 26 чел.
8-11 классы – секция «Баскетбол, волейбол (девушки)» - 28 чел.
8-11 классы – секция «Баскетбол, волейбол (юноши)» - 22 чел.
8-11 классы – секция «Настольный теннис» - 16 чел.

Кружки спортивно – оздоровительные:

1-4 классы – внеурочная деятельность - Спортивный час «Спортландия» - 301 чел.
5-8 классы - внеурочная деятельность - Спортивный час «Спортландия» - 137 чел.

Занятость детей в системе дополнительного образования по ФГОС

в 2015 – 2016 учебном году:

Виды дополнительных образовательных услуг	Какая исполь-зуется база	Формы и методы работы (форма освоения)	На развитие каких качеств личности направлены формы и методы работы
Спортивно-оздоровительное направление
Спортивный час «Спортландия»	школьная	Основные формы организации деятельности: конкурсы, спортивные соревнования, викторины, экскурсии, эстафеты.	Данное направление ориентировано на формирование позиции признания ребенком ценности здоровья, чувства ответственности за его сохранение и укрепление.
Духовно-нравственное направление
«Жить - добро творить», «Этика: азбука добра», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Наш дом и мы в нем», «Знатоки родного края», «Дорогою добра».	школьная	Деловые игры, добровольческие акции, создание проектов, просмотр фильмов, викторины, беседы об истории и культуре родной семьи, родного города, своей страны, о государственной символике России и КБР, проведение конкурса творческих работ ко Дню Защитника Отечества; беседа не тему «Нашу Родину защищали люди различных национальностей»: подготовка и представление концертных номеров ко Дню Победы.	Направление содействует формированию духовно-нравственной позиции, построению межличностных отношений, формированию патриота своей Родины представлено такими кружками, как
Общеинтеллектуальное направление
«Путешествие в мир сказок», «Я-исследователь», «Начальное техническое моделирование», «Робототехника», «Шахматный клуб», «Хочу всё знать», «Чудеса света», «Юный механик»	школьная	экскурсии, походы, познавательные игры и беседы, связанных с развитием интеллектуальных способностей и творческого мышления обучающихся по различным предметным областям, исследовательские проекты, конкурсы рисунков, рассказов, сочинений, внешкольные акции познавательной направленности, диагностические мероприятия: выявление уровня общей образованности, памяти, внимания, логики и интеллекта в целом; определение способностей к различным предметам, изучаемым в школе; проведение занятий в компьютерном классе, направленных на формирование умений представлять (презентовать) информацию; мероприятия по исследовательско-проектной деятельности	Данное направление направлено на приобретение знаний об интеллектуальной деятельности, о способах и средствах выполнения заданий. формирование мотивации к учению через внеурочную деятельность
Социальное направление
«Помогайка», «Юные волонтеры», «Я познаю мир», «Доброе сердце», «В мире прекрасного», «Безопасное детство». «Здоровячок», «Если хочешь быть здоров!»	школьная	деловые игры, ролевые игры, добровольческие акции, создание проектов, просмотр фильмов, викторины, часы общения, организация проектной деятельности	Направление направлено на получение элементарных представлений о значении участия человека в общественно-полезной деятельности; приобретение начального опыта участия в различных видах общественно- полезной деятельности
Общекультурное направление
«Город мастеров», «Волшебная палитра», «ИЗОшка», «Ручная обработка дерева», «Творческая мастерская», «Хореография», «Веселые нотки», Theatre (театр на английском языке), «Маска»	школьная	экскурсии, походы, познавательные игры и беседы, исследовательские проекты, внешкольные акции познавательной направленности, работа с эскизами механики, создание композиций из дерева, рисование рисунков по впечатлениям просмотренных и прочитанных сказок, прослушанных музыкальных произведений; подготовка и организация концертных номеров для мероприятий школьного, районного уровня; организация театральных постановок по прочитанным сказкам, литературным произведениям; ритмическая, мелодическая и речевая импровизация, организация кружка «Театр на английском языке» нацелена на развитие у школьников способностей использовать английский язык как инструмент общения в диалоге культур современного мира, т.е. на развитие межкультурной компетенции учащихся (занятие-презентация, экскурсия, виртуальная экскурсия, творческая мастерская, мастер-класс, игры, упражнения и этюды, постановочные работы над спектаклем)	Данное направление направлено на получение элементарных представлений об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры своего народа; приобретение знаний об эстетических идеалах, традициях художественной культуры родного края; умение видеть прекрасное в окружающем мире: природе родного края, в пространстве школы и дома

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №8» Левокумского муниципального района Ставропольского края		Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
	Основная образовательная программа основного общего образования (фгос... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Ильменская средняя общеобразовательная школа» Руднянского муниципального района...		Программа развития муниципального казенного общеобразовательного... Основные задачи, направленные на развитие идеи модели «Школы гражданской активности» 31
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Ленинская...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...
	Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Алцынхутинская средняя общеобразовательная школа имени Г. О. Рокчинского» Кетченеровского района		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Пояснительная записка
	Программа развития муниципального общеобразовательного автономного...		Основная образовательная программа основного общего образования (ооп... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа»
	1 Фактический адрес нахождения филиала: 641129, Курганская область,... Стариковская средняя общеобразовательная школа (далее филиал) является филиалом муниципального казенного общеобразовательного учреждения...		Образовательная программа начального общего образования (фгос) муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися маоу «Средняя общеобразовательная школа №51» 29
	Челябинской области постановление Об изменении типа Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13»		Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Сатламышевская средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru