Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс


Скачать 1.71 Mb.
Название Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс
страница 1/12
Тип Учебно-методическое пособие
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ ФПК И ППС

НЕЙРОХИРУРГИЯ
Учебно-методическое пособие для ординаторов
(Methods Handbook)


Казань 2017

УДК

ББК


Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета


Автор составитель:

доктор медицинских наук, профессор В.И.Данилов

Рецензенты:
Древаль О.Н. – зав.кафедрой нейрохирургии ФГБОУ ДПО РМА НПО Минздрава России, доктор мед.наук, профессор

Яковенко И.В. – зав.кафедрой нейрохирургии им. проф.А.Л.Поленова ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И.Мечникова Минздрава России, докт.мед.наук, профессор

Нейрохирургия: учеб.-метод. пособие для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.56 – Нейрохирургия/ авт.-сост. В.И. Данилов, -. Казань: КГМУ, 2017- 106с.

Учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые ординаторам для успешного освоения дисциплины «Нейрохирургия» и практик по нейрохирургии.

Казанский государственный медицинский университет, 2017

Содержание


№№




Стр.

1.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу ординатуры по специальности 31.08.56 –Нейрохирургия.


5

2.

Результаты освоения образовательной программы

6

3.

Паспорт компетенций

7

4.

Матрица компетенций

13

5.

Список литературы

19

6.

Электронно-образовательные информационные ресурсы

22

7.

Обеспечение образовательного процесса

27

8.

Оценочные средства

30

9.

Содержание дисциплины (модуля), структурированное по разделам

31

10.

Тематический план лекций по нейрохирургии

40

11.

Тематический план практических занятий по пропедевтике нервных болезней

41

12.

Тематический план практических занятий по функциональной диагностике

42

13.

Тематический план практических занятий по нейровизуализации

42

14.

Тематический план практических занятий по интенсивной терапии

43

15.

Тематический план практических занятий по нейрореабилитации

43

16.

Тематический план практических занятий по современным принципам нейрохирургии

43

17.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы и перечень рефератов для самостоятельной работы

44

18.

Перечень научных исследований

46

19.

Контрольные вопросы

47

20.

Дисциплины по выбору: «Эндоскопия в нейрохирургии» и «Эндоваскулярные методы в нейрохирургии»

58

21.

Практика по взрослой нейрохирургии

64

22.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

65

23.

Практика по детской нейрохирургии

71

24.

Контрольные вопросы для проведения аттестации по практике: (для оценки компетенций УК- 1-3, ПК 1-12

72

25.

Итоговая государственная аттестация

80

26.

Перечень больных с различной нейрохирургической патологией (проверка практических навыков)

80


27.

Паспорт Фонда оценочных средств

83



Уважаемые коллеги!

Вы приступаете к изучению дисциплины «Нейрохирургия» - основного компонента образовательной программы высшего образования – программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.56 – Нейрохирургия. Кроме нейрохирургии Вы будете изучать педагогику, общественное здоровье и здравоохранение, медицину чрезвычайных ситуаций, патологию,топографическую анатомию, эндокринологию и психиатрию. Вам будет предложена одна из дисциплин по выбору: «Эндоскопия в нейрохирургии» и «Эндоваскулярные методы в нейрохирургии». Программа включает лекционный курс, практические занятия по пропедевтике нервных болезней, нейровизуализации, функциональной диагностике,интенсивной терапии¸нейрореабилитации, семинары, курацию больных, участие в ежедневных врачебных конференциях,обходах и операциях. Желаем Вам успехов в освоении специальности.
Цель реализации образовательной программы (ОП) ординатуры по специальности «Нейрохирургия» - подготовка врача-специалиста, способного и готового оказывать высококвалифицированную специализированную медицинскую помощь, успешно осуществлять все виды специализированную деятельности в соответствии с ФГОС ВО специальности 31.08.56 –Нейрохирургия.

Задачи реализации образовательной программы высшего образования (ВО) ординатуры: сформировать у выпускника, успешно освоившего ОП ВО систему знаний, умений, навыков обеспечивающих способность и готовность:

-применять на практике знания правовых и законодательных основ профессиональной деятельности врача нейрохирурга;

-свободно интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследований;

-грамотно устанавливать диагноз, проводить дифференциальную диагностику на основе полученных теоретических знаний и владения диагностическим алгоритмом;

-самостоятельно оказывать помощь при критических и неотложных состояниях;

-самостоятельно выполнять общеврачебные навыки и манипуляции;

-самостоятельно выполнять навыки и манипуляции по нейрохирургии;

-грамотно использовать современные методы клинических и инструментальных исследований, фармакотерапии, профилактики и реабилитации для лечения пациентов;

-грамотно применять коммуникативные навыки во взаимоотношениях с

пациентами, их родственниками, медицинскими работниками.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.56 –НЕЙРОХИРУРГИЯ
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших

программу ординатуры, включает охрану здоровья граждан путем обеспечения оказания высококвалифицированной медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере здравоохранения.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших

программу ординатуры, являются:

- физические лица (пациенты) в возрасте от 0 до 15 лет, от 15 до 18 лет (далее -

подростки) и в возрасте старше 18 лет (далее -взрослые);

- население;

- совокупность средств и технологий, направленных на создание условий для охраны здоровья граждан.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу ординатуры: профилактическая; диагностическая;

лечебная; реабилитационная; психолого-педагогическая; организационно-

управленческая.

Программа ординатуры включает в себя все виды профессиональной деятельности, к которым готовится ординатор.

Выпускник, освоивший программу ординатуры, готов решать следующие профессиональные задачи:

профилактическая деятельность:

предупреждение возникновения заболеваний среди населения путем проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий;

проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации,

диспансерного наблюдения; проведение сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных возрастно-половых групп, характеризующих состояние их здоровья;

диагностическая деятельность:

диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов на основе

владения пропедевтическими, лабораторными, инструментальными и иными

методами исследования;

диагностика неотложных состояний;

проведение медицинской экспертизы;

лечебная деятельность:

оказание специализированной медицинской помощи;

участие в оказании скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства;

оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в медицинской эвакуации;

реабилитационная деятельность:

проведение медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения;

психолого-педагогическая деятельность:

формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

организационно-управленческая деятельность:

применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;

организация и управление деятельностью медицинских организаций и их

структурных подразделений;

организация проведения медицинской экспертизы;

организация оценки качества оказания медицинской помощи пациентам;

ведение учетно-отчетной документации в медицинской организации и ее структурных подразделениях;

создание в медицинских организациях и их структурных подразделениях

благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности

медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;

соблюдение основных требований информационной безопасности.


РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Выпускник, освоивший программу ординатуры, должен обладать следующими универсальными компетенциями:

готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);

готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);

готовностью к участию в педагогической деятельности по программам

среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего

фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).

Выпускник, освоивший программу ординатуры, должен обладать профессиональными компетенциями:

профилактическая деятельность:

готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на

сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их

возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного

влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);

готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и

хроническими больными (ПК-2);

готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении

радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);

готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых

и подростков (ПК-4);

диагностическая деятельность:

готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);

лечебная деятельность:

готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании

нейрохирургической медицинской помощи (ПК-6);

готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);

реабилитационная деятельность:

готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной,

немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в

медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);

психолого-педагогическая деятельность:

готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

готовность к применению основных принципов организации и управления

в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);

готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с

использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);

готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Хирургическая патология у беременных: взгляд анестезиолога-реаниматолога на проблему
Гбоу впо тюменский государственный медицинский университет, кафедра анестезиологии и реаниматологии фпк и ппс
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Высшего профессионального образования «кубанский государственный...
Профессор кафедры акушерства и гинекологии фпк и ппс гбоу впо кубгму минздравсоцразвити, профессор, д м н.,Карахалис Л. Ю
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Министерства здравоохранения российской федерации
Г. А. Голубцова, доцент кафедры поликлинической терапии с курсом овп фпк и ппс кгму
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Методические разработки для самостоятельной работы аспиранта по дисциплине...
Тема: Фетоплацентарный комплекс (фпк): формирование и морфология плаценты, кровообращение в различных структурах фпк, эндокринная,...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Высшего профессионального образования «кубанский государственный...
Заведующий кафедрой скорой медицинской помощи, мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф фпк и ппс кубгму,...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Высшего профессионального образования «кубанский государственный...
Заведующий кафедрой скорой медицинской помощи, мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф фпк и ппс гбоу впо...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Фгбу «нмхц им. Н. И. Пирогова» Минздрава России Общая неврология
Рекомендуемая литература для интернов/ординаторов кафедры неврологии с курсом нейрохирургии иув фгбу «нмхц им. Н. И. Пирогова» Минздрава...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение...
«Неврология» (повышение квалификации) разработана сотрудниками кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики (заведующий...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Методическая разработка самостоятельной работе по теме эпилепсия и другие пароксизмы
Долгов А. М., Рябченко А. Ю., Вагнер Н. Е., Ишков С. В., Левошко Л. И., Кафедра неврологии, медицинской генетики
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Отчет ао «фпк»
Взаимодействие ао «фпк» с органами государственной власти Российской Федерации 44
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Кафедра поликлинической терапии с курсом инструментальной диагностики фпк и пп
Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Кафедра поликлинической терапии с курсом инструментальной диагностики фпк и пп
Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Учебное пособие предназначено для для аспирантов по специальности...
Диагностика и лечение железодефицитных анемий: учебное пособие / сост.: Ю. В. Шатохин, И. В. Снежко, О. В. Герасимова [и др.]; Фгбоу...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Извещение о проведении запроса котировок в электронной форме
Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Извещение о проведении запроса котировок в электронной форме поставка оргтехники
Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика...
Кафедра неврологии и нейрохирургии фпк и ппс icon Извещение о проведении запроса котировок в электронной форме поставка оргтехники
Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск