Скачать 0.98 Mb.
|
-подготовка к занятиям, подбор репертуара –10/8 часов в неделю (в среднем 40/32 часа в месяц); -учебно-воспитательная работа – 2/1,5 часов в неделю (в среднем 8/6 часов в месяц); -концертная деятельность – 8 часов в месяц; -дополнительная репетиционная работа – 8 часов в месяц; -организационная работа – 2/1,5 часов в неделю (в среднем 8/6 часов в месяц); -работа с документами – 2/1,5 часов в неделю (в среднем 8/6 часов в месяц); -организационно-хозяйственная работа – 2/1,5 часов в неделю (в среднем 8/6 часов в месяц). 1.3.Нормы времени каждого конкретного специалиста (в том числе руководителя культурно-досугового формирования), занятого в организации деятельности культурно-досугового формирования предлагается устанавливать исходя из вида и формы формирования, направлений и содержания его деятельности, плановых заданий и других специфических особенностей ( в соответствии с разработанными и утвержденными в КДУ местными нормами труда). 1.4. Рекомендуемые минимальные нормативы должностной нагрузки и нормы численности штатных работников клубных формирований: Нормы численности штатных работников клубных формирований предлагается устанавливать исходя из минимальных нормативов должностной нагрузки (нормативов времени и нормативов обслуживания). 1.4.1.Для одного штатного руководителя культурно-досугового формирования по должностям, осуществляющим непосредственное руководство культурно-досуговыми формированиями в соответствии с квалификационными характеристиками* предлагается устанавливать минимальный норматив времени (на полную ставку) на организацию систематических занятий в формах и видах, характерных для данного культурно-досугового формирования (групповые и индивидуальные репетиции, лекции, тренировки и т.д.) в объёме 13 час. 30 мин. рабочего времени). По квалификационным характеристикам* непосредственное руководство культурно-досуговым формированием может осуществлять специалист (имеющий специальное образование и (или) опыт работы в коллективе художественного творчества) по должностям: руководитель кружка, руководитель клубного формирования (любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба по интересам), режиссёр любительского театра (студии), балетмейстер хореографического коллектива (студии), хормейстер любительского вокального или хорового коллектива (студии), дирижер, художник. _________________________ *Приказ Минздравсоцразвития России от 30 марта 2011 г. N 251н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии» При регулярной нагрузке по организации систематических занятий на одного штатного руководителя культурно-досугового формирования менее 13 час. 30 мин. в неделю руководитель культурно-досугового формирования может ввести дополнительные (индивидуальные) занятия в своих формированиях или ему могут быть назначены «методические часы» для оказания помощи другим коллективам учреждения (при необходимости); так же данному руководителю культурно-досугового формирования может быть предложено вести дополнительное клубное формирование (например: клуб по интересам или любительское объединение по его профилю). Для культурно-досуговых формирований, руководство которыми возложено на специалистов по другим должностям, минимальный норматив времени на организацию систематических занятий в культурно-досуговых формированиях, как правило, не устанавливается. 1.4.2.Для одного штатного руководителя культурно-досугового формирования по должностям, указанным в п.1.4.1., на ставку заработной платы предлагается устанавливать минимальный норматив обслуживания - 3 формирования (соответственно для работающего на 0,75 ставки – 2 формирования, на 0,5 ставки – 1-2 формирования, на 0,25 ставки – 1 формирование). В том числе в культурно-досуговых формированиях, являющихся коллективами самодеятельного (любительского) творчества, в качестве минимального норматива обслуживания может быть определен 1 коллектив, в составе которого 3 группы, занимающиеся отдельно. Для штатных руководителей культурно-досуговых формирований, предусматривающих преимущественно индивидуальную форму занятий (вокальное сольное пение, художественное слово, индивидуальное обучение игре на музыкальных инструментах и т.п.), на ставку заработной платы, предлагается устанавливать минимальный норматив обслуживания - 2 культурно-досуговых формирования. Расписание индивидуальных и групповых занятий при этом планируется таким образом, чтобы их продолжительность в целом была не менее установленной минимальной нормы времени (на одного специалиста) на организацию систематических занятий в культурно-досуговых формированиях (п.1.4.1). Для культурно-досуговых формирований, руководство которыми возложено на специалистов по другим должностям минимальный норматив обслуживания по количеству культурно-досуговых формирований, как правило, не устанавливается. 1.4.3.Руководители культурно-досуговых формирований по должностям, указанным в п.1.4.1. могут проводить регулярные занятия больше минимальной нормы времени на организацию систематических занятий в культурно-досуговых формированиях, а также осуществлять руководство более 3 формирований. Увеличение данной нагрузки при качественном результате рекомендуется устанавливать в качестве показателя для стимулирующих выплат. 1.4.4.Рекомендуемые минимальные нормативы должностной нагрузки других творческих работников (специалистов) культурно-досуговых формирований:
* При необходимости может быть введена ставка звукорежиссера с аналогичными нормативами; **В КДУ, где данное направление является одним из основных (Дома ремесел и т.п.) Примечание: наименование конкретной должности выбирается по специфике (направлению деятельности) культурно-досугового формирования: -аккомпаниатор, концертмейстер – в хоровых, вокальных, хореографических, а так же в формированиях по обучению и игре на музыкальных инструментах; -художник – в культурно-досуговых формированиях изобразительного искусства; -художник-постановщик - в театральных; -звукооператор/звукорежиссер - в хоровых, вокальных, хореографических; -мастер – в культурно-досуговых формированиях прикладного творчества. Так же в зависимости от специфических особенностей культурно-досугового формирования применение данных должностей может варьироваться. 1.5.Рекомендуемые минимальные нормативы продолжительности и периодичности групповых и индивидуальных занятий в культурно-досуговых формированиях: 1.5.1.Периодичность и продолжительность занятий в культурно-досуговых формированиях, относящихся к самодеятельным (любительским) объединениям досугового общения зависят от его направленности, возможностей культурно-досугового учреждения и желания самих участников. Предлагается установить минимальный норматив продолжительности занятий в месяц - 4 рабочих часа. 1.5.2.Рекомендуемые минимальные нормативы продолжительности и периодичности групповых занятий в культурно-досуговых формированиях, относящихся к коллективам самодеятельного (любительского) творчества и в других культурно-досуговых формированиях, ориентированных на развитие знаний, умений, навыков в различных сферах жизнедеятельности с учетом возрастных особенностей участников составляют:
|
Методические рекомендации в помощь работникам учреждений культурно-досугового... Под учреждением культурно-досугового типа понимается организация, основной деятельностью которой является представление населению... |
Инструкция по заполнению электронных вариантов Формы 7-нк и Свода годовых сведений кду Заполнение формы 7-нк (файл 2016 forma 7-nk I svod po sostoyaniyu na 12. 12. xls) данными о деятельности культурно-досуговых учреждений... |
||
Инструкция по заполнению формы статистического наблюдения об учреждении... Форма 7-нк заполняется всеми государственными и муниципальными учреждениями культурно-досугового типа независимо от их ведомственной... |
О проведении фотохронометражных наблюдений Положением о системе нормирования труда согласно Плану мероприятий по внедрению системы нормирования труда работников гбуз нсо “”... |
||
Методические рекомендации по разработке инструкций по охране труда... Методические рекомендации по разработке инструкций по охране труда в организациях гражданской авиации разработаны специалистами ООО... |
Годовой отчет о деятельности учреждения культурно-досугового типа Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Междуреченский сельский дом культуры» сельского поселения Междуречье Кольского района... |
||
Значение нормирования труда в современной экономике железнодорожного транспорта По поводу нормирования и у нас, и за рубежом можно услышать самые противоречивые мнения. Особенно отличается периодическая печать,... |
Инструкция по безопасности проведения культурно-массовыхмероприятий Вся полнота ответственности за соблюдением требований охраны труда и обеспечение безопасности участников культурно-массового мероприятия... |
||
Алгоритм духовного влияния Об организации культурно-досуговой работы в воинском коллективе Предлагаемая брошюра рассматривает основные теоретические положения этой организации, а также методические рекомендации к их практическому... |
Методические рекомендации по применению металлических труб большого... Внесен Управлением инноваций и технического нормирования в дорожном хозяйстве Государственной службы дорожного хозяйства |
||
Свердловский государственный областной дворец народного творчества окрыленные надеждой Окрыленные надеждой. Сб.: Информационно-методические материалы для специалистов культурно-досуговых учреждений, работающих с людьми... |
Методические рекомендации по обеспечению безопасности в детских оздоровительных... Требования пожарной безопасности к зданиям, помещениям, территории детских оздоровительных учреждений |
||
Оплата труда руководителя кружка кду Далее Постановление №25-15, Методических рекомендаций по организации работы органов местного самоуправления в решении вопросов создания... |
Центр нормирования и информационных систем в жилищно-коммунальном хозяйстве Нормативы численности разработаны Центром нормирования и информационных систем в жкх (цнис) при участии Российского акционерного... |
||
Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей... |
Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей... |
Поиск |