Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы




НазваниеФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы
страница2/17
ТипМетодические указания
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Тема 2. Источники российского предпринимательского права (4 часа).
План:


  1. Понятие и правовая природа источников предпринимательского права.

  2. Что означает комплексный характер законодательных актов о предпринимательстве?

  3. Что следует понимать под конституционными основами предпринимательства?

  4. Каким образом систематизируется законодательство о предпринимательстве в Российской Федерации?

  5. Перечислите нормативные правовые акты, определяющие государственные требования к осуществлению предпринимательской деятельности, основы функционирования рынка в целом, а также отдельных видов предпринимательской деятельности.

  6. Назовите нормативные правовые акты, устанавливающие основы правового положения отдельных видов юридических лиц.

  7. Система законов, регулирующих отдельные виды предпринимательской деятельности.

  8. В каких случаях применяются обычаи делового оборота?

  9. Назовите основные источники предпринимательского права зарубежных стран.

  10. Какой правовой семьей имеет большее сходство российская система предпринимательского права?

  11. Определите, какие конкретно вопросы в сфере регулирования предпринимательских отношений могут регулироваться субъектами России.

  12. Приведите несколько примеров обычаев делового оборота.

  13. Приведите примеры ненормативных актов в предпринимательском праве.

  14. Какие изменения Вы бы внесли в законы, регулирующие предпринимательскую деятельность?


Подготовьте ответы на практические задания:

  1. Разработайте локальный нормативный акт (в предпринимательской сфере).

  2. Приведите примеры подзаконных актов РФ как источников предпринимательского права (ответ необходимо сопровождать конкретными примерами).

  3. Роль законодательных и подзаконных актов субъектов РФ как источников экологического права (ответ необходимо сопровождать конкретными примерами законодательных и подзаконных актов г. Мурманска Мурманской области).

  4. Как соотносятся между собой понятия «предпринимательская», «коммерческая», «экономическая» и «хозяйственная» деятельность?

  5. Какие особенности присущи частнопрактикующему юристу как индивидуальному предпринимателю?

  6. Является ли предпринимательской деятельность:

- частнопрактикующего врача,

- ученого-экономиста, читающего платные лекции,

- артиста, выступающего с сольными концертами,

- преподавателя-юриста, дающего платные консультации,

- нотариуса?

  1. Кого называют «дальнобойщиками»? На какой правовой основе действуют «дальнобойщики»?


Литература: 1, с. 10-35; 2, с. 12-25; 5, с. 14-18.
Вопросы для самоконтроля

1. Конституционные основы предпринимательской деятельности.

Классификация законов в области предпринимательства: устанавливающие государственные требования к предпринимательской деятельности, формирующие основные правила устройства и функционирования рынка, устанавливающие правовое положение хозяйствующих субъектов, регулирующие отдельные виды предпринимательской деятельности.

2. Полномочия субъектов Российской Федерации в регулировании предпринимательства.

3. Акты местных органов власти.

4. Обычаи.

5. Применение законодательства о предпринимательской деятельности.
Задание для самостоятельной работы

1. Подготовить глоссарий по теме занятия (не менее 5 терминов).
2. Подготовить доклад по одному из вопросов, предложенных ниже.

1. Официальное толкование норм федерального законодательства о предпринимательской деятельности.

2. Решения Конституционного Суда Российской Федерации по обыкновениям правоприменительной практики в области предпринимательства.

3. Правоприменительная практика Верховного Суда РФ.

4. Применение иностранного права: основания применения и установление содержания иностранного права.

5. Применение международных договоров к регулированию предпринимательской деятельности.
Тема 3. Правовой статус субъектов предпринимательского права (4 часа).
План:


  1. Назовите основные гарантии свободы предпринимательства, предусмотренные Конституцией РФ.

  2. Каковы правовые условия для начала предпринимательской деятельности?

  3. Содержание права на осуществление предпринимательской деятельности и его гарантии.

  4. Правовые формы осуществления предпринимательской деятельности и их виды.

  5. Каковы цели государственной регистрации и лицензирования?

  6. Назовите критерии для определения субъекта предпринимательства.

  7. Какие признаки присущи субъектам предпринимательского права?

  8. Перечислите виды субъектов предпринимательского права.

  9. Назовите основные обязанности предпринимателя.

  10. Какие виды ответственности предпринимателей предусмотрены действующим российским законодательством?

  11. Назовите особенности ответственности в сфере предпринимательства.

  12. Какие субъекты хозяйствования в соответствии с действующим законодательством относятся к субъектам малого предпринимательства?

  13. Охарактеризуйте критерии отнесения организаций к числу малых предприятий.

  14. В чем особенности правового статуса субъектов малого предпринимательства?

  15. Какие льготы предоставлены законодательством для субъектов малого предпринимательства?

  16. Какие существуют ограничения по установлению государством требований к предпринимателям?

  17. В чем состоит объективная необходимость государственного регулирования экономики?

  18. Каково соотношение государственной экономической политики и государственного регулирования экономики?

  19. Дайте краткую характеристику субъектов отношений по государственному регулированию экономики.

  20. Охарактеризуйте объекты государственного регулирования экономики.

  21. Какова роль государственного сектора в условиях рыночной экономики?

  22. Перечислите прямые и косвенные методы государственного регулирования экономики.

  23. Какие изменения Вы бы внесли в законы, регулирующие статус субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность?


Подготовьте ответы на практические задания:

  1. Составьте развернутую схему субъектов предпринимательской деятельности, с указанием нормативных актов регламентирующих деятельность данных субъектов.

  2. Охарактеризовать основные права и обязанности любого хозяйствующего субъекта, с указанием нормативных актов регламентирующих деятельность данного субъекта (одного на выбор студента)

  3. Основной фигурой на продуктовых рынках являются так называемые хозяева, это - люди, которые оплачивают торговые места, закупают у оптовиков партии различных товаров, например, овощей, фруктов, кондитерских изделий, сигарет и т. п., а для торговли ими нанимают других граждан. На какой правовой основе действуют «хозяева»? Являются ли они предпринимателями?

  4. Может ли быть юридическое лицо правоспособным, но не дееспособным?

  5. Каким образом легализуется предприниматель, осуществляющий деятельность без образования юридического лица?

  6. Каков размер регистрационного сбора, взимаемого при государственной регистрации индивидуального предпринимателя?

  7. Может ли индивидуальный предприниматель иметь банковский счет?

  8. Может ли предприниматель проводить расчеты со своими контрагентами в безналичной форме?

  9. Нужен ли индивидуальному предпринимателю бухгалтер?

  10. Какие последствия связаны с легализацией индивидуального предпринимателя?

  11. Какие последствия могут наступить для гражданина, осуществляющего предпринимательскую деятельность без легализации?

  12. В какой правовой форме могут вести предпринимательскую деятельность совместно два и более гражданина без образования юридического лица?

  13. Дайте определение коммерческой и некоммерческой организации. В чем принципиальное различие между этими двумя видами юридических лиц?

  14. Охарактеризуйте правоспособность коммерческих и некоммерческих организаций.

  15. Какие практические последствия связаны с легальной характеристикой правоспособности юридических лиц?

  16. Проанализировав Федеральный закон от 24 июля 2007 г., № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» и Закон Мурманской области «О содействии развитию и государственной поддержке малого и среднего предпринимательства в Мурманской области» от 27 мая 2008 г., № 977-01-ЗМО, ответьте на следующие вопросы:

1. какие критерии позволяют отнести юридическое лицо (предпринимателя) к субъектам малого и среднего предпринимательства

2. каковы основные цели и принципы государственной политики в области развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации, как они соотносятся с принципами хозяйственного права?

3. какие меры в области нормативно-правового регулирования развития малого и среднего предпринимательства в предпринимаются в России?
Задача 1.

Одно из крупнейших адвокатских объединений, действующее в США и ряде других стран, обратилось к российским партнерам с предложением подготовить специальную программу для работы на персональных компьютерах с ориентацией на зарубежного пользователя. Эта программа должна была включать в себя нормативные акты, регулирующие отношения, возникающие при осуществлении предпринимательской деятельности.

Как бы Вы подошли к выполнению этого задания? Какие критерии положили бы в основу составления программы? В каком порядке расположили бы отобранные нормативные акты?

Как бы выглядела система законодательства о предпринимательской деятельности в Вашем представлении?

Какие реквизиты нормативных актов должны содержаться в базе данных? Целесообразно ли включать в программу и тексты нормативных актов:

а) полностью; или б) в извлечениях?

Какими принципами следует руководствоваться, отбирая соответствующие правовые положения для извлечений?
Задача 2.

Может ли иностранный гражданин зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя в РФ? Если да – то какой порядок регистрации? Если нет – чем регулируется вопрос? Вложения иностранного гражданина в бизнес на территории РФ будут считаться иностранными инвестициями? Обоснуйте ссылками на нормативные акты.
Литература: 1, с. 10-35; 2, с. 12-25; 5, с. 14-18.
Вопросы для самоконтроля

1. Правовые условия для начала предпринимательской деятельности.

2. Правовые формы осуществления предпринимательской деятельности и их виды.

3. Нормативные акты, регламентирующие правовой статус хозяйствующих субъектов.

4. Виды субъектов предпринимательского права.

5. Особенности правового статуса субъектов малого предпринимательства.
Задание для самостоятельной работы

1. Подготовить глоссарий по теме занятия (не менее 5 терминов).
2. Подготовить доклад по одному из вопросов, предложенных ниже.

1. Критерии отнесения организаций к числу малых предприятий.

2. Ограничения по установлению государством требований к предпринимателям.

3. Объективная необходимость государственного регулирования экономики.

4. Регулирование предпринимательской деятельности как функция государства: основные задачи и цели регулирования.

5. Принципы регулирования экономической деятельности предпринимателя.
Тема 4. Юридические лица и индивидуальные предприниматели как хозяйствующие субъекты (4 часа).
План:


  1. Каковы особенности правового статуса индивидуального предпринимателя? Кто может быть индивидуальным предпринимателем?

  2. Какие граждане не могут приобрести статус индивидуального предпринимателя?

  3. В чем заключается содержание конституционного права гражданина на занятие предпринимательской деятельностью?

  4. Как осуществляется государственная регистрация индивидуальных предпринимателей?

  5. Каким документом оформляется статус индивидуального предпринимателя?

  6. Каковы права и обязанности индивидуальных предпринимателей?

  7. Каковы особенности имущественной ответственности индивидуального предпринимателя по своим обязательствам в сфере предпринимательства?

  8. Может ли индивидуальный предприниматель иметь наемных работников?

  9. Может ли индивидуальный предприниматель вести трудовые книжки наемных работников?

  10. Какие суды рассматривают споры с участием индивидуальных предпринимателей?

  11. Каковы основания прекращения предпринимательской деятельности?

  12. Есть ли необходимость повторной регистрации при изменении предпринимателем места постоянного жительства?

  13. Каковы особенности правового статуса крестьянского (фермерского) хозяйства?

  1. Дайте определение понятия «юридическое лицо».

  2. Какая организация по действующему законодательству является коммерческой (некоммерческой)?

  3. В каких формах может осуществляться предпринимательская деятельность коммерческих (некоммерческих) организаций?

  1. Какие требования и ограничения установлены в действующем законодательстве в отношении предпринимательской деятельности, осуществляемой коммерческими (некоммерческими) организациями?

  2. Какие изменения Вы бы внесли в законы, регулирующие индивидуальную предпринимательскую деятельность?

  3. Какие изменения Вы бы внесли в законы, регулирующие деятельность коммерческих юридических лиц?


Подготовьте ответы на практические задания:

  1. Письменно перечислите законы и иные нормативные акты, определяющие гражданско-правовой статус индивидуального предпринимателя.

  2. Составьте заявление о государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.

  3. Письменно перечислите документы и действия, необходимые для государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя (с указанием нормативных актов регламентирующих процесс государственной регистрации.

  4. Проанализировать 3-4 научные статьи за последние 1-2 года по теме и дать их краткий обзор, ответив на следующие вопросы:

- Каковы критерии классификации и виды требований, предъявляемых к предпринимательской деятельности.

- Дайте общую характеристику требований, предъявляемых к началу предпринимательской деятельности.

- Дайте общую характеристику требований, предъявляемых к процессу осуществления предпринимательской деятельности.
5. Заполните таблицу «Виды коммерческих юридических лиц»


ОСНОВАНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ

ООО

АО

Крестьянское (фермерское) хозяйство

полное товарищество

товарищество на вере

гос. (мун.) унитарные предприятия

производственный кооператив

1. понятие






















2. учредители (кто? Физ. или юр. лица)






















3. количество участников (мin. и мах.)






















4. уставный капитал (сумма)






















5. учредительные документы






















6. ответственность участников (солидарная, субсидиарная, долевая)






















7. личное участие (требуется или нет)






















8. порядок распределения прибыли и убытков






















9. органы управления юридического лица (например, собрание, правление, ревизионная комиссия и др.)






















10. нормативный акт, регламентирующий деятельность юридического лица























6. Перечислите критерии признания банкротом для индивидуального предпринимателя и юридического лица (ответ оформите в таблице)


Признаки банкротства

Гражданин

Юридическое лицо








7. Заполнить таблицу «Банкротство юридических лиц»


основания

сравнения

Наблюдение

финансовое оздоровление

внешнее управление

конкурсное производство

1. цель процедуры (этапа)













2. кто осуществляет













3. сроки осуществления













4. полномочия органа













5. чем может закончиться
















  1. Дайте письменную классификацию юридических лиц не менее чем по двум критериям, со ссылками на нормативный акт, регламентирующий их деятельность.

  2. Что такое организационно-правовая форма? Является ли перечень организационно-правовых форм исчерпывающим, или нет? Имеются ли в законодательстве случаи, когда учредителям предписывается определенная организационно-правовая форма?

  3. Можно ли рассматривать в качестве организационно-правовой формы:

а) совместные предприятия,

б) малые предприятия?

  1. Какие виды предпринимательской деятельности являются
    запрещенными для:

- всех видов организаций независимо от форм собственности,

- негосударственных организаций,

- иностранных инвесторов?

  1. Что представляют собой с юридической точки зрения:

- научные центры,

- научные парки, наукограды,

- инвестиционные фонды,

- паевые инвестиционные фонды,

- вертикальные интегрированные структуры,

- академии наук, например: Российская академия наук, Российская академия сельскохозяйственных наук,

- иные академии, например, Петровская академия?

  1. Чем отличаются товарищества от акционерных обществ? Как соотносятся между собой общество с ограниченной ответственностью и закрытое акционерное общество? Чем различаются открытые и закрытые акционерные общества?

  2. По каким причинам учредители вместо создания общества с ограниченной ответственностью могут предпочесть акционерное общество?

  3. Вправе ли физическое лицо, являющееся одним из учредителей юридического лица, потребовать в случае банкротства предприятия возвращения своего имущества, внесенного в уставной капитал данного предприятия?

  4. Вправе ли заниматься предпринимательской деятельностью:

а) общественные организации,

б) политические партии,

в) госбюджетные учреждения,

г) религиозные организации,

д) объединения юридических лиц,

е) иные виды некоммерческих организаций?

Какие правовые последствия наступят, если, например, госбюджетное учреждение или иная некоммерческая организация начнет заниматься предпринимательской деятельностью?

  1. Могут ли заниматься предпринимательской деятельностью образования, не являющиеся юридическими лицами, например, структурные подразделения юридических лиц, трудовые коллективы цехов или отделов, бригады строителей и ремонтников и т. д.? Как оценить деятельность некоторых государственных органов исполнительной власти, которые берут плату за оказание своих услуг, например, санитарно-эпидемиологическая станция, паспортно-визовая служба и т. д.?

  2. Задание на обсуждение юридических терминов:

- «несостоятельность (банкротство)», «денежное обязательство», «обязательные платежи»;

- «должник», «руководитель должника», «представитель учредителей (участников) должника», «представитель работников должника», «представитель собственника имущества должника», «кредиторы», «конкурсные кредиторы», «представитель комитета кредиторов», «представитель собрания кредиторов», «уполномоченные органы»;

- «досудебная санация», «наблюдение», «финансовое оздоровление», «внешнее управление», «конкурсное производство», «мировое соглашение», «арбитражный управляющий», «временный управляющий», «административный управляющий», «внешний управляющий», «конкурсный управляющий», «саморегулируемая организация арбитражных управляющих», «регулирующий орган».
Задача 1.

Андрей Павлович, будучи филологом по образованию, выполнял за вознаграждение переводы для граждан и организаций, которые обращались к нему через знакомых. Размер вознаграждения определялся по согласованию. Все переводы Андрей Павлович делал дома. Однажды его посетили представители налоговых органов, которые потребовали, чтобы Андрей Павлович легализовался как индивидуальный предприниматель, уплатил налоги и штрафы за прошлое время и встал на учет в районной налоговой инспекции.

Правомерны ли требования, предъявленные Андрею Павловичу?

Имеет ли значение, что у Андрея Павловича было постоянное место работы, например, он являлся доцентом филологического факультета университета?

Какие последствия могут наступить, если Андрей Павлович не выполнит предписания налоговых органов?
Задача 2.

Иннокентий А. получил от деда большое наследство, в том числе денежный вклад. На эти деньги Иннокентий купил свободно конвертируемую валюту и стал играть на валютной бирже. Через год капитал Иннокентия удвоился, тогда он начал сделки с недвижимостью, а также стал скупать и продавать акции и другие эмиссионные ценные бумаги.

Налоговые органы потребовали, чтобы Иннокентий А. легализовался как индивидуальный предприниматель, уплатил налоги и штрафные санкции, а впредь сообщал о своих доходах и платил налоги в установленном порядке.

Правомерны ли требования, предъявленные к Иннокентию А.?

Имеет ли значение то обстоятельство, что Иннокентий А. являлся штатным работником какой-либо организации?

В каком порядке могут быть реализованы требования налоговых органов, обращаемые в аналогичных случаях к гражданам?
Задача 3.

Зарегистрировавшийся в качестве индивидуального предпринимателя Пупкин занимался реставрацией старых картин и икон.

Одна из организаций-заказчиков не выплатила Пупкину вознаграждение. Пупкин обратился к организации с иском о взыскании долга.

Рассматривавший дело суд отказал в удовлетворении иска на том основании, что Пупкин не имел соответствующей лицензии на занятие деятельностью по реставрации объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) и поэтому не вправе получать вознаграждение за эту деятельность.

Правомерно ли решение суда?

Какому суду подведомствен такой спор?
Задача 4.

Служащий одной из организации Хабаровского краевого архива В.Д. Попов по просьбе знакомого И.Л. Тарасенко, являющегося директором коммерческой организации «Диал Электроникс», нашел покупателя для продажи партии стиральных машин. После реализации товара организация «Диал Электроникс» выплатила В.Д. Попову вознаграждение в размере 1,5 % от суммы сделки и предложила ему продолжить сотрудничество по сбыту товаров.

Можно ли считать В.Д. Попова предпринимателем?

Являются ли действия В.Д. Попова и коммерческой организации «Диал Электроникс» правомерными?

Как регламентируется действующим законодательством деятельность индивидуальных предпринимателей?
Задача 5.

Учредитель организации вышла замуж, взяла фамилию супруга и получила новый паспорт. Нужно ли вносить изменения в учредительные документы? Если да, то как?
Задача 6.

Какими нормативными актами установлены требования к печати и штампу общества, и какие реквизиты они должны содержать? Чем печать отличается от штампа? Может ли общество иметь несколько печатей?
Задача 7.

Учредитель внес в уставный капитал ООО право пользования имуществом, собственником которого он является. Затем он заключил с ООО договор аренды этого же имущества, в котором общество выступает арендатором. Правомерны ли его действия?
Задача 8.

Может ли регистрирующий орган отказать заявителю в регистрации нового юридического лица на том основании, что его учредитель имеет задолженность в бюджеты различных уровней?
Задача 9.

Насколько правомерна выдача регистрирующим органом свидетельства о государственной регистрации индивидуального предпринимателя без указания видов деятельности?
Задача 10.

Заведующая детским садом обратилась к юристам-родителям, чьи дети посещали детский сад, с просьбой дать ей рекомендации, вправе ли детский сад осуществлять какую-либо деятельность на возмездных началах, например, вести платные занятия по английскому языку или платные экскурсии по городу, либо, например, проводить лотереи на поделки, выполненные детьми в детском саду, и т. д. с тем, чтобы вырученные средства шли на приобретение необходимого для детского сада оборудования или увеличение заработной платы персоналу детского сада.

Как бы Вы ответили заведующей детским садом?

Изменится ли Ваш ответ, если речь будет идти о:

а) школе, б) колледже, в) высшем учебном заведении?
Задача 11.

Юридическая фирма «Юстис», учрежденная в форме общества с ограниченной ответственностью, приняла участие в коммерческой операции и получила 100 тыс. руб. за маркетинговые услуги.

Налоговая инспекция предъявила иск о признании сделки недействительной как незаконной и о взыскании всей полученной по сделке суммы в доход государственного бюджета.

Подлежит ли иск налоговой инспекции удовлетворению? На каком правовом основании?

Изменится ли решение вопроса, если бы участником аналогичной сделки была организация иного профиля: промышленная, строительная, транспортная и т.д.
Задача 12.

Николай Р. и Петр С. решили заняться предпринимательством – создать свое охранное агентство. Молодые люди заключили Учредительный договор между гражданами Николаем Р. и Петром С. о создании товарищества на вере, в регистрации которого им было отказано. Чего не учли будущие предприниматели?
Задача 13.

Федеральное казенное предприятие стало низко рентабельным. Трудовой коллектив, считая, что в этом повинна дирекция, постановил сменить руководство.

В какой мере обосновано такое требование?

Кому принадлежит право избирать (назначать) нового руководителя?
Задача 14.

Исходя из заключенных на год договоров, муниципальное предприятие составило свой план, предусмотрев в нем выпуск продукции с улучшенными потребительскими свойствами, а также закупку сырья за границей. Один из цехов муниципального предприятия переводился на трехсменную работу. Предполагался также ряд мер поощрения работников муниципального предприятия. Для отделки изделий были заключены договоры с кооперативами города.

Что из перечисленной деятельности относится к руководству, а что к непосредственному ее осуществлению?

Кто из действующих организаций и лиц относится к числу субъектов хозяйственного права?
Задача 15.

Группа граждан решила создать коммерческую организацию в форме полного товарищества и поручить ведение дел товарищества управляющему.

Возможно ли такое решение?

Если возможно, то в какую форму должны быть облечены названные отношения?

В какой форме можно установить, что прибыль товарищества распределяется исключительно по решению товарищей?

Можно ли установить, что отчуждение имущества на сумму 10 тыс. р. составляет компетенцию товарищей?
Литература: 1, с. 10-35; 2, с. 12-25; 5, с. 14-18.
Вопросы для самоконтроля

1. В чем различия между производственными и потребительскими кооперативами?

2. В чем различия между унитарным предприятием, основанным на праве хозяйственного ведения, и унитарным предприятием, основанным на праве оперативного управления?

3. В каких случаях организация может быть ограничена в правах?
Кем? В каком порядке? На какой срок?

4. Имеются ли у организации, ограниченной в правах, способы защиты своих прав?

5. Как соотносятся между собой понятия организации и предприятия? Может ли термин «предприятие» употребляться для обозначения субъектов предпринимательской деятельности?

6. Чем такое акционерное общество отличается от государственного унитарного предприятия? В чем различия между дочерними и зависимыми обществами? Несет ли дочернее общество ответственность по обязательствам основного общества? Зависимое общество? Несет ли основное общество ответственность по обязательствам дочернего или зависимого общества?
Задание для самостоятельной работы

1. Подготовить глоссарий по теме занятия (не менее 5 терминов).
2. Подготовить доклад по одному из вопросов, предложенных ниже.

1. Классификация юридических лиц.

2. Наименование и местонахождение юридического лица.

3. Коммерческие юридические лица: нормативно-правовая основа.

4. Некоммерческие юридические лица: нормативно-правовая основа.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы
Самостоятельная работа студента предполагает работу с научной и учебной литературой, умение создавать тексты. Уровень и глубина усвоения...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Гражданское право Учебно-методические материалы Мурманск
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Вещное право Учебно-методические материалы Мурманск 2016
Цель дисциплины подготовка студента как специалиста, умеющего самостоятельно анализировать действующее законодательство, обладающего...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Земельное право Учебно-методические материалы Мурманск
«Земельное право» предусматривает проведение лекционных и практических занятий под руководством преподавателя согласно расписания...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconФгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Право интеллектуальной собственности
Изучение данной дисциплины позволит углубить выработку профессиональных навыков и умений, в том числе умение логически грамотно выражать...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconРоссийское предпринимательское право учебно-методический комплекс
А ахмедов Р. М. Российское предпринимательское право: учебно-методический комплекс. – Уфа: багсу, 2007. 145 с

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconУчебно-методический комплекс Омск 2005 Е. А. Грызыхина
...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы icon2. Нормативные ссылки
Магу на право ведения образовательной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы icon«Шифр конференции, номер секции, Фио
Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconПрограмма дисциплины «Российское предпринимательское право» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»,...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconМетодические указания и материалы по дисциплине «Английский язык»
Фгбоу во «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I»

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconУчебно-методическое обеспечение Учебно-методические материалы позволяют...
Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №10 по Владимирской области за основным государственным регистрационным номером...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы icon44. 04. 01 «Педагогическое образование»
Учебно-методические материалы лекционного курса

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconПрактикум по курсу “ история английского языка” учебно-методические материалы
Печатается по решению редакционно–издательского совета гоу нглу им. Н. А. Добролюбова. Специальность: 022600 тимпияк

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconМетодические материалы для подготовки пользователей к работе в аис...
Автоматизированной системы диагностики образовательных достижений и тестирования обучающихся общеобразовательных организаций московской...

Фгбоу во «магу» Рашева Н. Ю. Предпринимательское право Учебно-методические материалы iconМетодические рекомендации для практических занятий разработаны на...
Архипова, Т. Д. Изучение геодезических приборов: методические рекомендации для практических занятий для студентов инженерных специальностей...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск