НАУЧНАЯ РАБОТА МАГИСТРА
В Российском университете дружбы народов создан ряд условий для проведения научно-исследовательской деятельности. РУДН – не только учебное заведение классического типа по разнообразию факультетов, кафедр и специальностей, но также и крупный научный центр, генератор научных идей и разработок.
Университет участвует в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по приоритетным научным направлениям, в том числе по заказам российских и зарубежных компаний.
В университете создано специальное подразделение Управление по науке и инновациям РУДН, в приоритетные направления работы которого входит:
Приоритетное развитие фундаментальных исследований как основы для создания новых знаний, освоения новых технологий, становления и развития научных школ;
Эффективное использование научно-технического потенциала РУДН для решения приоритетных задач производства и проведения социально-экономических преобразований;
Развитие новых, прогрессивных форм научно-технического сотрудничества с научными, проектно-конструкторскими организациями и промышленными предприятиями с целью совместного решения важнейших научно-технических задач, создания высоких технологий и расширения использования Университетских разработок в производстве;
Развитие инновационной деятельности Университета с целью создания конкурентоспособных образцов новой техники и материалов, ориентированных на рынок высоких технологий;
Защита интеллектуальной собственности и авторских прав исследователей и разработчиков Университета;
Расширение международного научно-технического сотрудничества с научными центрами, учебными заведениями и фирмами зарубежных стран с целью совместной разработки научно-технической продукции;
Создание качественно новой экспериментально-производственной базы науки РУДН посредством интеграции с академическими и отраслевыми институтами и научно-производственными центрами;
Развитие информационных технологий и информатизация НИР;
Развитие финансовой основы исследований и разработок за счет использования внебюджетных средств и инновационной деятельности.
Для поддержки молодежи в РУДН создается бизнес-инкубатор для малых инновационных предприятий с участием молодежи до 30 лет.
ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА
В 2007 году наш университет стал одним из победителей конкурса инновационных образовательных программ приоритетного Национального проекта “Образование”, благодаря своему высокому инновационному потенциалу и ярко выраженному международно-ориентированному инновационно-образовательному проекту «Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг». На конкурс было подано 267 заявок высших учебных заведений. Путём тайного голосования были выбраны инновационные образовательные программы 40 вузов, которые получили финансирование из федерального бюджета на 2007-2008 годы в общем объёме 20 млрд. рублей (http://www.pfu.edu.ru/iop/).
Одним из важнейших результатов прошлых лет для РУДН является продолжение реализации Инновационной образовательной программы (ИОП) в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Инновационная образовательная программа «вплетена» в контекст жизнедеятельности всех структур и подразделений университета, она направлена на разработку методических оснований и подготовку ресурсного обеспечения достижения стратегических целей развития университета в основных сферах его деятельности: учебной и учебно-методической, научной и инновационной, международной и экономической, в области дополнительного профессионального образования. Её результаты, наряду с другими показателями результативности работы вуза являются платформой модернизации как комплексного совершенствования деятельности вуза.
В целом под инновацией (нововведением) понимают конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности (Концепция инновационной политики Российской Федерации на 1998-2000 годы», одобренной постановлением Правительства РФ от 24 июля 1998г. № 832). Под инновацией также понимают «инвестицию в новацию» как результат практического освоения нового процесса, продукта или услуги.
В современной экономике роль инноваций значительно возросла. Без применения инноваций практически невозможно создать конкурентоспособную продукцию, имеющую высокую степень наукоемкости и новизны. Таким образом, инновации в рыночной экономике представляют собой эффективный инструмент конкурентной борьбы, они ведут к созданию новых потребностей, к снижению себестоимости продукции, к притоку инвестиций, к повышению имиджа/рейтинга производителя новых продуктов, к открытию и захвату новых рынков, в том числе и внешних. Классификация инноваций представлена в нижеследующей таблице.
Таблица Классификация инноваций по различным признакам.
Вид инновации
|
Характеристика
|
По широте воздействия инноваций
|
- глобальные, мировые
|
Охватывают различные страны, повсеместно используются, мировая известность, глобальный размах
|
- национальные
|
Характерны для определенных стран, национальностей
|
- отраслевые
|
Имеют практическую значимость и новизну в определенной отрасли
|
- локальные
|
Инновации в конкретной сфере (например, в производстве)
|
По уровню новизны: или в зависимости от глубины вносимых изменений
|
Радикальные или базисные
|
Относятся к принципиально новым продуктам, направлены на освоение новых поколений техники (технологии) и технологических укладов
|
Улучшающие
|
Касаются значительного усовершенствования существующих продуктов, способствуют распространению и дифференциации поколений техники и укладов с учетом специфических требований разных сфер их применения
|
Псевдоинновации или модификационные (частные).
|
Несущественное видоизменение продуктов и технологических процессов: эстетическое (цвет, декор и т.п.), техническое, не оказывающее заметного влияния на параметры и свойство изделия
|
По распространенности
|
- единичные
|
Единичные случаи изобретений, часто не столь масштабно значимые
|
- диффузные
|
распространение уже однажды освоенного новшества в новых условиях или на новых объектах внедрения. Именно благодаря диффузии происходит переход от единичного внедрения новшества к инновациям в масштабе всей экономики.
|
По сфере деятельности
|
- экологические
|
проявляются в более эффективных способах использования природных ресурсов и уменьшения вредного воздействия на окружающую среду
|
- технико-технологические
|
приводят на рынке к созданию новых или улучшенных промышленных продуктов и обеспечивающих коммерческое использование новых и улучшенных производственных процессов и оборудования
|
- экономические
|
Вызывают перемены в формах организации производства и управления им, обращении произведенных продуктов, ценового, финансово-кредитного, денежного механизмов и способствующих повышению эффективности воспроизводства
|
- организационные
|
это процессы освоения новых форм и методов организации и регламентации производства и труда, а также инновации, предполагающие изменения соотношения сфер влияния (как по вертикали, так и по горизонтали) структурных подразделений, социальных групп или отдельных лиц;
|
- управленческие
|
целенаправленное изменение состава функций, организационных структур, технологии и организации процесса управления, методов работы аппарата управления, ориентированное на замену элементов системы управления (или всей системы в целом) с целью ускорения, облегчения или улучшения решения поставленных перед предприятием задач
|
- социальные
|
проявляются в форме активизации человеческого фактора путем разработки и внедрения системы усовершенствования кадровой политики; системы профессиональной подготовки и усовершенствования работников; системы социально-профессиональной адаптации вновь принятых на работу лиц; системы вознаграждения и оценки результатов труда. Это также улучшение социально-бытовых условий жизни работников, условий безопасности и гигиены труда, культурная деятельность, организация свободного времени
|
Технологические инновации делятся на:
|
Продуктовые
|
позволяют создавать новые товары для их производительного и непроизводительного использования
|
Процессные
|
позволяют использовать новые технологические процессы для производства как традиционных, так и нестандартных процессов
|
Понятие «инновация» как таковое было введено в научную терминологию Й. Шумпетером1 в 1911 году и предполагало новую комбинацию научно-технических факторов, мотивированную предпринимательским духом при пяти типичных изменениях:
использование новой техники, новых технологических процессов или нового рыночного обеспечения производства;
внедрение продукции с новыми свойствами;
использование нового сырья;
изменения в организации производства и его материально-техническом обеспечении;
появление новых рынков сбыта.
Он описал инновационный процесс с экономической точки зрения, рассматривая инновацию, как любое возможное изменение, происходящее вследствие использования новых или усовершенствованных решений технического, технологического, организационного характера в процессах производства, снабжения, сбыта продукции и т.п.
Выделяют следующие характерные черты инноваций: научно-техническая новизна, проявление творческой деятельности, достижение целевой эффективности, возможность коммерческой реализации.
Многие ученые считают понятия инновация, нововведение, новшество синонимичными, некоторые разделяют теоретические понятия:
Например, Р.А. Фатхутдинов2 дает следующее определение понятия «новшество». Новшество – это оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок или экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению ее эффективности. Новшества оформляются в виде открытий, изобретений, патентов, товарных знаков, рационализаторских предложений, ноу-хау, понятий, научных подходов или принципов и т.д. Нововведение означает, что новшество используется. С момента появления на рынке новшество приобретает новое качество и становится инновацией.
Инновационный процесс представляет собой последовательность действий по инициации инновации, по разработке новых продуктов и операций, по их реализации на рынке и по дальнейшему распространению результатов. Он включает в себя семь элементов, соединение которых в единую последовательную цепочку образует структуру инновационного процесса.
К этим элементам относятся:
• инициация инновации;
• маркетинг инновации;
• выпуск (производство) инновации;
• реализация инновации;
• продвижение инновации;
• оценка экономической эффективности инновации;
• диффузия (распространение) инновации.
Согласно правилам научного труда (см. Хожемпо, 20061) следует стремиться к инновационной деятельности в научной работе.
Где же найти инновационную идею?
Начинается процесс инновационного предпринимательства с ИДЕИ. Толчком для ее возникновения могут послужить ваши знания, личный и профессиональный опыт и способность применить его в реальной ситуации.
Для инновационного процесса правильный выбор идеи имеет принципиальное значение и фактически является залогом будущего успеха проекта или, наоборот, неудачи. Можно сказать, что постоянный поиск новых идей является «двигателем» инновационного процесса и, в достаточно высокой степени, научно-технического прогресса в целом.
В отличие от обычной бизнес-идеи, которая может заключаться в повторении уже существующего бизнеса, инновационную идею можно определить как реально существующую возможность производства оригинального товара, продукта, услуги или же их улучшенных вариантов (модификаций), а также новых марок.
Поиск «успешной» инновационной идеи.
Чтобы сформулировать инновационную идею, которая позволит необходимо:
• Открыть новый способ создания некоторой полезности, имеющей ценность для потребителей.
• Создать комбинацию особых способностей, обеспечивающих создание данной полезности
• Создать уникальную формулу, с помощью которой можно достичь максимально возможной предпринимательской маржи в стоимости создаваемой полезности и иметь возможность присваивать эту маржу в виде прибыли.
Очевидно, что для этого потребуется, во-первых, хорошо представлять своих потенциальных клиентов и их потребности; во-вторых, четко понимать, с помощью каких способностей можно удовлетворять имеющиеся потребности; в-третьих, быть способным выразить то, каким образом и за счет чего будет появляться прибыль.
Информационными источниками инновационной идеи могут быть конкретные знания: о рынке и его потребностях; о появлении новых технологий, материалов, способов производства; о существующих структурных или географических разрывах в обеспеченности каким-то определенным товаром.
Конкретными источниками инновационных идей могут выступать:
• Потребители — с точки зрения изучения потребительского спроса;
• Ученые, в том случае, если они занимаются изобретением или поиском или поиском новых материалов, товарных свойств, которые могут привести к созданию новой продукции или услуг;
• Конкуренты, в части своей стратегии и деятельности, связанной с изучением потребительского спроса;
• Торговые агенты, дилеры и прочие посредники;
• Непосредственно работники предприятия, при этом в процесс зарождения инновационных идей вовлекается как можно большее число сотрудников.
По мнению известного американского специалиста в области менеджмента П. Друкера, «подтолкнуть» предпринимателя к активному поиску инновационной идеи способны следующие факторы:
• Неожиданное событие — успех, неудача, неожиданное внешнее событие;
• Неконгруэнтность — несоответствие между реальностью, какая она есть на самом деле, и нашими представлениями о ней («такая, какой она должна быть»);
• Нововведения, основанные на потребности процесса (под потребностью процесса следует иметь в виду те его недостатки, которые должны быть устранены);
• Внезапные изменения в структуре отрасли или рынка;
• Демографические изменения;
• Изменения в восприятии, настроениях или ценностных установках людей;
• Появление новых знаний, как научных, так и ненаучных.
Как мне приблизиться к собственной инновационной идее?
У разных людей это происходит по-разному. Кто-то всю жизнь идет к серьезному открытию, занимаясь научной работой, но с точки зрения практики бизнеса результаты этой работы могут никогда не найти применения. Кому-то может прийти в голову сразу несколько идей, а кто-то потратит много времени на поиски и обдумывание одной единственной идеи. Чтобы «приблизиться» к своей собственной идее, задайте себе вопросы: «Что я умею делать?», «В какой сфере деятельности лежат мои интересы?», «Будет ли у кого-то потребность в результатах моей деятельности?».
Новые идеи могут быть самыми разными по ценности и перспективности. Общим для них является то, что они постоянно занимают мысли своих авторов.
Для отсева идей важно обдумать и проанализировать каждую идею со всех сторон, чтобы в результате остановиться на одной или нескольких наиболее привлекательных идеях. Не стремитесь реализовать сразу все имеющиеся идеи, силы и ресурсы ограничены!
Основные вопросы для обдумывания на предварительной стадии следующие:
• В чем конкретно состоит Ваша идея (товар, услуга)?
• В чем заключается новизна идеи?
• Кто будет пользователем (покупателем) результатов инновационного процесса?
• Что необходимо (ресурсы), чтобы начать реализацию идеи?
• Что может воспрепятствовать реализации выбранной мной идеи?
Если после ответа на эти вопросы некоторые из идей не потеряют свою привлекательность, а наоборот, станут еще более убедительными, настало время оценить их более детально и выбрать те из них, которые следует начать реализовывать в первую очередь.
|
