Скачать 2.82 Mb.
|
ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» Учебно-методическое пособие по профессиональному модулю Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» Часть 1 Безопасная среда для участников лечебно-диагностического процесса Волгоград 2013 г. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям 060501 Сестринское дело, 060101 Лечебное дело, 060102 Акушерское дело Утверждено на заседании научно-методического совета ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» Протокол № 5 от 27.06.2013 г. Председатель: заместитель директора по НМР Пироженко А.Е. Авторы: Репчинская Н.А., Помоленкова Л.А., преподаватели высшей квалификационной категории ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» Рецензенты: Ермоленко Т.И., главная медицинская сестра ФГБУЗ «ВМКЦ ФМБА России» Куксова И.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» Компьютерная верстка: Репчинская Н.А., Помоленкова Л.А. Компьютерная версия: Чудина Т.Н., научно-методический отдел Пояснительная записка Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для профессионального модуля Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» для студентов первого курса специальностей 060501 Сестринское дело, 060101 Лечебное дело, 060102 Акушерское дело. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: Часть 1. Безопасная среда для участников лечебно-диагностического процесса; Часть 2. Решение проблем пациента путём сестринского ухода. Целью изучения данного профессионального модуля является овладение студентами теоретическими знаниями по профессиональному модулю Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» и формирование у студентов общих и профессиональных компетенций: ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК. 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем. ОК. 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК. 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК. 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК. 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. ОК. 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия. ОК. 8. Соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и техники безопасности. ПК 4.1.; 5.1.; 7.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. ПК 4.2.; 5.2.; 7.2. Соблюдать принципы профессиональной этики. ПК 4.3.; 5.3.; 7.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. ПК 4.4.; 5.4.; 7.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. ПК 4.5.; 5.5.; 7.5. Оформлять медицинскую документацию. ПК 4.6.; 5.6.; 7.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. ПК 4.7.; 5.7.; 7.7. Обеспечивать инфекционную безопасность. ПК 4.8.; 5.8.; 7.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. ПК 4.9.; 5.9.; 7.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. ПК 4.10.; 5.10.; 7.10. Владеть основами гигиенического питания. ПК 4.11.; 5.11.; 7.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. Данное учебно-методическое пособие поможет по-новому взглянуть на функции и задачи сестринского дела и обеспечить качественную медицинскую помощь с использованием современных технологий и сестринских инноваций. Учебный материал представлен конспективно, с использованием схем, таблиц, рисунков и различных форм медицинской документации. Особое внимание в этой части уделено темам: «Инфекционный контроль и профилактика ВБИ», «Основы эргономики и безопасности перемещения пациента». ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Пояснительная записка……………………………………………………………..3 Основы организации работы младшей медицинской сестры……………….8 Структура учреждений здравоохранения………………………………………….8 Лечебно-охранительный режим медицинской организации…………………….12 Организация работы младшей медицинской сестры в отделениях……………..16 Инфекционный контроль и профилактика внутрибольничной инфекции……………………….………………………………………………….23 Масштаб проблемы внутрибольничной инфекции (ВБИ)…………..………….23 Виды возбудителей, вызывающих внутрибольничную инфекцию……….........28 Резервуары возбудителей внутрибольничной инфекции……………………….37 Группы риска развития внутрибольничной инфекции………………………….38 Факторы, влияющие на восприимчивость человека (здорового, больного) к инфекции................................................................................................................42 Меры профилактики и контроля внутрибольничной инфекции……………….43 Меры профилактики передачи вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции в лечебных организациях…………………….……………………………………46 Обработка рук и слизистых при контакте с биологическими жидкостями……68 Документы, регламентирующие методы и средства дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации…………………………..……74 Обеспечение дезинфекционно-стерилизационного режима в лечебно-профилактических организациях…....................…………………………………76 Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря……………….79 Обработка рук до и после манипуляции……….…...……………………………89 Использование защитной одежды: халат, маска, фартук, очки, щитки, перчатки……………………………………………………………………………94 Понятие о деконтаминации……………………………………………………….97 Дезинфекция……………………………………………….……………………..101 Виды, методы, средства и режимы дезинфекции в ЛО……...…………………101 Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации с соблюдением техники безопасности………….……………………………….133 Соблюдение техники безопасности при работе с дезинфицирующими средствами………………………..………………………………………………..137 Оказание первой помощи при попадании дезинфицирующих растворов на кожу и слизистые…………......………………………………………………..138 Дезинфекции объектов и предметов ухода…..……………..…………………...139 Дезинфекция и утилизация шприцев инъекционных однократного применения……………………………………….……………………………… 145 Утилизация использованного одноразового медицинского инструментария...151 Предстерилизационная очистка………………………..…………………..….158 Предстерилизационная очистка (ПСО)………………………………..………...158 Устройство ЦСО. Стерилизация…...………………………..………………...171 Стерилизация………...……………………………………………………………171 Устройство и принципы работы централизованного стерилизационного отделения..…………………………………………………………………………187 Преимущество стерилизации в ЦСО. Недостатки децентрализованной стерилизации............................................................................................................192 Работа младшей медицинской сестры в процедурном кабинете...………..192 Устройство и оснащение процедурного кабинета………..…………………….191 Основные функциональные обязанности младшей медицинской сестры в процедурном кабинете…………….……………………………………………...197 Санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета………….201 Зона стерильности и её значение в процедурном кабинете..…………………..206 Правила накрытия стерильного стола в процедурном кабинете………………207 Осуществление универсальной укладки стерилизационной коробки………...211 Основы эргономики и безопасности перемещения пациента………….....213 Понятия «биомеханика» и «эргономика». Основы эргономики и безопасности перемещения пациента……………………………………………213 Правильная биомеханика тела младшей медицинской сестры в положении, сидя, стоя, при подъёме тяжести…………………………………………………217 Воздействие токсических и вредных микробиологических факторов на сестринский персонал…………..……………………………………………….236 Здоровье сестры и безопасность на своем рабочем месте…………..………….236 Воздействие на медицинских работников микробиологических факторов, профилактика…..………………………………………………………………….247 Воздействие на медицинских работников облучения, профилактика….……..247 Воздействие на медицинских работников анестезирующих газов, профилактика……………………………………………………………………...250 Воздействие на медицинских работников химических препаратов, профилактика……………………………………………………………………...251 Санитарно-гигиеническое питание пациента в лечебной организации ...257 Понятие диетология. Основные принципы лечебного питания……….………257 Санитарно-гигиенический режим питания больных…….…………………….267 Литература……………………………………………………………………….275 Интернет ресурсы………………………………………………………………..276 Нормативная документация……….…………………………………………….276 Основы организации работы младшей медицинской сестры по уходу за больными Структура учреждений здравоохранения Здравоохранение является составным элементом структуры социальной сферы, имея своей целью сохранение и укрепление здоровья населения посредством профилактической, лечебной и иных видов деятельности медицинских учреждений. Основополагающая роль охраны здоровья как неотъемлемого условия жизни общества отражена в ст.1 ФЗ № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», а ст. 7 Конституции РФ закрепляет, что охрана здоровья граждан входит в число наиболее важных обязанностей российского государства. Поэтому охрана здоровья населения Российской Федерации является одним из приоритетных направлений социальной политики государства. Под медицинской организацией (или учреждением здравоохранения) следует понимать учреждения и организации, оказывающие медицинскую помощь, охватывающие здравоохранительной деятельностью определенную территорию (рис. 1). Рис.1 Медицинская организация Все учреждения здравоохранения можно подразделить: в зависимости от отраслевой принадлежности, форм собственности, категорий обслуживаемого населения, структуры и профиля медицинского учреждения, наличия права на оказание платных услуг и некоторых других классификационных оснований. По отраслевой принадлежности можно выделить ведомственные и территориальные медицинские организации. Ряд министерств и ведомств (Министерства транспорта и связи РФ, Министерства обороны РФ, Министерства внутренних дел РФ и др.) имеют сеть ведомственных медицинских организаций – больничных учреждений. По формам собственности медицинские организации подразделяются на государственные (федеральные и субъектов) и муниципальные учреждения, унитарные предприятия, частные организации. Государственными являются краевые, областные, окружные больницы. Они находятся в собственности субъекта федерации. К частным относятся учреждения здравоохранения, имущество которых находится в частной собственности, а также лица, занимающиеся частной медицинской практикой. Для обеспечения разноплановой деятельности и медицинских функций учреждения здравоохранения распределены по видам (отраслям) здравоохранительной деятельности: 1. Лечебно-профилактические. 2. Охраны здоровья женщин и детей. 3. Санитарно-противоэпидемиологической службы. 4. Санаторно-курортные. 5. Патологоанатомической (включая судебно-медицинскую и судебно-психиатрической экспертизы). 6. Предприятия медицинской промышленности: медицинских изделий и фармацевтики. 7. Образовательные и научно-исследовательские. Рис.2 Разделяются МО по категориям обслуживания населения По категориям обслуживаемого населения (рис. 2) медицинские организации можно классифицировать на учреждения, оказывающие медицинскую помощь взрослому и детскому населению; жителям городов (городские больницы) и сельских районов (сельские больницы); работникам всех профессиональных групп и неработающему населению и только работникам одного или группы предприятий (медико-санитарные части), гериатрические медицинские учреждения, учреждения для ветеранов войн, воинов-интернационалистов. По структуре медицинские организации подразделяются на объединенные (стационар с поликлиникой) и необъединенные (имеющие только стационар). Классифицирующим признаком выступает и профилизация коечного фонда медицинской организации: однопрофильные (специализированные), двух- и многопрофильные учреждения здравоохранения. Учреждения здравоохранения, обеспечивающие медицинское обслуживание населения, имеют одинаковые права и несут одинаковую ответственность за качество оказания помощи. Источниками финансовых ресурсов системы здравоохранения являются:
Из этих средств формируются самостоятельные фонды здравоохранения и фонды медицинского страхования. |
Учебное пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов по... ... |
Программа текущего контроля и промежуточной аттестации по пм. 07.... ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными |
||
Рабочая программа производственной практики по пм. 04. Выполнение... Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и рабочей программы пм. 07. Выполнение работ... |
Учебно-методическое пособие для студентов пм. 04.(07.) «Выполнение... Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта по... |
||
Методическое пособие для студентов специальность: Лечебное дело 1... Пм 07. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» |
Сборник лекций для самоподготовки студентов медицинского колледжа... Сборник лекций для студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу... |
||
Методическое пособие для обучающихся медикаментозное лечение в сестринской... ... |
Задача №1 ПМ. 04., 05., 07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» |
||
Учебное пособие тема: «профилактика пролежней» Учебное пособие пм 04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными |
Методическое пособие для обучающихся катетеризация мочевого пузыря... ... |
||
Решение проблем пациента По пм. 04 «выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» |
Сборник лекций для студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07... Сборник лекций для самоподготовки студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская... |
||
«Подготовка пациентов к рентгенологическим исследованиям и узи» ПМ: Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными |
Методическая разработка профессионального конкурса «безопасная среда для пациента и персонала» ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными |
||
Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика |
Методическая разработка комбинированного практического занятия пм.... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
Поиск |