ББК 74.100
УДК 373.2 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
СОКРАЩЕНИЙ
ДОО — дошкольная образовательная организация. ДОУ — дошкольное образовательное учреждение. ООП — основная образовательная программа.
УМК — учебно-методический комплекс.
ФГОС — федеральный государственный образовательный стандарт.
ФГОС ДО — федеральный государственный образовательный стан- дарт дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года).
ФГТ — федеральные государственные требования (Приказ № 655 от 23 ноября 2009 года).
ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Ко- маровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. — с.
ISBN 978-5-86775-813-4
© Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева и др., 2014
© «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014
АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
Руководители авторского коллектива
Веракса Николай Евгеньевич — доктор психологических наук, про- фессор, декан факультета психологии образования Института психоло- гии им. Л. С. Выготского РГГУ.
Комарова Тамара Семеновна — доктор педагогических наук, профес- сор, заслуженный деятель науки РФ, академик Международной акаде- мии наук педагогического образования, заведующий кафедрой начально- го образования и педагогических технологий МГГУ им. М. А. Шолохова, директор научно-образовательного центра «Новые образовательные тех- нологии и творческое развитие личности» при педагогическом факульте- те МГГУ им. М. А. Шолохова.
Васильева Маргарита Александровна — Заслуженный учитель Рос- сии, Отличник просвещения СССР, Отличник просвещения РСФСР, ответственный редактор первого издания «Программы воспитания и обу- чения в детском саду» (М., 1985).
Авторский коллектив
Арапова-Пискарева Наталья Александровна.
Белая Ксения Юрьевна — кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного образования Московского института открытого образования.
Борисова Марина Михайловна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики ГОУ ВПО МГПУ «Институт педагогики и психологии образования».
Веракса Александр Николаевич — кандидат психологических наук, доцент факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
Веракса Николай Евгеньевич — доктор психологических наук, про- фессор, декан факультета психологии образования Института психоло- гии им. Л. С. Выготского РГГУ.
Волосовец Татьяна Владимировна — кандидат педагогических наук, профессор, директор Института психолого-педагогических проблем де- тства РАО.
Гербова Валентина Викторовна — кандидат педагогических наук.
Губанова Наталья Федоровна — кандидат педагогических наук, до- цент кафедры начального, дошкольного и специального образования ГА ОУ ВПО МГОУ, член-корреспондент МАНПО.
Денисенкова Наталья Сергеевна — кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития факультета социальной психоло- гии МГППУ.
Дорофеева Эльфия Минимулловна — генеральный директор изда- тельства «Мозаика-Синтез», член редакционного совета журнала «Совре- менное дошкольное образование».
Дыбина Ольга Витальевна — доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии Тольяттинс- кого государственного университета.
Евдокимова Елена Сергеевна — кандидат педагогических наук, до- цент, докторант кафедры педагогики ГОУ ВПО «Волгоградский госу- дарственный педагогический университет».
Жигорева Марина Васильевна — доктор педагогических наук, про- фессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии де- фектологического факультета ФГБОУ ВПО Московского государствен- ного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова.
Зацепина Мария Борисовна — доктор педагогических наук, профессор кафедры эстетического воспитания Московского государственного гума- нитарного университета им. М. А. Шолохова.
Кириллов Иван Львович — кандидат педагогических наук; замести- тель директора Института психолого-педагогических проблем детства РАО, доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» Москов- ского городского психолого-педагогического университета (МГППУ). Член рабочей группы по разработке Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Комарова Тамара Семеновна — доктор педагогических наук, профес- сор, заслуженный деятель науки РФ, академик Международной акаде- мии наук педагогического образования, заведующий кафедрой начально- го образования и педагогических технологий МГГУ им. М. А. Шолохова, директор научно-образовательного центра «Новые образовательные тех-
нологии и творческое развитие личности» при педагогическом факульте- те МГГУ им. М. А. Шолохова.
Кутепова Елена Николаевна — кандидат педагогических наук, замес- титель руководителя Института проблем интегрированного (инклюзив- ного) образования МГППУ.
Лямина Галина Михайловна — кандидат педагогических наук.
Петрова Вера Ивановна — доктор педагогических наук, профессор кафедры эстетического воспитания Московского государственного гума- нитарного университета им. М. А. Шолохова.
Соломенникова Ольга Анатольевна — кандидат педагогических на- ук, доцент, заведующая кафедрой дошкольного образования, Почетный работник высшего и профессионального образования ПБОУ ВПО МО
«Академия социального управления».
Степаненкова Эмма Яковлевна — кандидат педагогических наук, профессор кафедры теории и методики дошкольного образования Мос- ковского педагогического государственного университета.
Стульник Татьяна Дмитриевна — кандидат педагогических наук, до- цент кафедры социологии, психологии и социального менеджмента Мос- ковского авиационного института.
Теплюк Светлана Николаевна—кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления дошкольным образованием Института психологии и педагогики образования Московского городского педагогического универ- ситета.
Шиян Ольга Александровна — кандидат педагогических наук, веду- щий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИСО МГПУ.
|
СООТВЕТСТВУЕТ
