Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников техникума за последние 3 года

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения


НазваниеНаименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения
страница8/9
ТипОтчет
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников техникума за последние 3 года





Учебный год

2-я ступень


3-я ступень

3-я ступень (НПО)

Базовый уровень (СПО)

4-я ступень (НПО)

Повышенный уровень (СПО)

Всего

выпуск.

Число

аттест.

%

аттест.

Всего выпуск.

Число

аттест.

%

аттест.

Всего

выпуск.

Число

аттест.

%

аттест.

2012-2013










142

142

100%

50

50

100%

2011-2012










130

130

100%

44

44

100%

2010-2011

25

25

100%

150

150

100%

55

55

100%


Трудоустройство выпускников после окончания обучения - важная составляющая работы техникума. Она проводится по нескольким направлениям. Главное из них - сотрудничество техникума с учреждениями и предприятиями, принимающими студентов на практику производственную. Как правило, эти учреждения и предприятия являются потенциальными работодателями. По этой причине техникум уделяет серьезное внимание организации и проведению различных видов практики студентов. Вопросами оказания помощи выпускникам в трудоустройстве занимается центр содействия трудоустройству выпускников техникума, который имеет банк данных работодателей, поддерживает с ними постоянную связь. За несколько месяцев до окончания техникума комиссия проводит опрос выпускников с целью выяснения тех, кто нуждается в трудоустройстве. По результатам опроса принимаются соответствующие меры по поиску и переговорам с работодателями. Служба оказывает помощь выпускникам в подготовке резюме и других необходимых документов.

Постоянно ведется мониторинг по вопросу трудоустройства выпускников техникума.






У выпускников имеется возможность продолжить обучение на заочном отделении в техникуме.



Научно-методическая работа преподавателей и учебно-исследовательская деятельность студентов

Техникум имеет большой опыт методической работы в крае. Ведется интенсивная работа по методическому обеспечению специальностей и профессий строительного профиля.

Задачи:

Поднятие на новый уровень научно-методическую работу инженерно-педагогического коллектива и учебно-исследовательскую деятельность студентов.

Внедрение новых педагогических технологии обучения и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса по всем специальностями и профессиям ГБОУ СПО КИСТ КК.

Проведение маркетинговых исследований качества подготовки выпускников.

Совершенствование педагогического опыта инженерно – педагогического коллектива и распространение его в системе довузовского профессионального образования.

Изучение передового опыта.

Продолжение работы Ресурсного цента строительного профиля.

Участие в Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ» по направлению энергетика.

Направления:

Научно-методическое обеспечение реализации программы развития обеспечивается за счет внедрения следующих структурных элементов:

1. Методическая работа

Координация и согласование деятельности различных субъектов по методическому сопровождению программы развития

Разработка программ «Двухуровневое образование»

Проведение методических семинаров, заседаний, открытых уроков, мастер-классов, лекционно-семинарских занятий

Реализация методической темы техникума по годам

Разработка тематических программ, проектов, внедрение образовательных технологий

Внедрение групповой и индивидуальной исследовательской деятельности студентов

Апробация элементов поисковой и исследовательской деятельности с учащимися

Работа предметно-цикловых комиссий

Изучение и освоение нового содержания образования по предметам

Коррекция педагогической деятельности в отдельных группах и с конкретными студентами

2. Инновационная работа

Формирование инфраструктуры единой образовательной информационной среды

Совершенствование программно-методического сопровождения образовательного пространства техникума

Совершенствование психолого-педагогических компетенций преподавательского состава, формирование инновационного поведения

3. Работа ресурсного центра

Создание экспериментальных площадок по изучению и адаптации современных педагогических технологий в образовательном пространстве техникума

Работа школы передового опыта

Организация центра менеджмента качества образования и маркетинговых услуг, мониторинг образовательной деятельности.

Формирование маркетингового менталитета студенческого и преподавательского коллективов

В техникуме созданы учебно-методические комиссии по преподаваемым дисциплинам. Ежегодно проводится конкурс методических разработок преподавателей. За последние 3 года в техникуме разработаны и оформлены методические материалы в виде методических пособий, учебно-методических разработок. В целях совершенствования процесса обучения была организована опытно-экспериментальная работа «Мониторинг обученности по предметам учебного плана».

Данные диагностических исследований определили единую методическую тему техникума: «Применение новых технологий в подготовке квалифицированных рабочих кадров». В учебном процессе преподаватели, мастера п/о используют разнообразные типы уроков, способствующие активизации самостоятельной работы студентов: интегрированные уроки, бинарные уроки, уроки-соревнования, уроки-экскурсии, деловую игру, уроки с постановкой производственных ситуаций, лекционно-семинарские занятия, и др. Идет освоение современных педагогических технологий.

Систематизируется опыт педагогической и творческой деятельности, обобщен опыт преподавателей и мастеров производственного обучения

Организована работа методкабинета, оснащенного мультимедийной установкой, активно используемого для проведения краевых, региональных, городских семинаров, научно-практических конференций и в работе педагогических работников техникума.

В техникуме создана база данных учебно-методических материалов. По всем представленным профессиям собрана, обновлена и переработана учебная документация, согласно требованиям ФГОС третьего поколения. Основные профессиональные образовательные программы предусматривают обучение основам предпринимательской деятельности. Соотношение теоретической и практической части образовательных программ 50% теории, 50% практической деятельности.

Все рабочие программы рассмотрены и утверждены на заседаниях предметных цикловых комиссий.

Рабочие программы состоят из следующих разделов:

  • пояснительная записка;

  • тематический план предмета (дисциплины);

  • содержание рабочей программы;

  • список литературы.

Все рабочие программы по специальностям и профессиям имеют две рецензии: внешнюю и внутреннюю.

Все примерные программы по дисциплинам имеются в наличии.

Рабочие программы учебных дисциплин и практик соответствуют Государственным требованиям, примерным программам по дисциплинам и рабочим учебным планам по специальностям и профессиям.

Преподавателями и мастерами производственного обучения проводится апробация и анализ новых учебных тренажеров, лабораторного оборудования, технических средств обучения, инструмента, приборов. Педагогические работники КИСТ вовлекают студентов в проведение профессиональных олимпиад и подготовку проектных работ. В проектной и учебно- исследовательской деятельности активно участвуют и преподаватели и студенты техникума.

В рамках взаимодействия по вопросам образования, с учебными заведениями края в ГБОУ СПО КИСТ КК проводились: заседание краевого Президиума совета директоров, совещание директоров учебных заведений Краснодарского края, краевой семинар-практикум «Совершенствование профессиональной подготовки рабочих на основе внедрения новых педагогических технологий».

На базе техникума организовывалось профессиональное общение педагогов: круглые столы, конференции, мастер-классы, семинары, работа творческих групп по составлению модульных программ.



В апреле 2011г. прошла краевая конференция «Развитие проектной и учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе изучения современных строительных технологий »

2 сентября 2011 г. в ГБОУ КИСТ КК проводилась краевая конференция инженерно-педагогических работников профессионального образования, 10 августа 2013 года совещание директоров образовательных учреждений довузовского образования Краснодарского края.

Для повышения уровня квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения совместно с ККИДППО в 2011 году на базе ресурсного центра организовано повышение профессиональной квалификации по теме: «Актуальные проблемы профессионального развития педагогов образовательных учреждений начального профессионального образования». Курсовую подготовку прошли 25 сотрудников учреждений довузовского профессионального образования Краснодарского края.

Согласно договору о сотрудничестве с ООО «КНАУФ МАРКЕТИНГ КРАСНОДАР» в 2012 и в2013 году в техникуме прошли курсы повышения квалификации по новым строительным технологиям двадцать мастеров производственного обучения и преподавателей спецдисциплин учебных заведений системы НПО Краснодарского края.



В 2013 году в рамках сетевого взаимодействия на базе ресурсного центра ГБОУ СПО КИСТ КК проводился практический модуль курсов повышения квалификации мастеров производственного обучения, организованных ГАОУ СПО «Ленинградский социально-педагогический колледж».


Преподаватели вовлекают студентов в проведение профессиональных олимпиад и подготовку проектных работ. В проектной и учебно- исследовательской деятельности активно участвуют преподаватели: Хачатурьянц С.С.-,подготовивший проект «Лучший частный инвестор краснодарского края» в рамках долгосрочной целевой программы повышения финансовой грамотности населения Краснодарского края. Епихина И.М занимается учебно- исследовательской деятельностью по темам: « Интернет технологии в профессиональной деятельности педагога», «Применение информационных технологий при обучении решению позиционных задач в геометрии». Енамукова Е.Р.- соискатель кафедры педагогики Куб ГУ работает над темой « Интерактивная доска, как средство формирования знаний на уроках в техникуме»,. Новиков И. А.-«Использование материалов историко- этнографического музея техникума на уроках истории, Кубановедения, обществознания, Строгонова Г.А. стала разработчиком программы в сфере обеспечения охраны здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни- «Здоровое поколение».. Широкова И. А.-разработчик программы патриотического воспитания молодежи «Мы этой памяти верны».

Не менее активно участвуют в краевых конкурсах и студенты техникума. Перечислим некоторые их них:

1 Губернаторский конкурс молодежных инновационных проектов(ай кью)2012- Кузьменко А.( под руководством преподавателя Широковой И. А.)

2. Мстоян Р- краевая олимпиада «Лучший знаток истории олимпийских игр на английском языке) ( под руководством преподавателя Мукбиль Т.В.)

3. Лозинская М.-Краевой литературный конкурс «Пусть не порвется связь времен» ( под руководством преподавателя Герасимовой Е.Н.)

4. Несветайлова М – краевой конкурс, посвященный Кубанскому казачьему хору ( под руководством преподавателя Джефериди П.Ф.)

5. Сигида А.- краевая викторина, посвященная 200-летию победы России в Отечественной войне 1812года и участию в ней казачества ( под руководством преподавателя Джефериди П.Ф.)

6. Чебан В. Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений «Моя законотворческая деятельность» ( под руководством преподавателя Широковой И. А.)

7. Бадалов Ю.- краевая научно- практическая конференция «Молодежь и будущее» (под руководством преподавателя Тоноян С.С.)

8. Баранча Н.- краевая научно- практическая конференция « Гражданский патриотизм среди молодежи 21 века (под руководством преподавателя Лазаренко Е.А.)

На базе Ресурсного центра техникума в 2012 г. проводилась краевая олимпиада по профессии «Мастер отделочных строительных работ». В 2013 году краевая олимпиада по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», по профессиям «Мастер отделочных строительных работ», «Мастер общестроительных работ», краевой конкурс курсовых работ по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

В течение последних трех лет наши студенты участвуют в краевых олимпиадах и занимают призовые места.

Так в 2011-2012г. приняли активное участие в олимпиадах профессионального мастерства по профессиям:

«Повар, кондитер» г. Сочи - 2 место на краевой олимпиаде, учащаяся Перимская М., мастер п/о Бейдик Е.Ф.;

«Плиточник, облицовщик» г. Кореновск - 4 место на краевой олимпиаде, стал победителем в номинации «За скорость выполнения работ» учащийся Сорокошиш Ф., мастер п/о Гут Е.А.;

«Автослесарь» г. Абинск.- Макаренков С., кл. руководитель Широкова И.А.

«Сварщик» г. Армавир – 3 место на краевой олимпиаде, учащийся гр 53. Василенко Г., мастер п/о Кобилинский В.А.

Студенты КИСТ в 2013г. приняли активное участие в олимпиадах профессионального мастерства по профессиям:

  • «Повар, кондитер» г. Славянск-на-Кубани - 3 место на территориальной олимпиаде заняла студентка Найденова Анастасия гр.№ 87, мастер п/о Бейдик Е.Ф.;

  • «Плиточник, облицовщик» г. Краснодар - 1 место на краевой олимпиаде занял обучающийся гр.№ 84 Онищенко Эдуард, мастер п/о Фальковская В.В.; преподаватель спец дисциплин Наумович Т.Н.;

  • «Сварщик» г. Гулькевичи – 4 место на краевой олимпиаде, учащийся гр.№ 83. Белозер Станислав, мастер п/о Дубин В.Г. (Бальченко А.В.)



В 2013-2014 учебном году преподаватели техникума активно участвовали в профессиональных конкурсах и практико-ориентированных семинарах. В ноябре на краевом практико-ориентированном семинаре Лазаренко Елена Анатольевна выступала с докладом «Использование модульного обучения на уроках русского языка в системе СПО», а Овчаренко Елена Георгиевна стала активным участником секции «Организация педагогической деятельности в условиях работы ФГОС СПО и НПО», за что преподаватели получили сертификаты научно – методического центра довузовского профессионального образования. В международных научно- практических конференциях «Вопросы образования и науки В XXI веке» и «Информационно-коммуникационное пространство» участвовали и подготовили доклады Енамукова Елена Рамазановна и Овчаренко Елена Георгиевна, в международных научно- практических конференциях «наука и образование в жизни современного общества» и «Партнерство социальных институтов воспитания в интересах детства» приняли участие и подготовили доклады Гавозда Т.В., Недзвецкая Т.А., Пушкарева Л.А.

Во 2 Всероссийском фестивале методических разработок «конспект урока» участвовала преподаватель русского языка литературы Лазаренко Е. А.

Епихина Ирина Михайловна активно участвовала во Всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием в номинациях «Лучшая методическая разработка», «Педагогическая копилка», «IT технологии в учебном процессе», а также в проекте «Учитель года по версии сайта www. mldv.ru- 2013».

Под руководством педагогических работников студенты техникума участвовали:

  • во Всероссийской дистанционной олимпиаде по информатике в проекте «Инфоурок» ДЦО «Снейл» (Попов Сергей, Родионов Евгений, преподаватель Епихина И.М.);

  • в X международном конкурсе «Математика в терминах» (Сардарова Ангелина, преподаватель Епихина И.М.);

  • во Всероссийском конкурсе исследовательских работ по теме «Объекты исторического наследия» (Минеев Роман, преподаватель Бавин И.В. );

  • во Всероссийской олимпиаде по математике «Рыжий кот» (Иванов Денис, Ползикова Мария, куратор Кондратюк А.А.);

  • во Всероссийском конкурсе исследовательских работ по теме «История моей профессии» (Токаренко Анастасия, куратор Кондратюк А.А.);

  • во Всероссийском конкурсе декоративно- прикладного творчества «Осенняя зарисовка» (Глушко Мария, куратор Кондратюк А.А.);

  • во Всероссийском фотоконкурсе «У природы нет плохой погоды» (Мадатян Гоар, куратор Кондратюк А.А.);

  • во Всероссийском конкурсе декоративно- прикладного творчества «В черном-черном лесу» (Иванова Ирина, куратор Кондратюк А.А.);

  • в открытом дистанционном краевом конкурсе профессионального мастерства г. Тамбов (Липка Т.И.);

  • в муниципальном этапе краевого конкурса «Здравствуй, мама» призером стала Попова Анастасия (преподаватель Лазаренко Е. А.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconПубличный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconПубличный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconДоклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
Программа воспитания и обучения в группах предшкольной подготовки и в 1 классе. 22

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения icon1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Полное наименование учебного заведения в соответствии с Уставом: Муниципальное образовательное учреждение «Верх-Таркская средняя...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconI. Общая характеристика учреждения
Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения icon1. Общие вопросы Общая характеристика маоу «сош №1»
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconОбщая характеристика учреждения
Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения icon1. Общая характеристика учреждения
Воронежской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико – социальной помощи «Центр лечебной педагогики и дифференцированного...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconI раздел. Общая характеристика учреждения
Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconПояснительная записка Общая часть
Данные о районе и участке строительства. Характеристика участка. Градостроительные и природные условия

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconОтчет по результатам самообследования
Общая характеристика учреждения

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного
Общая характеристика образовательной системы и условия организации и осуществления образовательного процесса

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconПояснительная записка (общая характеристика программы)
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма...

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения icon1. Общая характеристика учреждения
Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconОбщая характеристика учреждения
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5»

Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск