Рабочая образовательная программа воспитателя подготовительной группы

Скачать 0.81 Mb.

Название	Рабочая образовательная программа воспитателя подготовительной группы
страница	1/6
Тип	Образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15 "Ласточка»

Принята на

педагогическом совете № 1

от 29.08.2016г

Утверждаю:

заведующий МБДОУ

«Детский сад № 15 «Ласточка»

__________ Н.Е.Кузнецова

Рабочая образовательная программа

воспитателя подготовительной группы

(от 6 до 7 лет)

Меркуловой Ирины Николаевны,

Аникиной Натальи Юрьевны.
Срок реализации - 1 год

2016-2017 учебный год

Междуреченск 2016г

Содержание рабочей программы

№ п/п	Содержание	стр
I	Целевой раздел
1	Пояснительная записка	3
1.1	Цели и задачи реализации Программы	4
1.2	Возрастные особенности детей 6-8 лет	5
1.3	Целевые ориентиры освоения программы	10
1.4	Педагогическая диагностика достижения детьми планируемых результатов	12
II	Содержательный раздел
2	Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка	12
2.1	Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»	12
2.2	Образовательная область «Познавательное развитие»	14
2.3	Образовательная область «Речевое развитие»	18
2.4	Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»	22
2.5	Образовательная область «Физическое развитие»	24
2.6	Технологии реализации программы	26
2.7	Способы и направления поддержки детской инициативы	31
2.8	Тематическое планирование	31
2.9	Направления работы с родителями. Формы работы с родителями воспитанников.	33
III	Организационный раздел
3	Предметно-развивающая образовательная среда	35
3.1	Обеспеченность методическими материалами	36
3.2	Организация жизни и воспитания детей	37
3.3	Распорядок и режим дня	37
3.4	Формы работы по образовательным областям	40
3.5	Учебный план	43
3.6	Перспективное планирование по образовательным областям.	44
3.7	Материально-техническое оснащение образовательного процесса	44
3.8	Психолого-педагогические условия	45
IV	Литература	46

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1. Пояснительная записка
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 15 «Ласточка» (далее по тексту – Программа) является нормативно-управленческим документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Она представляет собой модель процесса воспитания и обучения детей, охватывающую все основные моменты их жизнедеятельности с учетом приоритетности видов детской деятельности в каждом возрастном периоде и обеспечивающую достижение воспитанниками физической и психологической готовности к школе.

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 15 «Ласточка» (далее по тексту – ДОУ) разработана в соответствии с:

Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Законом об образовании в Кемеровской области № 86-ОЗ (в ред. Закона Кемеровской области от 26.12.2013 № 147-ОЗ);

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

Письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ от 28.02.2014 № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования»;

Примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «Радуга» / Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьёва, С. Г. Якобсон;

Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;

Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26;

Уставом ДОУ и др.

Срок реализации рабочей программы 1 учебный год (с 1 сентября по 31 мая).
В рабочей программе отражены задачи психолого-педагогической работы, обеспечивающие развитие ребенка в деятельности по основным направлениям: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Ведущими методами воспитательной работы являются наглядные, словесные, продуктивные, игровые. Образовательная деятельность детей в течение дня регулируется режимом дня, в течение недели и учебного года - учебным планом.

Программа предусматривает групповую, подгрупповую и индивидуальные формы организации образовательной деятельности с детьми при использовании двух помещений. Если образовательная деятельность проводится воспитателем в групповом помещении с подгруппой детей, то вторая часть детей занимается самостоятельной деятельностью или выполняет задания воспитателя под руководством помощника воспитателя.

Показателями результативности системы воспитания и образования являются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка, основные способы умственных действий, развитие разных видов деятельности, наличие определенных знаний и умений.
Группа № 4 включает в себя три помещения раздевалка, игровая, столовая. Имеет закрепленный участок для прогулок на общей территории детского сада, оснащенный игровым оборудованием.
Режим работы группы: понедельник – пятница с 07.00 до 19.00. Выходные дни – суббота и воскресенье. Группа функционирует в режиме 12-часового пребывания.
Группа, являясь частью ДОУ, имеет статус общеобразовательной.
Рабочая программа подготовительной группы №4 разработана в соответствии с образовательной программой ДОУ, утвержденной педагогическим советом № 1 29.08.2016 года.
Рабочая программа разработана на период 2016-2017 учебного года (с 1.09.2016 по 31.05.2017 года).
При разработке программы учитывался контингент детей группы. Комплектование группы осуществляется детьми от 6-ти до 8-ти лет по возрастному принципу.
1.1. Цели и задачи реализации Программы
Цель данной программы:

обеспечение реализации задач развития детей старшего дошкольного возраста (от 6 до 7 лет) по основным направлениям развития адаптированной образовательной программы ДОУ,
сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни;
содействовать своевременному и полноценному психическому развитию каждого ребёнка;
обеспечивать каждому ребёнку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.

Задачи программы:

обеспечить положительную динамику качественных показателей достижений обучающихся (воспитанников);
повысить эффективность оздоровительной и образовательной работы посредством создания условий для формирования, сохранения и укрепления здоровья как важнейшего фактора развития личности в соответствии с психофизиологическими возможностями детей;
содействовать развитию социальной компетентности личности и самоопределению в социуме, формирование духовно-нравственного ребенка – будущего гражданина, семьянина, родителя, патриота отечества, достойного представителя своего народа.
обеспечивать охрану здоровья;
способствовать физическому развитию;
способствовать физиологическому развитию;
способствовать становлению деятельности;
способствовать становлению сознания;
закладывать основы личности;
создавать атмосферу эмоционального комфорта;
создавать условия для творческого самовыражения;

1.2. Возрастные особенности детей 7 – ого года жизни
«Мечтатели, помощники, будущие ученики»: 6—7 лет

Ключ возраста. Произвольность поведения и психических процессов имеет решающее значение для успешности школьного обучения, ибо означает умение ребёнка подчинять свои действия требованиям учителя. В школе, как известно, ребёнок занимается не тем, чем хочется, а прилагает все усилия для достижения целей, поставленных учителем. Трудность в достижении и удержании таких целей состоит в том, что не всё учебное содержание, даже при самой удачной методике, будет захватывающе интересно для всех детей. Поэтому ребёнок должен не только решать поставленную задачу по содержанию, например: аккуратно писать палочки, но и уметь заставить себя заниматься написанием палочек, когда на самом деле ему хочется рисовать что-то другое, например самолёт.
Эмоции. Совершенствуется способность контролировать проявления непосредственных эмоциональных реакций.

Развивается система устойчивых чувств и отношений — глубокая и осознанная любовь к близким, включая иногда домашних питомцев; устойчивые отношения дружбы, включающие эмпатию.
Восприятие. Совершенствуется произвольность восприятия. Оно становится самостоятельным процессом. Ребёнок может произвольно ставить перед собой задачи на восприятие и использовать для этого специфические приёмы.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа воспитателя подготовительной группы №2 (задержка... Содержание образовательной деятельности с детьми, комплексно-тематическое планирование		Рабочая программа воспитателя доу подготовительной к школе группы,... Составлена на основе учебно-методических материалов примерной программы дошкольного образования
	Рабочая программа подготовительной группы №3 для детей Рабочая Программа разработана воспитателями подготовительной группы №3 для детей с овз (с умственной отсталостью)		Рабочая программа воспитателя подготовительной группы муниципального... Целевой раздел обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений
	Рабочая программа является общеобразовательным документом для подготовительной... Рабочая программа является общеобразовательным документом для подготовительной группы дошкольного учреждения. Программу разработали...		Рабочая программа является общеобразовательным документом для подготовительной... Рабочая программа является общеобразовательным документом для подготовительной группы дошкольного учреждения. Программу разработали...
	Рабочая программа по развитию детей разновозрастной (старшей-подготовительной)... Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в смешанной (старшей-подготовительной) группе детского...		Рабочая программа воспитателя доо в подготовительной к школе группе «Капелька» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 г. Челябинска»
	Приказ от 29. 08. 2016 №147 рабочая программа подготовительной к... Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса в подготовительной к школе группе...		Рабочая программа Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Капельки», ясельной группы «Паровозики», ясельной группы «Теремок», второй младшей группы «Утята», второй младшей группы «Ласточки»,...
	Рабочая программа педагога подготовительной группы Содержание образовательной работы (часть, формируемая участниками образовательного процесса)		Рабочая программа Воспитателей 1 старше подготовительной группы компенсирующей... Педагогического совета Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №30...
	Рабочая программа Воспитателя старшей группы «Медвежонок» (5-6 лет)... Рабочая программа по развитию детей старшей группы (Далее Программа) разработана в соответствии с примерной основной общеобразовательной...		Рабочая программа подготовительной группы Управление образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны Министерства Образования и Науки Республики Татарстан
	Рабочая программа подготовительной группы «Вишенка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №39 «золотой ключик» общеразвивающего вида п. Фряново щелковского...		Рабочая программа подготовительной группы «Солнечная полянка» Набережные Челны «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому направлению...

Руководство, инструкция по применению