Принято


Скачать 4.57 Mb.
Название Принято
страница 28/28
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

3.3.Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимойсистемы условий реализации адаптированной основой образовательной программы начального общего образования для детей с умственной отсталостью.



Основным механизмом достижения целевых ориентиров в системе условий является чёткое взаимодействие всех участников образовательного процесса.


Направление мероприятий

Мероприятия

Сроки реализации

I. Нормативное обеспечение введения ФГОС УО

1.Наличие решения органа государственно­общественного управления ( управляющего совета, наблюдательного совета) о введении в образовательной организации ФГОС УО

2016 г.

2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательной организации

2016 г.

3. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС УО

2016 г.

4. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС УО (цели образовательной деятельности, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и др.)

2016 г.

5. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации

2016 г.

Март-май




6. Утверждение основной образовательной программы образовательной организации

2016 г.

август

7. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС УО начального общего образования и тарифно­квалификационными характеристиками

2016 г.

8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ОВЗ

2016 гг.

9. Разработка и корректировка локальных актов, устанавливающих требования к объектам инфраструктуры образовательной организации с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса

2016 г.

10. Разработка

– учебного плана;

– рабочих программ учебных предметов, курсов;

– годового календарного учебного графика;

– положений о внеурочной деятельности учащихся;

– положения об организации текущей и итоговой оценки достижения учащимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;


2016 г.

II. Финансовое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования

ежегодно

2. Внесение изменений в локальные акты,регламентирующие установление заработной платы работников школы, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования

ежегодно

3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

ежегодно

III. Организационное обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательной деятельности, организационных структур организации по подготовке и введению ФГОС начального общего образования

2016-2019 гг.

2.  Разработка модели организации образовательной деятельности

2015 г.

3. Разработка и реализация модели взаимодействия школы и организациями дополнительного образования детей, учреждениями культуры и спорта, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности

2015 г.

4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей учащихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности

2015 г.

5. Привлечение органов государственно­общественного управления школой к проектированию основной образовательной программы начального общего образования

2015 г.

IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1.Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС начального общего образования

ежегодно

2. Создание (корректировка) плана­графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС начального общего образования

2016 г.

3. Разработка и корректировка плана методической работы с ориентацией на проблемы введения ФГОС ОВЗ

ежегодно

4. Приведение в соответствии с требованиями ФГОС и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательной организации

2016 -17 гг.

V. Информационное обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1. Размещение на сайте образовательного учреждения информационных материалов о реализации ФГОС ОВЗ

ежегодно

2. Организация изучения общественного мнения по вопросам реализации ФГОС и внесения возможных дополнений в содержание АООП

По требованию

3. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам реализации ФГОС ОВЗ

ежегодно

5. Обеспечение публичной отчётности по вопросам введения ФГОС ОВЗ

ежегодно




6. Разработка рекомендаций для педагогических работников:

–об организации внеурочной деятельности учащихся;

–об организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов;

–по использованию ресурсов времени для организации домашней работы учащихся;

– по использованию педагогических технологий;

-по организации проектной деятельности учащихся;

2016-2017 гг.

VI. Материально­

техническое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1. Анализ материально­технического обеспечения реализации ФГОС ОВЗ

ежегодно

2. Обеспечение соответствия материально­технической базы школы требованиям ФГОС НОО

ежегодно




3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям ФГОС ОВЗ

ежегодно

4. Обеспечение соответствия условий реализации АООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников

ежегодно

5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям ФГОС ОВЗ

ежегодно

6. Обеспечение укомплектованности библиотечно­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

ежегодно

7. Наличие доступа МБОУ «СОШ №10 г. Горно-Алтайска» к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных

ежегодно

8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательной деятельности к информационным образовательным ресурсам в Интернете

постоянно





1 Часть 4 ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566; № 19, ст. 2289; № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 26, ст. 3388; № 30, ст. 4257, ст. 4263).

2 12  Статья 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566; № 19, ст. 2289; № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 26, ст. 3388; № 30, ст. 4257, ст. 4263).

3 Статья 3 часть 1 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 N 99-ФЗ, от 23.07.2013 N 203-ФЗ).

4 Пункт 8 раздела II Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

5 Навыки пользования средствами альтернативной коммуникации формируются в рамках коррекционного курса «Альтернативная коммуникация»

6 Для расчета нагрузки на педагогических работников общее количество часов по каждому предмету или коррекционному занятию рассчитывается путем умножения количества часов, предусмотренных учебным планом, на количество единиц (индивидуальных, групповых, классных уроков/занятий) и оформляется приложением к учебному плану, как обоснование учебной нагрузки для педагогических работников.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

Похожие:

Принято icon «принято» «утверждаю»

Принято icon Согласовано Принято Утверждаю

Принято icon Принято
Информационно-аналитический раздел
Принято icon Мкоу «Станционно-Ребрихинская сош»
Принято на согласовано Утверждаю
Принято icon Принято
Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №51 Г. Твери
Принято icon Принято
Планируемы результаты освоения программы воспитанниками 5-6 лет
Принято icon Приказ №168/1 от «29» августа 2014 г. Принято на педагогическом совете протокол №

Принято icon Принято
Миссия, стратегические цели и задачи тверского государственного университета
Принято icon Принято
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа
Принято icon Аннулировать
Принято и введено в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию
Принято icon Принято утверждаю
«Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №2»
Принято icon Приказ №32 «18» 02 20 14 г. Принято на общем собрании трудового коллектива...

Принято icon Принято
Целевые ориентиры как результат возможных достижений освоения воспитанниками программы
Принято icon Принято
Перечень игр и игрушек (реализация оо «Познание», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»)
Принято icon Принято
Нормативные правовые документы, использованные при разработке рабочей программы (далее рп)
Принято icon Принято
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «кемеровский государственный университет»

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск