средняя общеобразовательная школа № 46
(ГБОУ СОШ № 46)
119421 г.Москва, ул. Обручева дом 28А, тел. (495) 936-62-71, e-mail: school46msk@mail.ru
ОКПО 14183984 ОГРН 1147746292638 ИНН 7728873109 КПП772801001
Согласовано
Протокол заседания
Управляющего совета
от 28.08.2014 г. № 1
|
Утверждено
Приказ директора ГБОУ
СОШ № 46
от 29.08.2014 г. №
|
|
Учебный план
начального общего образования
средней общеобразовательной школы № 46
на 2014/2015 учебный год
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану
начальной школы ГБОУ средней общеобразовательной школы № 46 города Москвы
на 2014/2015 учебный год
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Учебный план ГБОУ средней общеобразовательной школы № 46 разработан на основе следующих нормативных документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального общего образования»;
Типовое положение об общеобразовательном учреждении; утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196; в редакции от 10.03.2009г.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ( в редакции приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060);
Постановление Главного государственного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10» «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010г. № 1507 «Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»
Письмо Министерства образования Российской Федерации «О соблюдении Законодательства РФ при применении новых образовательных технологий в образовательных учреждениях» от 01.06.2001 г. № 22-06-770;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 мая 20011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного стандарта общего образования»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 8 октября 2010г. №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»
Письмо Минобрнауки РФ от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»
Устав ГБОУ средней общеобразовательной школы № 46;
Основная образовательная программа начального общего образования.
2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПЛАНА И ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебный план и план внеурочной деятельности направлены на решение следующих задач:
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования через организацию урочной и внеурочной деятельности;
формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации;
формирование умений в учебной деятельности (овладение чтение, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основам личной гигиены и здорового образа жизни).
Выявление и развитие способностей обучающихся через систему секций, студиц и кружков, организация общественно-полезной деятельности;
организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;
эффективное использование времени, отведенного на реализацию части основной образовательной программы, формируемой участниками учебного процесса, в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), спецификой образовательной организации;
использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;
организация эффективной самостоятельной деятельности обучающихся.
3. Учебный план. Общие положения.
Учебный план ГБОУ средней общеобразовательной школы № 46, реализующей основную образовательную программу начального общего образования, в соответствии с п.22, ст.2 Гл. I Федерального Закона от 29 декабря 2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» определяет перечень, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов.
Учебный план начального общего образования является частью организационного раздела основной образовательной программы и служит одним из основных механизмов ее реализации.
В учебном плане отражены:
учебные предметы и их распределение по периодам обучения;
период освоения учебного курса (количество часов в неделю, общее количество часов);
Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся (в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 декабря 2010г. № 189).
Учебный план обеспечивает возможность обучения на государственном русском языке Российской Федерации
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
показатель
|
величина
|
срок освоения основной образовательной программы
|
4 года (135 учебных недель)
|
продолжительность учебного года
|
33 недели (1 класс), 34 недели (2-4 классы)
|
учебная неделя
|
5 дней
|
максимально допустимая аудиторная нагрузка
|
21 час (1 класс), 23 часа (2-4 классы)
|
общее количество часов учебных занятий за 4 года
|
3039 (21х33+23х34х3)
|
количество уроков в день
|
не более 4, 1 день в неделю – не более 5 уроков
за счет урока физической культуры (1 класс), не более 5 (2-4 класс)
|
продолжительность урока
|
35 минут (первое полугодие 1 класса), 45 минут (второе полугодие 1-4 классы)
|
Оценивание
|
1 класс (без бальное оценивание), 2-4 классы-
(5-ти бальное оценивание)
|
Организация динамической паузы
в 1 классе
|
в середине учебного дня, не менее 40 минут
|
родолжительность каникул
|
не менее 30 календарных дней, в 1-х классах в феврале 1 неделя дополнительных каникул.
|
предел домашних заданий
|
в 1-ых классах без домашних заданий (в течение года)
во 2-3 классах – до 1,5 часов в день
в 4 классах – до 2 часов в день
|
5. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
1 класс
|
2 класс
|
3
класс
|
4 класс
|
Обязательная часть
|
Русский язык
|
4
|
4
|
4
|
|
Литературное чтение
|
3
|
3
|
3
|
|
Иностранный язык (английский)
|
-
|
2
|
2
|
|
Математика
|
4
|
4
|
4
|
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
|
Обществознание и естествознание
(окружающий мир)
|
2
|
2
|
2
|
|
Основы религиозных культур и светской этики
|
-
|
-
|
-
|
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
1
|
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
Учебные занятия,обеспечивающие различные интересы обучающихся (проектная деятельность)
|
1
|
1
|
1
|
|
Фактическая аудиторная нагрузка
|
21
|
23
|
23
|
|
Учебный план ГБОУ средней школы № 46 содержит обязательную часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса.
Выполнены все нормы учебных часов, и учебная нагрузка на каждого обучающегося не превышает максимального объёма обязательной учебной нагрузки. Построение учебного плана даёт возможность проследить выполнение учебного плана по образовательным областям и предметам, определить нагрузку на одного обучающегося и получить данные для определения объёма финансирования учебного плана.
IV. Программы и учебники
Программы и учебники на 2014-2015 учебный год
Начальные классы
|
Наименование
дисциплин, входящих в заявленную
образовательную
программу
|
Класс
|
Программа
|
|
Автор,
название, издательство,год издания
учебной литературы
|
Начальная школа
|
Русский язык
|
1абв
|
УМК
«Перспектива»
Л.Ф.Климанова
|
1
|
Климанова Л.Ф. «Азбука». 1 класс (в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
2
|
Климанова Л.Ф.С.Г.Макеева «Русский язык». 1 класс
Просвещение, 2011г.
|
2абв
|
УМК
«Перспектива»
Л.Ф.Климанова
|
1
|
Климанова Л.Ф.,Т.В.Бабушкина «Русский язык». 2 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
3абв
|
1
|
Климанова Л.Ф., Бабушкина «Русский язык». 3 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2012г.
|
4абвг
|
1
|
Климанова Л.Ф., Бабушкина «Русский язык». 4 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2012г.
|
Литературное чтение
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
Л.Ф.Климанова
|
1
|
Климанова Л.Ф., В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская «Литературное чтение». 1 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
2абв
|
1
|
Климанова Л.Ф., В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская «Литературное чтение». 2 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
3абв
|
1
|
Климанова Л.Ф., В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская «Литературное чтение». 3 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2012г.
|
4абвг
|
Л.Ф.Климанова
|
1
|
Климанова Л.Ф., В.Г. Горецкий, М.В.Голованова «Литературное чтение». 4 класс
(в 2-х частях)
Просвещение,2013г.
|
Математика
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
Петерсон Л.Г.
|
1
|
Петерсон Л.Г. «Математика». 1 класс ( в 3 частях)
Ювента, ч.1-2012, ч.2-2011г.
|
2абв
|
1
|
Петерсон Л.Г. «Математика». 2 класс ( в 3 частях)
Ювента, 2013г.
|
3абв
|
1
|
Петерсон Л.Г. «Математика». 3 класс ( в 3 частях)
Ювента, 2013г.
|
4абвг
|
1
|
Петерсон Л.Г. «Математика». 4 класс ( в 3 частях)
Ювента, 2013г.
|
Окружающий мир
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
А.А.Плешаков
|
1
|
Плешаков А.А., М.Ю. Новицкая «Окружающий мир» 1 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
2абв
|
1
|
Плешаков А.А., М.Ю.Новицкая «Окружающий мир» 2 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2011г.
|
3абв
|
1
|
Плешаков А.А., М.Ю.Новицкая «Окружающий мир» 3 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2012г.
|
4абвг
|
А.А.Плешаков
|
1
|
Плешаков А.А. «Окружающий мир» 4 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2013г.
|
Английский язык
|
2абв
|
И.Н.Верещагина
|
1
|
Верещагина И.Н. «Английский язык» 2 класс
(в 2-х частях)
Просвещение, 2012г.
|
3абв
|
1
|
Верещагина И.Н. 2 класс (3 и 4 части) и 3класс (1 часть)
Просвещение,2012.
|
4абвг
|
1
|
Верещагина И.Н. 3 класс (в 2-х частях)
Просвещение,2012г.
|
Информатика
|
1абв
|
Т.А.Рудченко, А.Л.Семенов
|
1
|
Т.А.Рудченко, А.Л.Семенов «Информатика» 1 класс
Просвещение, 2011г.
|
2абв
|
Н.В.Матвеева
|
1
|
Н.В.Матвеева «Информатика» 2 класс
(в 2-х частях)
Бином, 2012г.
|
3абв
|
1
|
Н.В.Матвеева «Информатика» 3 класс
(в 2-х частях)
Бином, 2013г.
|
4абвг
|
1
|
Н.В.Матвеева «Информатика» 4 класс
(в 2-х частях)
Бином, 2012г.
|
Технология
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
Н.И.Роговцева
|
1
|
Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова, И.П.Фрейтаг
«Технология» 1 класс
Просвещение, 2011г.
|
2абв
|
Н.И.Роговцева
|
1
|
Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова, Н.В.Добромыслова
«Технология» 2 класс
Просвещение, 2011г.
|
3абв
|
1
|
Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова, Н.В.Добромыслова
«Технология» 3 класс
Просвещение, 2012г.
|
4абвг
|
1
|
Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова, Н.В.Добромыслова
«Технология» 4 класс
Просвещение, 2012г.
|
Изобразительное искусство
|
1абв
|
Б.М.Неменский
|
1
|
Б.М.Неменский «Изобразительное искусство» 1 класс
Просвещение, 2012г.
|
2абв
|
1
|
Неменский Б.М. «Изобразительное искусство» 2 класс
Просвещение, 2012г.
|
3абвг
|
1
|
Неменский Б.М. «Изобразительное искусство» 3 класс
Просвещение, 2012г.
|
4абв
|
1
|
Неменский В.М. «Изобразительное искусство»
4 класс
Просвещение, 2012г.
|
Музыка
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
Е.Д.Критская
Г.П.Сергеева
Т.С.Шмагина
|
1
|
Критская Е.Д, Г.П.Сергеева, Т.С. Шмагина «Музыка» 1 класс
Просвещение, 2012г.
|
2абв
|
1
|
Критская Е.Д. «Музыка» 2 класс
Просвещение, 2011г.
|
3абвг
|
1
|
Критская Е.Д. «Музыка» 3 класс
Просвещение, 2012г.
|
4абв
|
1
|
Критская Е.Д. «Музыка» 4 класс
Просвещение, 2012г.
|
Физическая культура
|
1абв
|
УМК «Перспектива»
А.П.Матвеев
|
1
|
Матвеев А.П. «Физическая культура» 1 класс
Просвещение, 2012г.
|
2абв
|
1
|
Матвеев А.П. «Физическая культура» 2 класс
Просвещение, 2011г.
|
3абвг
|
1
|
Матвеев А.П. «Физическая культура» 3 класс
Просвещение, 2012г.
|
4абв
|
1
|
Матвеев А.П. «Физическая культура» 3-4 класс
Просвещение, 2012г.
|
Основы религиозных культур и светской этики
|
4абв
|
УМК «Перспектива»
|
1
|
Кураев А.В. «Основы православной культуры»
4-5 класс
Просвещение, 2012г.
|
1
|
Беглов А.Л., Саплина Е.В. «Основы мировых религиозных культур»
4-5 класс
Просвещение, 2012г.
|
1
|
Латышина Д.И.,Муртазин М.Ф. «Основы исламской культуры»
4-5 класс
Просвещение, 2012г.
|
1
|
«Основы светской этики». Автор уроков А.Я.Данилюк 4-5 класс
Просвещение, 2012г.
|
Все учебники соответствуют Федеральному перечню учебников, рекомендованных к использованию в образовательной процессе в 2014/2015 учебном году( Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253), кроме математики. Но, т.к. начальные классы работают по программе Петерсон Л.Г. и образовательным учреждением закуплены учебники, начальная школа продолжает обучение предмета «Математика» по программе Петерсон Л.Г.
Учебный план начального общего образования ГБОУ средней общеобразовательной школы № 46 представлен в полном объеме следующими предметами:
русский язык в 1-х классах (4 часа в неделю); литературное чтение в 1-х классах (3часа в неделю);
во 2-4 классах русский язык (4 часа в неделю); литературное чтение во 2-3 классах (3 часа в неделю), в 4 классах (2 часа в неделю), т.к. предмет «Окружающий мир» предполагает работу с текстом и формирование читательской деятельности; иностранный язык (английский) (2 часа в неделю) со 2-го класса. На английский язык класс делится на две подгруппы.
В 2014/2015 учебном году 1-4 классы обучаются по УМК «Перспектива».
Образовательная программа «Перспектива» представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающая определенное направление деятельности образовательного учреждения. Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретного образовательного учреждения.
Программа УМК «Перспектива» соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”. Это:
гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;
обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;
формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;
формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
Целью реализации образовательной программы «Перспектива» является:
создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;
достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе УМК «Перспектива».
Задачи реализации образовательной программы «Перспектива»:
Достижение личностных результатов учащихся:
- готовность и способность обучающихся к саморазвитию;
- сформированность мотивации к обучению и познанию;
- осмысление и принятие основных базовых ценностей.
Достижение метапредметных результатов обучающихся:
Освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).
Достижение предметных результатов:
Освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.
|