Скачать 0.53 Mb.
|
VI. По аналогии заполните пропуски в заданном времени для глагола to sign (подписывать):
Документация или инструкции обычно пишутся в Present Simple, например: These figures show ... The table below indicates ... When the user presses Shift-Command T, a screen appears, and the user then selects the tab settings that appear on the final document. Обязательные элементы ежемесячного отчета (The Monthly Report)
Очень важно понимать разницу между временами Present Simple и Present Continuous:
VII. Отредактируйте следующие предложения, выбирая из вариантов в скобках: 1. We (need, are needing, have needed) this report for a long time. 2. Ann (prepares, prepared, had prepared) it last week, but (forgot, had forgotten, forgets) to send it to Mr. Stone. 3. Mr. Stone (reviews, is reviewing, has reviewed) all the reports in our office. 4. This afternoon Mr. Stone (reviews, has reviewed, had reviewed) most of the support material. 5. Now he (asked, has asked, is asking) for Ann's report. Tell Ann to send it immediately. Модальные глаголы VIII. Напишите перевод следующих предложений: 1. The department could not meet the project deadline. 2. The secretary should listen to her supervisor. 3. The trainees must attend every session. 4. This vague language must cause confusion, there is no doubt about it. 5. May I take you to lunch to celebrate my promotion' IX. Выберите правильный модальный глагол из предложенных: should will can must might 1. Possibility: Maria ___________ ask for that promotion. 2. The writer's prediction or advice about her asking: Maria ______ ask for that promotion. 3. A demand that she ask: Maria __________ ask for that promotion. 4. A belief that the action will surely take place: Maria__________ ask for that promotion. 5. A belief that she is able to ask: Maria _________ ask for that promotion. Предлоги Предлоги, которые относятся к месту работы:
X. Примеры употребления других предлогов (переведите устно следующие предложения, обращая внимание на выделенные предлоги): 1. All the information that you need in the report. 2. I wish I had some facts concerning the legal contract. 3. Who spilled coffee on the annual report? 4. Please send the report to Sonia. 5. According to this report, we need more accountants. 6. The report was accidentally left inside the car. 7. After 15 years, she is still in search of the perfect assistant. 8. The meeting is scheduled for 5:30. 9. Jim comes to us from Sun Corporation. 10. Your role in our company's success was invaluable. XI. Выберите правильный предлог из предложенных в скобках: 1. Exports grew (at, to) $4M (in, on) July 1999. 2. Harry and I divided the workload (among, between) us. 3. Expenses for petrol are shared equally (among, between) the six members of the staff. 4. Most of Mike's data falls (under, within) three main categories. 5. I received an important phone call (about, during) the budget. 6. Mark interrupted us several times (from, during) the meeting. 7. I have been on this project team (since, from) last week. 8. Our new brochure was created (by, from) Anthony. 9. The company cafeteria is (to, like) a four-star restaurant. 10. We want to familiarize you (of, with) our capabilities. XII. В деловой речи и письме часто приходится пользоваться так называемыми инфинитивами цели (Infinitives of Purpose). За этими глаголами всегда следует инфинитив. Составьте и запишите свои предложения, используя слова в левой колонке.
Условные предложения XIII. Выберите правильную форму глагола из предложенных в скобках. 1. If I (was, were) your superior, I could give you credit. 2. I wish I (was, were) the project manager. 3. Marie (was, were) the office manager before the reorganization. 4. When Laura accepted the promotion, she (was, were) ready for a change. 5. If he (was, were) an accountant, he would help us with the report. 6. If she (was, were) the candidate, she could win the interview. 7. When I introduced my sister to my boss, she (was, were) only 19. XIV. Переведите следующие предложения из пассивного залога в активный: 1. Our recommendations were proposed last Tuesday. 2. The decision has not been made by the management yet. 3. Reports will be investigated promptly by the personnel manager. 4. A slight rise in temperature was recorded by the research team. 5. Their arrangements have been made for hundred people. 6. Sales was increased by 10 percent by our regional office, Переходные слова Переходные слова (Transition words) как бы соединяют между собой Ваши мысли и позволяют читателю легко переходить с одной темы на другую. Их можно использовать в пределах одного абзаца, либо они могут соединять абзацы и разделы в более длинных документах. В таблице приводятся наиболее распространенные переходные слова и раскрываются их функции. XV. Составьте предложения с одним из слов в каждой категории.
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены... |
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для... |
||
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом... |
Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный... |
||
Методические указания для студентов по дисциплине инстранный английский язык Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 39. 03. 01 «Социология» Содержание: умк по дисциплине иностранный язык (английский язык) для студентов направления 39. 03. 01 «Социология». Форма обучения... |
||
Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой... Методические указания предназначены для самостоятельного изучения студентами дисциплины и их подготовки к зачётам |
||
Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине... Составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальностям |
Базовый профессиональный английский язык методические указания Методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов обучающихся по специальности «Организация перевозок и управление на... |
||
Методические указания для организации самостоятельной работы студентов... А. А. Плисенко кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков для технических специальностей №2 |
Методические рекомендации для выполнения контрольных заданий по самостоятельной... Методические рекомендации для выполнения контрольных работ по дисциплине огсэ 04. Английский язык для студентов-заочников, обучающихся... |
||
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине деловой иностранный язык (английский) Фонд оценочных средств текущей и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык (английский)... |
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для обучающихся независимо от их профиля |
||
Учебное пособие к курсу “Upstream” Уровни А2―В1 Издательство «мгимо-университет» Учебное пособие предназначено для студентов 2 курса факультета мэо, которые изучают английский как второй иностранный язык |
Методические указания и контрольные задания /Университет га. С-петербург,... Авиационный английский язык: методические указания и контрольные задания /Университет га. С-петербург, 2014 |
Поиск |