Программа практик и организация научно-исследовательской работы 30

4.7. Программа практик и организация научно-исследовательской работы

• 
  пополнение своих профессиональных знаний в области преподаваемой дисциплины посредством самообучения;
  
• 
  подготовка учебных материалов к семинарским, лекционным и практическим занятиям по преподаваемой дисциплине;
  
• 
  проведение семинарских занятий со студентами под контролем руководителя;
  
• 
  участие в совместной с руководителем работе по совершенствованию учебных программ и методических рекомендаций;
  
• 
  разработка плана лекционного занятия по теме, близкой направлению диссертационного исследования, под контролем и с помощью руководителя;
  
• 
  чтение подготовленной лекции студентам бакалавриата в присутствии руководителя;
  
• 
  участие в руководстве выполнения студентами бакалавриата курсовых работ под контролем руководителя;
  
• 
  участие вместе с руководителем в подготовке и совершенствовании экзаменационных заданий.
  

• 
  Обладает культурой научного мышления: способен к восприятию, обобщению, анализу информации, формулировке научной проблемы по выбранной специальности, постановке цели и выбору путей её достижения.
  
• 
  Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; в том числе с использованием сети Интернет и современных электронных библиографий, библиотек и баз данных с использованием компьютерных технологий, обусловленных особенностями объекта и предмета исследования.
  
• 
  Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать научные тексты профессионального назначения.
  
• 
  Готов к использованию одного из иностранных языков на уровне, достаточном для делового общения, для поиска и анализа иностранных источников научной информации, подготовки научных публикаций на иностранном языке.
  
• 
  Умеет организовывать и вести научно-исследовательскую работу по избранной научной специальности, брать на себя ответственность за работу членов коллектива, находить и принимать организационно-управленческие решения.
  
• 
  Способен самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в избранной области экономических исследований и решать их с использованием современных теоретических подходов, эмпирических процедур и информационных технологий.
  
• 
  Способен осваивать новые теории, модели, методы исследования, разрабатывать новые теоретико-методологические и методические подходы с учетом целей и задач исследования.
  
• 
  Готов к использованию углубленных специализированных теоретических знаний, практических навыков и умений для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности в экономике и управлении.
  
• 
  Способен свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и интерпретации информации для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности.