Краткие рекомендации по использованию «Географического задачника для 6-11 классов»

«Географический задачник для 6-11 классов».

Краткие рекомендации по использованию «Географического задачника для 6-11 классов».

«Географический задачник для 6-11 классов» предназначен для индивидуального контроля знаний в ходе изучения курса «География 6-11 класс».

Цель задачника: проверить и закрепить изученный на уроке теоретический учебный материал, а также научиться применять его на практике.

Фома контроля : индивидуальная- каждый школьник получает контрольное задание, которое он должен выполнять без посторонней помощи. Данная форма позволяет выяснить индивидуальные знания, способности и возможности школьника.

Все задания «Географического задачника» представлены в виде контрольных тестовых работ и представляют собой 4 формы ответов на вопрос, который рассматривается в рамках определенного курса географии. Контрольные работы проводятся с целью определения конечного результата в обучении по определенной теме или разделу, а также позволяют контролировать знания одного и того же материала неоднократно.

Контрольные тестовые задания соответствуют классификация, предложенной В.С. Аванесовым, которая включает в себя 4 основных типа тестовых заданий:

1. задания с выбором ответа (закрытые задания) – к заданию предоставляются готовые ответы, один или несколько из которых правильные и «отвлекающие» варианты ответов (дистракторы). Основная цель заданий закрытой формы – быстро проверить ориентированность обучающегося в данной учебной дисциплине;

2. задания открытой формы – представляют собой утверждение с неизвестной переменной и используются для проверки основных понятий, законов, фактов. Ответ заданной формы тестового задания определяется в виде одного (реже двух) ключевого термина, значение которого является обязательным;

3. задания на установление правильной последовательности – предназначены для проверки правильного владения последовательностью действий, процессов. Эти задания используются, преимущественно, для контроля знаний основных понятий и законов изучаемого курса географии;

4. задания на установление соответствия – это задания, в которых необходимо установить соответствие элементов одного множества элементам другого.
Краткая инструкция для обучающихся:

1. 
   Изучите теоретический материал темы курса географии
   
2. 
   Рассмотрите все иллюстрации, карты и схемы, которые предлагаются вам в учебном материале.
   
3. 
   Ответьте на вопросы, предлагаемые вам для закрепления изученного материала в конце каждого параграфа темы.
   
4. 
   Если вы уверены в своих знаниях, выберите соответствующую контрольную или практическую работу из «Задачника».
   
5. 
   При выполнении работы воспользуйтесь атласом по географии соответствующего курса.
   
6. 
   Желаем удачи !
   

Рекомендуемое время выполнения работы:-45 мин

Критерии оценивания работы:

1. 
   Если в контрольной работе 10 вопросов и каждый из вопросов контрольных работ предполагает единственный ответ из нескольких вариантов, то оценка должна соответствовать критериям оценивания :
   

0 ошибок- оценка »отлично»

1-3 ошибки- оценка «хорошо»

4-5 ошибок- оценка «удовлетворительно»

Свыше 5 ошибок- оценка «неудовлетворительно»

2. 
   Если вопросов в контрольной работе содержится более 10или менее, то критерии оценки следующие:
   

95-100% выполненных заданий- оценка »отлично»

94-70% выполненных заданий- оценка «хорошо»

50-69%выполненных заданий- оценка «удовлетворительно»

Менее 50% выполненных заданий- оценка «неудовлетворительно»

3. 
   Если вопросы предполагают множественный ответ из предлагаемых, то ответ считается верным, если все варианты названы верно и тогда оценка за работу соответствует критериям для контрольных работ с 10 вопросами с единственным ответом.
   
4. 
   Критерии оценки практической работы соответствуют критериям работы с более чем 10 вопросами .
   
5. 
   Критерии оценивания входного диагностического тестирования:
   

За курс 6 класса

Вопросы 1 уровня оцениваются в 1 балл(частично правильный-о,5 балла)

Вопросы 2 уровня оцениваются в 2 балла(частично правильный-1 балл)

Вопросы 3 уровня оцениваются в 3 балла(частично правильный-1 или 2 балла)

24-27 баллов –оценка «Отлично»

14-23 балла- оценка «хорошо»

11-13 балло- оценка «удовлетворительно»

Менее 11 баллов- оценка «неудовлетвоительно»

За курс 7 класса

Вопросы 1 уровня оцениваются в 1 балл(частично правильный-о,5 балла)

Вопросы 2 уровня оцениваются в 2 балла(частично правильный-1 балл)

Вопросы 3 уровня оцениваются в 3 балла(частично правильный-1 или 2 балла)

17 баллов и выше–оценка «Отлично»

9-16 баллов- оценка «хорошо»

6-8 баллов- оценка «удовлетворительно»

Менее 6 баллов- оценка «неудовлетворительно»

За курс 8 класса

Вопросы 1 уровня оцениваются в 1 балл(частично правильный-о,5 балла)

Вопросы 2 уровня оцениваются в 2 балла(частично правильный-1 балл)

Вопросы 3 уровня оцениваются в 3 балла(частично правильный-1 или 2 балла)

25-27 баллов –оценка «Отлично»

16-24 балла- оценка «хорошо»

9-15 баллов- оценка «удовлетворительно»

Менее 9 баллов- оценка «неудовлетворительно»

За курс 9 класса

Вопросы 1 уровня оцениваются в 1 балл(частично правильный-о,5 балла)

Вопросы 2 уровня оцениваются в 2 балла(частично правильный-1 балл)

Вопросы 3 уровня оцениваются в 3 балла(частично правильный-1 или 2 балла)

17-20 баллов- оценка «Отлично»

10-16 баллов- оценка «хорошо»

7-9 баллов- оценка «удовлетворительно»

Менее 7 баллов- оценка «неудовлетворительно»

За курс 10 класса

1 ошибка- оценка «Отлично»

2-5 ошибок- оценка «хорошо»

6-8 ошибок- оценка «удовлетворительно»

Менее 7 баллов- оценка «неудовлетворительно»

Правильные ответы на задания.

6 класс.

Контрольная работа по теме: План местности.

1а

2а

3б

4в

5в

6б

7 а) на востоке, б) на северо-востоке, в) на севере, г) на юге

8б

9 а) на западе, б)на востоке, в) на востоке, г) на юге

10 в
Контрольная работа: Определение географических координат

1 вопрос

1. 
   Хартум
   
2. 
   Багдад
   
3. 
   Алжир
   
4. 
   Бутан
   
5. 
   Парамарибо
   
6. 
   Монтевидео
   
7. 
   Маврикий
   
8. 
   Того
   
9. 
   Сингапур
   
10. 
    Оттава
    
11. 
    Каракас
    

2 вопрос

1. 
   Берн
   
2. 
   Мадрид
   
3. 
   Бухарест
   
4. 
   Осло
   

3 вопрос

1. 
   Иркутск
   
2. 
   Мирный
   
3. 
   Токио
   
4. 
   Кишинев
   

Практическая работа по теме: Литосфера

1. 
   Описание Уральских гор.
   

1. 
   Евразия
   
2. 
   С севера на юг
   
3. 
   200-500м, 500-1000м
   
4. 
   Г. Народная, 1895м, 66°с.ш., 60°в.д.
   
5. 
   В западной
   

2. Описание Гималаев

1) в северном и в восточном

2) В Азии

3) с запада на восток

4) 5000м и выше

5) Г. Эверест, 8848м, 29°с.ш., 87°в.д.

6) Китай, Индия, Непал, Бутан

3. 
   Описание Среднесибирского плоскогорья
   

1. 
   В Азии
   
2. 
   В северной части Евразии
   
3. 
   45° *55,8 км=2511км
   
4. 
   Р. Енисей
   
5. 
   Р. Лена
   
6. 
   Саяны, Становое нагорье, Становой хребет
   
7. 
   Карское море, Море Лаптевых
   
8. 
   1701м
   
9. 
   К северу
   
10. 
    Р.Нижняя Тунгусска,р.Вилюй, р.Ангара
    
11. 
    В восточном
    

Контрольная работа по теме: Гидросфера. Мировой океан.

1-1

2-4

3-1

4-2

5-2

6-2

7-3

8-3

9-2

10-3

11 1в 2а 3

12-3

13-2

14-2

15 1-бдзж 2-вел 3-ги 4-ак

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: ВОДЫ СУШИ.

1.

Река	Где начинается (исток)	Рельеф местности , по которой протекает река	Куда впадает (устье)
Волга	Валдайская возв.	Восточно-Европейская равнина	Каспийское море
Амазонка	Анды	Амазонская низменность	Атлантический океан
Миссисипи	Южнее Великих американских озер	Центральные равнины	Мексиканский залив
Енисей	Саяны	Западно-Сибирская низменность	Карское море

2. 
   1) Амур, Янцзы, Меконг, Колорадо, Хуанхе, Колумбия
   

2) Конго, Дунай, Миссисипи, Амазонка, Нигер

3) Лимпопо, Инд, Ганг, Тигр

4) Обь, Енисей, Лена, Маккензи

3. 
   Бессточные- Аральское море(1)
   

Сточные- Байкал, Виктория, Верхнее

4. 
   О. Новая Земля, о. Земля Франца-Иосифа, о. Северная Земля
   

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: АТМОСФЕРА.

1. 
   48 градусов
   
2. 
   220 мм рт ст
   

4. Роса будет

5. 
   67%
   
6. 
   8,5 гр
   

7 класс

Диагностическое тестирование по географии за курс 6-го класса

1 уровень

1. 
   Масштаб
   
2. 
   а
   
3. 
   д
   
4. 
   б
   
5. 
   в
   
6. 
   б
   
7. 
   в
   
8. 
   а
   
9. 
   в
   
10. 
    б
    
11. 
    а
    
12. 
    в
    
13. 
    а
    

2 уровень

14. 
    б
    
15. 
    б
    
16. 
    а
    
17. 
    в
    

3 уровень

18. 
    Волга протекает с севера на юг, по Восточно-Европейской равнине
    
19. 
    На материке Южная Америка, г. Аконкагуа
    

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ: ЛИТОСФЕРА ЗЕМЛИ, АТМОСФЕРА ЗЕМЛИ.

1. 
   Б
   
2. 
   В
   
3. 
   Б
   
4. 
   А
   
5. 
   В
   
6. 
   А
   
7. 
   Б
   
8. 
   Б
   
9. 
   Б
   
10. 
    Абв
    
11. 
    Ав
    
12. 
    Б
    

Географический диктант » Климатические пояса Земли»

1. 
   Экваториальный
   
2. 
   Субэкваториальный
   
3. 
   Субтропический
   
4. 
   Тропический
   
5. 
   Арктический
   
6. 
   Субтропический
   
7. 
   Субарктический
   
8. 
   Субэкваториальный
   

Контрольная работа по теме: Океаны

1 вариант	2 вариант
1	1
7	2
9	5
20	14
12	6
18	19
19	20
6	22
15	24
21	7
17	17
3	11
22	7
10	15
16	4
2	3
23	10
13	23
24	9
4	16
5	18
25	8
14	25
11	17
8	12

Контрольная работа по теме: Африка

1 вариант	вариант
Средиземное	1.Красное
Б	2.а
Субэваториальный	3.пассаты
А	4.г
Б	5.б
Магматические	6.осадочного происхождения
В	7.а
А	8.в
Б	9.а
А, самое глубокое	10.в, самое большое
Экваториальные леса	11.саванны
а	12.в