Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «История антропологических идей»

Занятия 8. ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

(2 часа с использованием методов активного обучения - семинар-пресс-конференция.)

1. 
   Примордиалистская теория этноса Ю.В. Бромлея.
   
2. 
   Конструктивистская теория этничности.
   
3. 
   Конструирование этнонациональных категорий и идентичностей (по В.А. Тишкову)
   

Занятия 9. ИСТОРИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

(2 часа использованием методов активного обучения - семинар-пресс-конференция)

1. 
   От школы "Анналов" к исторической антропологии.
   
2. 
   Картина мира средневекового человека (по работам А.Я.Гуревича).
   
3. 
   Повседневная жизнь в советскую эпоху (по книге Утехина)
   

3. 
   контроль достижения целей курса
   

1. 
   Бенедикт Р. Хризантема и меч: Модели японской культуры. М., 2004.
   
2. 
   Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004.
   
3. 
   Клакхон К. Зеркало для человека: Введение в антропологию. СПб., 1998.
   
4. 
   Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.
   
5. 
   Малиновский Б. Избранное: Аргонавты Западной части Тихого океана. М., 2004.
   
6. 
   Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
   
7. 
   Мосс М. Общества. Обмен. Личность: Труды по социокультурной антропологии. М., 1996 (работу "Очерк о даре").
   
8. 
   Рэдклифф-Браун А. Метод в социокультурной антропологии. М., 2001.
   
9. 
   Уайт Л. Избранное: наука о культуре. М., 2004.
   
10. 
    Тишков В.А. Реквием по этносу: Исследования по социально-культурной антропологии. М., 2003.
    

1. 
   Проведите микроисследование распространения практики курения в зависимости от пола и возраста аспирантов.
   
2. 
   Возьмите интервью у 5 человек старше 40 лет на тему, что значит быть мужчиной или женщиной сегодня. Проанализируйте ответы с точки зрения гендерной антропологии.
   
3. 
   Поговорите с 3 5 сотрудниками какой-либо организации о том, как они празднуют дни рождения (Новый год, 23 февраля, 8 марта). Какие подарки принято дарить? Как это отражает существующую структуру данной организации.
   
4. 
   Возьмите интервью у 5 человек одного возраста на тему, оказывают ли расовые отличия на способности людей и проанализируйте их с точки зрения антрополога
   
5. 
   Возьмите интервью у 5 человек одного возраста на тему, как они относятся к бракам между русскими и иностранными гражданами и проанализируйте ответы с точки зрения антрополога.
   
6. 
   Проанализируйте граффити на стенах Владивостока как явление молодежной культуры.
   
7. 
   Опросите лиц старшего возраста осуществующих в русской культуре системе терминов родства и ставьте их карту
   
8. 
   Опросите своих сокурсников (две группы) о типах семьи и формах брачного поселения и сделайте доклад о преобладающих в современной городской культуре семейно-брачных отношениях.
   
9. 
   Проведите этнографическое наблюдение за родственниками или знакомыми относительно гендерного разделения домашнего труда и проанализируйте результаты с точки зрения антрополога
   
10. 
    Опросите знакомых и опишите современную свадебную обрядность в русской культуре. Какие традиции, с вашей точки зрения, остались от прошлого?
    
11. 
    Опишите какую-либо молодежную субкультуру во Владивостоке (стриты, металлисты, рэперы, толкиенисты и др.)
    
12. 
    Символика власти и статуса в современном городском обществе.
    
13. 
    Структура питания семьи в советское время и сейчас
    
14. 
    Семейный досуг в советское время и сейчас
    
15. 
    Страшилки в детской субкультуре.
    
16. 
    Повседневная жизнь гарнизонного городка по роману А.И. Куприна "Поединок".
    
17. 
    Повседневная городская жизнь по роману В. Гиляровского "Москва и москвичи".
    
18. 
    Возьмите интервью у 5 человек одного возраста на тему "Отношение современной российской молодежи к политике" и проанализируйте их с точки зрения антрополога.
    
19. 
    Просмотрите подшивку какой-либо местной газеты за определенный период (квартал, год) и проанализируйте с точки зрения антрополога материалы, посвященные иммигрантам из Китая.
    
20. 
    Просмотрите подшивку какой-либо центральной газеты за определенный период (квартал, год) и проанализируйте с точки зрения антрополога материалы, посвященные проблеме иммигрантов с Кавказа и из Средней Азии
    

1. 
   Современные антропологические теории власти.
   
2. 
   Антропология насилия. Агрессивность в природе и обществе.
   
3. 
   Возрастное неравенство.
   
4. 
   Неравенство между полами в обществе.
   
5. 
   Культурные основы неравенства и иерархии.
   
6. 
   Неформальные формы власти в современном обществе (неуставные отношения в армии, тюремная иерархия и т.д.).
   
7. 
   Неоэволюционистская антропология. Основные теории политической эволюции.
   
8. 
   Лидерство в доземледельческих обществах.
   
9. 
   Лидерство и механизмы борьбы за власть в аграрных догосударственных культурах.
   
10. 
    Пути и формы происхождения государственности.
    
11. 
    Элементы традиционной власти в современной политической культуре.
    
12. 
    Антропология кочевников скотоводов.
    
13. 
    Историческая антропология (по работам школы "Анналов").
    
14. 
    Юридическая антропология (обычное право традиционных народов).
    
15. 
    Феномен дарообмена и престижная экономика (по работам М.Мосса).
    
16. 
    Кросс-культурные статистические методы исследования в антропологии и археологии.
    
17. 
    Культурные и межэтнические контакты по данным археологии.
    
18. 
    Экономическая антропология (по работам М.Мосса).
    
19. 
    Реципрокация в современном обществе (дар отдарок).
    
20. 
    Экономические и социологические реконструкции в археологии.
    

1. 
   Предмет социальная антропология?
   
2. 
   Соотношение понятий "социальная антропология", "культурная антропология", "этнология", "этнография"?
   
3. 
   Сущность структурализма.
   
4. 
   Сущность функционального метода.
   
5. 
   Антропология питания.
   
6. 
   Основные типы семейной организации.
   
7. 
   Основные виды локализации брачного поселения.
   
8. 
   Структура мифа по Леви-Строссу.
   
9. 
   К. Гирц и интерпретативная антропология.
   
10. 
    А. Рэдклифф-Брауни его вклад в социальную антропологию.
    
11. 
    К. Леви-Стросс и его вклад в социальную антропологию.
    
12. 
    Р. Бенедикт и ее вклад в психологическую антропологию.
    
13. 
    Л.Уайт и его вклад в социальную антропологию.
    
14. 
    Б.Малиновский и его вклад в социальную антропологию.
    
15. 
    Э. Эванс-Причард и его вклад в социальную антропологию.
    
16. 
    Формы социокультурной стратификации.
    
17. 
    Социальная мобильность.
    
18. 
    Ранние формы эксплуатации.
    
19. 
    Система терминов родства.
    
20. 
    Школа "культура и личность" в США.
    
21. 
    Неоэволюционизм а антропологии.
    
22. 
    Проблема матриархата в антропологии.
    
23. 
    Основная проблематика гендерной антропологии.
    
24. 
    Язык и культура.
    
25. 
    Интерпретация понятия "культура" в антропологии.
    
26. 
    М.Мосс и его вклад в экономическую антропологию.
    
27. 
    Предмет социокультурной антропологии.
    
28. 
    Мир-системный подход
    
29. 
    Методы полевого антропологического исследования.
    
30. 
    Феномен дарообмена по Моссу.
    
31. 
    Основные факторы и механизмы культурной эволюции.
    
32. 
    Кросс-культурные исследования в антропологии.
    
33. 
    Возрастное неравенство.
    
34. 
    Иерархия у высших животных и в человеческом обществе.
    
35. 
    Основная проблематика экологической антропологии.
    
36. 
    Предпосылки возникновения государства.
    
37. 
    Предмет изучения и этапы развития политической антропологии.
    
38. 
    Основная проблематика гендерной антропологии
    
39. 
    Эгалитарные и неэгалитарные общества в первобытности.
    
40. 
    Предпосылки возникновения государственности.
    
41. 
    Феномен государства: сущность, признаки. "Интегративный" и "конфликтный" подходы.
    
42. 
    Многолинейная теория политогенеза. Альтернативы вождеству и государству.
    
43. 
    Прикладная антропология.
    
44. 
    Экономическая антропология. Основные вехи развития.
    
45. 
    Антропология насилия
    
46. 
    Антропология традиционной власти.
    
47. 
    Система терминов родства.
    
48. 
    Племя как форма политической организации. Феномен трайбализма.
    
49. 
    Политическая антропология и современность.
    
50. 
    Теория "вождества".
    
51. 
    Символика власти.
    
52. 
    Антропология детства.
    
53. 
    Юридическая антропология.
    
54. 
    Институт бигмена.
    
55. 
    Городская антропология
    
56. 
    Историческая антропология.
    
57. 
    Расы и расизм.
    
58. 
    Феномен этничности.
    
59. 
    Теории национализма.
    
60. 
    Теория "насыщенного описания" культуры К. Гирца.
    
61. 
    Политическая модернизация традиционных и посттрадиционных обществ.
    
62. 
    Культура и глобализация.
    

• 
  презентация не должна быть меньше 10 слайдов;
  
• 
  первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название проекта; фамилия, имя, отчество автора;
  
• 
  следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации; желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание;
  
• 
  дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста;
  
• 
  последними слайдами презентации должны быть глоссарий и список литературы.
  

4. 
   Учебно-методическое обеспечение дисциплины
   

1. 
   Бродянский, Д.Л. Этнография на фоне дальневосточной археологии. Из духовного наследства насельников древнего Кондона/ Д. Л. Бродянский, Г. Д. Павлишин. - Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2012. - 63 с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:701637&theme=FEFU
   
2. 
   История и культура народов Дальнего Востока. Методические указания /сост. И. В. Барашок. Дальневосточный федеральный университет. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2014. - 23 с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:756677&theme=FEFU
   
3. 
   Клягин, Н.В. Современная антропология [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н.В. Клягиню Электрон. текстовые данные. - М.: Логос, 2014.— 624 c. http://www.iprbookshop.ru/21887.
   
4. 
   Кузьмина, О.В. Этнополитология : Учебное пособие / О. В. Кузьмина. -Владивосток: Изд. дом Дальневосточного федерального университета, 2012. - 74с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:681526&theme=FEFU
   
5. 
   Пикалов, Ю.В. Социально-культурный облик коренных народов Дальнего Востока РСФСР в 1922-1941 гг. : учебное пособие / Ю. В. Пикалов. - Хабаровск: Изд-во Дальневосточного гуманитарного университета, 2010. - 80c. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:553027&theme=FEFU
   
6. 
   Садохин, А.П. Основы этнологии [Электронный ресурс]: учебное пособие/ А.П. Садохин, Т.Г. Грушевицкая. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 351 с. http://www.iprbookshop.ru/15431.
   
7. 
   Тавадов, Г.Т. Этнология: учебник / Г.Т. Тавалов. – М.: Дашков и К^о,2010. – 407 с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:303673&theme=FEFU
   
8. 
   Этнопсихология: хрестоматия / Дальневосточный федеральный университет; под ред. М. В. Долговой. - Владивосток: Изд. дом Дальневосточного федерального университета, 2012. - 127c. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:681533&theme=FEFU
   

1. 
   Антропология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Е.А. Кануникова [и др.]. - Электрон. текстовые данные. - Оренбург: Оренбургская государственная медицинская академия, 2012. - 50 c. http://www.iprbookshop.ru/21789.
   
2. 
   Антропология социальных перемен: сборник статей: к 70-летию Валерия Александровича Тишкова / С. Н. Абашин, Л. А. Абрамян, С. А. Арутюнов и др.; отв. ред.: Э. Гучинова, Г. Комарова. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2011. – 757с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:661576&theme=FEFU
   
3. 
   Верещагина, А.В. Демография : учебное пособие / А. В. Верещагина. – М.: Из-во Дашков и К^о; Ростов – на- Дону: Наука-Спектр, 2012. – 255 с.  http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:673538&theme=FEFU
   
4. 
   Ермаков, В.А. Этнопсихология. Хрестоматия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В.А.Ермаков. - М.: Евразийский открытый институт, 2011.— 392 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11139.
   
5. 
   Крадин, Н.Н. Политическая антропология: учебное пособие. – М.: Ладомир, 2001. – 213 с.
   
6. 
   http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:17180&theme=FEFU
   
7. 
   Минюшев, Ф.И. Социальная антропология: учебное пособие для вузов / Ф. И. Минюшев. – М.: Университет, 2013. – 218 с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:734308&theme=FEFU
   
8. 
   Почебут, Л.Г. Кросс-культурная и этническая психология : учебное пособие / Л. Г. Почебут. – СПб.: Питер, 2012. —334с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:672241&theme=FEFU
   
9. 
   Социокультурная антропология: история, теория и методология : энциклопедический словарь Российский институт культурологии; [под ред. Ю. М. Резника]. – М.: Академический Проект. Культура; Киров: Константа, 2012. – 998с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:674488&theme=FEFU
   
10. 
    Страны Северо-Восточной Азии в начале XXI века: научно-справочное издание /Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока Дальневосточного отделения РАН ; [ред. кол.: В. Л. Ларин (отв. ред.) и др.]. – Владивосток: Дальнаука, 2011. – 244с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:661735&theme=FEFU
    
11. 
    Уварова, Т.Б. Информационный фактор в развитии российской этнологии [Электронный ресурс]: монография / Т.Б. Уварова. - Электрон. текстовые данные. - М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2011. - 320 c. http://www.iprbookshop.ru/22481
    
12. 
    Социальная антропология учебное пособие для вузов Ф. И. Минюшев. – Москва: Университет, 2013. – 218c.
    
13. 
    http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:734308&theme=FEFU
    
14. 
    Культурная антропология учебное пособие Т. И. Борко. – Тюмень: Изд-во Тюменского университета, 2011. – 256с.
    

15. Всеобщая история учебное пособие. Л. С. Васильев.  – Москва: Университет, 2012. – 679с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:734194&theme=FEFU

16. 
    Кареев Н.И. Историка (Теория исторического знания) – Спб.: Лань, 2013.– 209 с. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=9814
    
17. 
    Клягин Н.В. Современная антропология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Клягин Н.В.— Электрон. текстовые данные. – М.: Логос, 2014. – 624 c. http://www.iprbookshop.ru/21887.
    
18. 
    Т.Б. Информационный фактор в развитии российской этнологии [Электронный ресурс]: монография/ Уварова Т.Б.— Электрон. текстовые данные. – М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2011. – 320 c. http://www.iprbookshop.ru/22481
    
19. 
    Садохин А.П. Основы этнологии [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г.— Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 351 c. http://www.iprbookshop.ru/15431
    
20. 
    Кочевники Внутренней Азии в развитии / Н. Н. Крадин ; История истории, археологии и этнографии ДВО РАН, Дальневосточный федеральный университет. Москва Красанд] 2014. 296 с