Учреждения

Скачать 1.03 Mb.

Название	Учреждения
страница	1/9
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«СОШ №1 г. Калининска Саратовской области»

Основные результаты деятельности

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«СОШ №1 г. Калининска Саратовской области»

Публичный доклад директора школы

за I полугодие 2013-2014 учебного года

2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Информационная справка о школе___________________________________3
Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива _4
Ресурсное обеспечение образовательного процесса ___________________5-13
Достижения в учебной деятельности_______________________________13-23
Организация воспитательной деятельности ________________________24-38
Обеспечение безопасности________________________________________ 38-40

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ
Название учреждения:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ №1 г. Калининска Саратовской области»

Адрес:

412484, Россия, Саратовская область, г. Калининск, ул. Б. Хмельницкого, 32.

тел. 21-3-30

e-mail:kskola1@yandex.ru

web-сайт: http://kshkola1.ru/
Директор школы: заслуженный учитель РФ Фирсунин Михаил Александрович. Возглавляет учреждение с 1997 года.

Символы и атрибуты школы

Герб школы

Гимн школы

Среди высоких зданий как крепость ты стоишь.

Сокровищница знаний их множишь и хранишь.

Родная школа первая тебя дороже нет

Всего микрорайона ты путеводный свет.
Со всей округи дети с утра к тебе идут

Туда где окна светят и где всегда их ждут.

И классы, и уроки товарищи друзья

Подруги, педагоги вся дружная семья.
Мальчишеское братство, союз учителей

Душевное богатство, сокровищ всех ценней

Спортивные турниры и творчество детей

Ты всех объединила под крышею своей.
2.ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
Стратегическая цель деятельности школы на 2013-2014 учебный год определяется согласно ее социальной миссии – подготовка выпускников с определенным образовательным цензом, способных к самореализации, творчеству, социально активных, граждански зрелых, с высоким уровнем правовой и коммуникативной культуры.

Ведущей целью деятельности педагогического коллектива в 2013-2014 учебном году является: «Формирование интеллектуально развитой духовно и физически здоровой личности, способной к творческому самосовершенствованию, росту социальной активности и адаптации в обществе на основе овладения ключевыми компетентностями», достижение которой обуславливается решением следующих задач:

Обеспечить условия для получения каждым ребенком качественного образования при соблюдении приоритета ориентации на личностно-смысловую сферу обучающегося.
Создать образовательную среду, способствующую тому, чтобы каждый ученик вне зависимости от своих психологических особенностей, учебных возможностей, склонностей, мог реализовать себя как субъект собственной жизни, деятельности и общения.
Продолжить работу по формированию личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ, и воспитанию гражданственности и любви к Родине.
Продолжить формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни.

Реализация поставленных задач в течение года обеспечивается через:

организацию и координацию научно-методического обеспечения образовательного процесса;
целенаправленную работу по повышению квалификационного уровня педагогов;
совершенствование содержания образования, оптимизацию условий и факторов, обеспечивающих эффективность педагогического процесса;
внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
реализацию воспитательной системы, ориентированной на развитие школьного самоуправления, как условие и средство формирования социально активной и всесторонне развитой личности;
реализацию оздоровительных технологий в педагогическом процессе;
апробацию новой системы оценки качества образования;
профильное обучение в старшей школе и продолжение предпрофильной подготовки в 9-х классах;
организацию работы предметных МО по теме «Оптимизация и активизация учебно-воспитательного процесса».
введение электронных дневников и журналов, развитие интерактивных методов обучения с использованием ИКТ.

Объектом взаимодействия всех структур школы и основным результатом, педагогического процесса, позволяющим судить об эффективности деятельности педагогического коллектива в решении поставленных задач, адекватности и оперативности принимаемых управленческих решений являются показатели обученности, воспитанности и здоровья учащихся.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Отнесенные действующим законодательством Российской Федерации или... Принимаемые в Учреждении локальные акты, соответствующие всем требованиям, предъявляемым к локальным актам Учреждения, являются обязательными...		Структура учреждения и структура управления Директор учреждения Учреждения, представляет его во всех учреждениях, предприятиях и иных организациях
	Антитеррористической безопасности учреждения Общие обязанности руководителя учебного учреждения (лица, его замещающего), дежурного администратора, охраны и постоянного состава...		Книга является основой первичного учета, ведется руководителем Учреждения или делопроизводителем Учреждения с целью регламентации работы с Книгой и определяет порядок действий всех категорий сотрудников мбдоу детского сада №34...
	1. Анализ системы управления учреждения Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления учреждения, порядок принятия ими решений и выступления...		Акт проверки готовности дошкольного образовательного учреждения к 2014 – 2015 учебному году Полное наименование дошкольного образовательного учреждения Пироговский детский сад структурное подразделение муниципального бюджетного...
	Отчет о результатах самообследования негосударственного образовательного... Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 682860 хабаровский край п. Ванино Приморский бульвар 8 Телефон 8 (42137) 77-4-76,...		2 Общая характеристика образовательного учреждения 3-5 2 Ежегодный доклад руководителя посвящён анализу деятельности дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Дельфин» в истекшем...
	I. Общая характеристика учреждения Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский		Публичный отчет муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... «от 14 июля 2013 г. №462 и информационного письма Муниципального казённого учреждения «Отдел образования администрации Чунского района»...
	Отчет о результатах самообследования дошкольного учреждения за 2015-2016г Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения		Отчет о результатах самообследования материально-технической базы... Место нахождения Частного образовательного учреждения «Автошкола 1» (далее – чоу «Автошкола 1») : 655017, город Абакан, улица Пушкина,...
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Общие сведения об образовательном учреждении, характеристика образовательного учреждения
	Руководство учреждения Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом. Мбоу сош с. СизимКаа-Хемского района рт		Отчет по самообследованию муниципального автономного общеобразовательного учреждения Структура образовательного учреждения, уровень и направленность реализуемых образовательных программ

Руководство, инструкция по применению