«Прибалтийский судостроительный техникум» аннотации аннотации к программам учебных дисциплин

Скачать 1.07 Mb.

Название	«Прибалтийский судостроительный техникум» аннотации аннотации к программам учебных дисциплин
страница	2/9
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Раздел 1.Коррективный курс

Тема 1.1.Речевой этикет: формы обращения.

Тема 1.2.Описание людей.

Раздел 2.

Тема 2.1.Межличностные отношения.

Тема 2.2.Спорт. Здоровье.

Тема 2.3.Города. Деревни. Инфраструктура.

Тема 2.4.Природа и человек.

Тема 2.5.Научно-техническийпрогресс

Тема 2.6.Повседневная жизнь, условия жизни

Тема 2.7.Досуг.

Тема 2.8.Средства массовой информации.

Тема 2.9.Навыки общественной жизни.

Тема 2.10.Профессиональные навыки и умения.

Тема 2.11.Культурные и национальные праздники, традиции, обычаи.

Тема 2.12.Государственное устройство, правовые институты.

Раздел 3.Профессиональный курс.

Тема 3.1.Цифры, числа, математические действия.

Тема 3.2Основные геометрические понятия и физические явления.

Тема 3.3.Промышленность, транспорт, детали, механизмы.

Тема 3.4.Оборудование, работа.

Тема 3.5. Инструкции, руководства.

ОГСЭ «Иностранный язык» (немецкий язык)

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 22.02.06 (150415) Сварочное производство.
Программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-общаться (устно и письменно) на немецком языке на профессиональные и повседневные темы;

-переводить (со словарем) немецкие тексты профессиональной направленности;

-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

-уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, с использованием активно усвоенных грамматических правил, а так же по темам, относящимся к будущей специальности, в рамках определенной лексики;

-понимать на слух речь, в том числе в фонозаписи в пределах пройденной тематики;

-уметь участвовать в беседе на общебытовые темы, знать речевой этикет.

-уметь переводить с немецкого на русский, инструкции по эксплуатации оборудования, монтажу, надписи на схемах и чертежах;

-уметь составлять несложное деловое письмо (ведомости на техническое снабжение и запчасти, ремонтную ведомость);

-использовать приобретенные знания для общения с представителями других стран, для получения сведений из иноязычных источников информации ( в том числе через Интернет),необходимых в образовательных и самообразовательных целях.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности;

-значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры стран изучаемого языка;

-значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видовременные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь/косвенный вопрос, согласование времен и др.);

-основные фонетические и грамматические особенности немецкого языка;

-страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт учащихся: сведения о стране изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, взаимоотношениях с нашей страной;

-языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 258часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172часа;
самостоятельной работы обучающегося 86часов.

1.5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	336
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	168
в том числе:
лабораторные занятия	-
практические занятия	136
контрольные работы	12
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	168
в том числе:
Внеаудиторная самостоятельная работа: -выучить слова и выражения по изученным темам; -составить и выучить диалоги по заданным темам; -написать рассказ (доклад, реферат) по пройденной теме; -составить диалог и перевести его в косвенную речь; -выполнить упражнения по грамматике; -написать сочинение о своем техникуме (городе, заводе); -подготовить сообщение по прочитанному тексту; -перевести диалоги с русского на немецкий язык; -написать деловое письмо; -перевести со словарем технический текст (инструкции, надписи на схемах и чертежах).	78 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Итоговая аттестация в форме: дифференцированный зачет.

Ниже приведены темы проведения учебных занятий:

Введение

Тема 1.Биография. Родственники. Немецкий язык.

Тема 2. Семья, биография.

Тема 3.Биография. Семья. Квартира.

Тема 4.Мой рабочий день

Тема 5. Повторение тем 1-4

Тема 6.Учёба

Тема 7.Планы и желания

Тема 8. Здоровье

Тема 9.Внешний вид и характер человека

Тема 10.Повторение тем 6-9

Тема 11.Домашние дела

Тема 12.Правила поведения на улице и в обществе

Тема 13.Страноведение

Тема 14. Одежда. Мода

Тема 15.Праздники в Германии и России

Тема 16. Экологические проблемы

Тема 17.21 век и новые технологии

Тема 18. Повторение

Тема 19.Специальность

ОГСЭ «Физическая культура»
1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по СПО по специальности 22.02.06 (150415) Сварочное производство.

Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования; Газорезчик; Газосварщик; Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования; Электрогазосварщик; Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах; Электросварщик ручной сварки, Водитель автомобиля, Слесарь по ремонту автомобилей; Сборщик корпусов металлических судов; Судокорпусник-ремонтник; Сборщик деревянных судов; Сборщик-достройщик судовой; Сборщик железобетонных судов, Сборщик пластмассовых судов, слесарь-монтажник судовой, Такелажник судовой, Электрик судовой, Электромонтажник судовой, Механик (судовой).
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит общегуманитарный цикл.

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 252 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 168 часов;

самостоятельной работы обучающегося 84 часа.

2Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	252
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	168
в том числе:
теоретические занятия	2
практические занятия	166
контрольные тесты

Самостоятельная работа обучающегося (всего)	84
в том числе:
- систематическое ведение дневника самоконтроля; - оформление графиков физиологической нагрузки; - составление и проведение комплексов утренней, вводной и производственной гимнастики с учетом направления будущей профессиональной деятельности; - составление и проведение самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической и профессиональной направленности; - проведение массажа и самомассажа при физическом и умственном утомлении.	8 8 4 10 10
Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов состояния здоровья и общефизической подготовки. Систематическое выполнение упражнений, развивающих физические качества.	6 38
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Тематический план содержит следующие темы учебных занятий

Раздел 1.Физическая культура и спорт в современном обществе.

Тема 1.1. Общие сведения о физической культуре, здоровом образе жизни

Тема 1.2. Легкая атлетика

Тема 1.3. Гимнастика

Тема 1.4. Спортивные игры

Тема 1.5. Вариативная часть. Атлетическая гимнастика: круговой метод тренировки для развития силы основных мышечных групп с эспандерами, гантелями, гирей, штангой; техника безопасности занятий. Элементы единоборства: знакомство с видами единоборств и их влиянием на развитие физических, нравственных и волевых качеств.

Реализация программы дисциплины проводится в спортивном зале, на стадионе, спортивной площадке.

Оборудование спортивного зала:

- тренажеры;

- гимнастическая перекладина;

- параллельные брусья;

- гимнастические маты;

- гимнастические скамейки;

- документация спортивного зала:

акт разрешение,

паспорт спортивного зала,

план работы спортивного зала,

должностная инструкция преподавателя,

инструкции по технике безопасности и охране труда,

перечень оснащения спортивного зала,

правила и нормативы СанПиН;

- тематические плакаты;

- тематические, информационные стенды;

-комплект учебно-методической документации преподаваемой дисциплины;

- комплект учебно-методических материалов.

Технические средства обучения:

- мячи;

- набивные мячи;

- гимнастические скакалки;

- эспандеры;

- гантели;

- гири;

- штанги.
ЕН.01 Математика

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 22.02.06 (150415) Сварочное производство.
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: математического и общего естественнонаучного цикла.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;
основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;
основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;
основы интегрального и дифференциального исчисления.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;

самостоятельной работы обучающегося 29 часов.

5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	87
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	58
в том числе:
лабораторные занятия	-
практические занятия	14
курсовая работа (проект)	-
контрольные работы	8
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	29
в том числе:
рефераты: «Роль и место математики в современном мире», «Роль и место математики при освоении профессиональных дисциплин», «Роль и место математики в сфере профессиональной деятельности»; подготовка компьютерных презентаций по темам: «Объем тел вращения», «Действия над комплексными числами в алгебраической и тригонометрической формах»; домашняя работа: систематическая проработка конспектов занятий и решение примеров по темам: Матрицы и определители. Решение систем линейных алгебраических уравнений. Применение производной к построению графиков функции. Применение производной при решении физических и геометрических задач. Применение определенного интеграла при вычислении площади плоской фигуры, работы силы, объема тел вращения. Действия над комплексными числами в алгебраической, тригонометрической и показательной формах. Элементы комбинаторики и теории вероятностей. Математическая статистика.	4 4 4 4 4 2 2 3 2
Итоговая аттестация в форме экзамена

Тематический план учебных занятий состоит из 4 разделов:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ппкрс) в соответствии...		3. Краткое содержание дисциплины Аннотации программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению 110500. 62 «Садоводство»
	Аннотации рабочих программ учебных дисциплин основной профессиональной...		Пояснительная записка рабочая программа по технологии составлена... Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)
	Публичный отчет об основных итогах работы государственного бюджетного...		Инструкция по подготовке и оформлению статей для ежегодных российских... Рин все работы должны начинаться с аннотации, кратко характеризующей суть излагаемого материала. В аннотации не должна цитироваться...
	Аннотации рабочих программ общеобразовательных учебных дисциплин,... Общеобразовательных учебных дисциплин, реализуемых в рамках ппссз специальности 34. 02. 01 Сестринское дело		Аннотации программ учебных дисциплин Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать,...
	210100 «Электроника и наноэлектроника» б. 1 История Целью освоения учебной дисциплины «История» Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы «Светотехника и источники света» по направлению подготовки...		Аннотации рабочих программ Направление: 38. 03. 01 Экономика Аннотация рабочей программы Дисциплина «Английский язык» является базовой дисциплиной гсэ цикла дисциплин в подготовке бакалавров. Дисциплина реализуется в Филиале...
	Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля... Анализ и диагностика финасово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) 31		Аннотации рабочих программ дисциплин основной профессиональной образовательной... Ок-1: способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения
	Чтобы ознакомиться с примером мультиканальной аннотации, необходимо... Скопировать в одну и ту же папку все медиафайлы, файл аннотации pears22-n-fragment eaf и прилагающийся к нему служебный файл pears22-n-fragment...		Статья в обязательном порядке Формат аннотации: шрифт Times New Roman Bold 9pt, слово «Abstract» пишется шрифтом Times New Roman Bold Italic 9pt. После аннотации...
	Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей для... Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины		Профессиональным модулей Аннотации позволяют получить представление о структуре и содержании программ. Ппссз по специальности спо 11. 02. 12 Почтовая связь...

«Прибалтийский судостроительный техникум» аннотации аннотации к программам учебных дисциплин

Похожие: