Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение
|
Скачать 0.57 Mb.
|
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.7. Глагол to have в прошедшем времени. Цемент. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов Изучение глагола to have в прошедшем времени. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.8.Глагол to have в будущем времени. Изобретение гидравлического цемента. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума, необходимого для перевода текстов по специальности. Составление устного высказывания. Изучение глагола to have в будущем времени. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.9. Глагол to have в разных временах. Применение бетона и цемента в России. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Употребление глагола to have в разных временах в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.10. The Present Simple Tense. Виды бетона. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Составление устного высказывания. Изучение The Present Simple Tense (ситуации употребления, формы глагола, вопросительные и отрицательные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.11. The Present Simple Tense. Асфальтобетон. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов Изучение The Present Simple Tense. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.12. The Present Simple Tense. Пластбетон. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Составление устного высказывания. Употребление The Present Simple Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.13. The Present Continuous Tense. Специальный бетон и другие виды. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Изучение The Present Continuous Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала по теме |
2 |
|||||
Тема 2.14.. The Present Continuous Tense. Лакокрасочные материалы. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума, необходимого для перевода Составление устного высказывания. Изучение The Present Continuous Tense. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.15.. The Present Continuous Tense. Краски, эмали. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума, необходимого для перевода. Составление устного высказывания. Употребление The Present Continuous Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 The Present Continuous Tense 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 2.16. Систематизация и обобщение знаний по разделам. Лаки. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 |
Лексико-грамматический материал по темам разделов. Самостоятельная работа |
3 |
||||
Практические занятия 1 Систематизация и обобщение знаний по разделам. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Раздел 3. Олифы. |
||||||
Тема 3.1. The Present Perfect Tense. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Изучение The Present Perfect Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала по теме 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 3.2. The Present Perfect Tense.Грунтовки. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Беседа о жизни России. Изучение The Present Perfect Tense Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Раздел 4. Состав лакокрасочных материалов. |
||||||
Тема 4.1. The Present Perfect Tense. Разбавители. Растворители. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Составление устного высказывания по теме. Употребление The Present Perfect Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.2 The Present Perfect Continuous Tense. Смывки.. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Составление устного высказывания. The Present Perfect Continuous Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
3 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.3. The Present Perfect Continuous Tense. Пленкообразующие вещества. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Употребление The Present Perfect Continuous Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.4. The Past Simple Tense. Нитрат целлюлозы. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Лексический минимум для устного высказывания. Устное высказывание. Изучение The Past Simple Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.5. The Past Simple Tense. Алкидные смолы. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов Изучение The Past Simple Tense. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.6.. The Past Simple Tense. Канифоль. Натуральные олифы. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Употребление The Past Simple Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.7. The Past Continuous Tense. Растительные масла. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Изучение The Past Continuous Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.8. The Past Continuous Tense. Льняное, конопляное, соевое, хлопковое. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 |
Изучение лексического минимума для устного высказывания. Составление устного высказывания. Изучение The Past Continuous. Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.9. The Past Continuous Tense. Шлакоблок. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Составление устного высказывания. Употребление The Past Continuous Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
3 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.10. The Past Perfect Tense. Состав шлакоблока. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Изучение The Past Perfect Tense (ситуации употребления, формы глагола, отрицательные и вопросительные предложения). Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.11.. The Past Perfect Tense. Виды шлакоблока. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 |
Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода профессионально ориентированных текстов Изучение The Past Perfect Tense Самостоятельная работа |
2 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Тема 4.12. The Past Perfect Tense. Грунт и его свойства. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 3 4 5 |
Лексический минимум для устного высказывания. Лексический минимум для перевода названий. Составление устного высказывания по темам Употребление The Past Perfect Tense в устной и письменной речи. Самостоятельная работа |
3 |
||||
Практические занятия 1 Изучение лексико-грамматического материала. |
2 |
|||||
Тема 4.13. Песчаные грунты. Скальные грунты.. |
Содержание учебного материала |
2 |
||||
1 2 |
Лексико-грамматический материал по темам разделов Самостоятельная работа |
3 |
||||
Практические занятия 1 Систематизация и обобщение знаний по темам разделов 2 Самостоятельная работа |
2 |
|||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Английский язык» Программа учебной дисциплины «Английский язык» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню... |
 |
Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»... |
|
Программа учебной дисциплины «Английский язык» Дпо минобрнауки России от 17. 03. 2015г. №06-259, примерной программы учебной дисциплины «Английский язык», рекомендованной Федеральным... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03. «Английский язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины обязательной части общеобразовательного цикла обучающимся очной формы... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык 1(английский)» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго... |
|
Рабочая программа дисциплины Факультатив «Английский язык» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины оуд. 01 Русский язык и литература... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и литература» разработана на основе Примерной рабочей программы, рекомендованной... |
|
Рабочая программа по предмету «Английский язык» Лопатина Анна Александровна Рабочая программа предмета «Английский язык» для 4 класса составлена в соответствии с |
|
Рабочая программа иностранный язык (английский язык) 8 класс С введением Государственного стандарта основного общего образования от 2001 года английский язык входит в образовательную область... |
|
Общеобразовательной учебной дисциплины Фонд оценочных средств (фос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований |
|
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины одб. 02 «Иностранный язык» (Английский язык), одобренной Научно-методическим советом Центра профессионального образования фгау «фиро» и рекомендованной... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык» Авторы: А. А. Коржанова, доцент Гжельского государственного художественно-промышленного института и колледжа, кандидат культурологии;... |
|
Рабочая программа по предмету "Английский язык" Данная рабочая программа по предмету "Английский язык" разработана для учащихся 2 4 классов мбоу «Прогимназия №8 г. Шебекино Белгородской... |
|
Рабочая программа. Английский язык рабочая программа по английскому... Настоящая программа составлена по умк: английский язык – Forward” М. Вербицкой (базовый уровень) |
|
Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
|
Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной... |